Bismarck als "Zuckerpeitscher"?: zum Einsatz von Instagram-Posts als Lernprodukte und Lerngegenstand im Geschichtsunterricht
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Beteilige Person: Klausmeier, Kathrin ca. 20./21. Jh (VerfasserIn)
Format: Paper
Sprache:Deutsch
Veröffentlicht: 2023
Schlagwörter:
ISBN:978-3-7344-1585-2