The Wordbank project: variability and consistency in children's language learning across languages

"A "big data" approach to understanding cross-cultural langauge learning in children"--

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Beteilige Person: Frank, Michael C.
Weitere beteiligte Personen: Braginsky, Mika, Marchman, Virginia A., Yurovsky, Daniel
Format: E-Book
Sprache:Englisch
Veröffentlicht: Cambridge The MIT Press 2021
Links:https://doi.org/10.7551/mitpress/11577.001.0001?locatt=mode:legacy
Zusammenfassung:"A "big data" approach to understanding cross-cultural langauge learning in children"--
Umfang:1 Online-Ressource
ISBN:026236297X
9780262362979