Sozialraumanalysen: ein Arbeitsbuch für soziale, gesundheits- und bildungsbezogene Dienste
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Format: | Buch |
Sprache: | Deutsch |
Veröffentlicht: |
Leverkusen
UTB
2023
Opladen ; Toronto Verlag Barbara Budrich 2023 |
Ausgabe: | 2., durchgesehene und aktualisierte Auflage |
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Beschreibung: | Abbildungsverzeichnis: S. 7 Literaturverzeichnis: S. 188-197 |
Umfang: | 198 Seiten Illustrationen, Diagramme 18.5 cm x 12 cm |
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adam_text | INHALTSVERZEICHNIS
VORWORT
......................................................................
9
1.
SOZIALRAEUME
ENTDECKEN
...................................
11
1.1
SOZIALRAUMORIENTIERUNG
-
SOZIALRAEUME
ALS
BEZUGSGROESSEN
UND
RESSOURCENQUELLEN
FUER
SOZIALE,
GESUNDHEITS
UND
BILDUNGSBEZOGENE
DIENSTE
...............
11
1.2
WAS
SIND
SOZIALRAEUME?
LEITENDE
THEORIEMODELLE
.....
20
1.3
VARIANTEN
VON
SOZIALRAUMANALYSEN:
PROBLEM
UND
RESSOURCENANALYSEN,
KONZEPTENTWICKLUNG
UND
PRAXISFORSCHUNG
...........................................................
25
1.3.1
PROBLEM-UND
RESSOURCENANALYSEN
.............................
27
1.3.2
KONZEPTENTWICKLUNG
...................................................
32
1.3.3
PRAXISFORSCHUNG
..........................................................
32
1.4
WICHTIGE
GRUNDHALTUNGEN
...........................................
34
2.
SOZIALRAEUMLICHE
DATEN
ERHEBEN
....................
37
2.1
QUALITATIVE
VERFAHREN
...................................................
40
2.1.1
STRUKTURIERTE
STADTTEILBEGEHUNGEN/WINDSHIELD-SURVEYS
43
2.1.2
BEFRAGUNG
VON
SCHLUESSELPERSONEN
..............................
55
2.1.3
NADELMETHODE
..............................................................
60
2.1.4
CLIQUENRASTER
................................................................
64
2.1.5
SUBJ
EKTIVE
LANDKARTEN
................................................
71
2.1.6
AUTOFOTOGRAFIE
...............................................................
77
2.1.7
ZEITBUDGETS
..................................................................
82
2.1.8
INSTITUTIONENBEFRAGUNGEN
.............................................
87
2.1.9
FREMDBILDERKUNDUNGEN
...............................................
94
2.1.10
WEITEREVERFAHREN
........................................................
100
2.2
QUANTITATIVE
V
ERFAHREN
................................................
101
2.2.1
SEKUNDAERDATENANALYSE
.................................................
104
5
2.2.2
DOKUMENTENANALYSE
......................................................
108
2.2.3
BEOBACHTUNGEN
...............................................................
111
2.2.4
BEFRAGUNGEN
...................................................................
115
2.2.5
WEITERE
ALLGEMEINE
HINWEISE
.......................................
126
3.
SOZIALRAEUMLICHE
DATEN
ANALYSIEREN
................
128
3.1
AUSWERTUNG
QUALITATIVER
DATEN
.....................................
128
3.1.1
TRANSKRIPTION
VON
INTERVIEWS
........................................
129
3.1.2
QUALITATIVE
INHALTSANALYSE
NACH
MAY
RING
.....................
130
3.2
AUSWERTUNG
QUANTITATIVER
DATEN
...................................
136
3.2.1
WIEVIEL
INFORMATION
STECKT
IN
WELCHEN
DATEN?
............
139
3.2.2
HAEUFIGKEITEN
UND
TABELLEN
............................................
142
3.2.3
KENNZAHLEN
FUER
LAGE
.....................................................
147
3.2.4
KENNZAHLEN
FUER
STREUUNG
..............................................
152
3.2.5
ZUSAMMENHANGSMASSE
...................................................
156
3.2.6
GRAFISCHE
DARSTELLUNGEN
................................................
164
3.2.7
ABSCHLIESSENDE
BEMERKUNGEN
.......................................
179
4.
SOZIALRAEUMLICHE
KONZEPTE
ENTWICKELN
...........
181
4.1
ANALYSE
DER
AUSGANGSSITUATION
.....................................
181
4.2
KONSENSZIELE
BILDEN
UND
UEBERPRUEFEN
.............................
182
4.3
KONZEPTIONELLE
ZIELE
FORMULIEREN
.................................
184
4.4
ZIELE
OPERATIONALISIEREN
.................................................
184
4.5
OPERATIONALISIERUNGEN
AUF
EIN
PRAKTIKABLES
NIVEAU
BRINGEN
..........................................................................
185
4.6
FORMULIERUNG
EINER
NEUEN
KONZEPTION
..........................
186
LITERATUR
.....................................................................
188
AUTOR:INNENVORSTELLUNG
..............................................
198
6
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