Englischlehrer*innen im Umgang mit einer Kritischen Fremdsprachendidaktik: ein praxeologisch-wissenssoziologischer Zugang
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Beteilige Person: Lüke, Mareen ca. 21. J. (VerfasserIn)
Format: Hochschulschrift/Dissertation Buch
Sprache:Deutsch
Veröffentlicht: Berlin ; [Heidelberg] J.B. Metzler [2024]
Schriftenreihe:Literatur-, Kultur- und Sprachvermittlung: LiKuS
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Links:http://deposit.dnb.de/cgi-bin/dokserv?id=65cc3d05b133495bbd84d47d6eeb7058&prov=M&dok_var=1&dok_ext=htm
https://link.springer.com/978-3-662-69901-0
Beschreibung:Literaturverzeichnis Seite 247-265
Umfang:XX, 265 Seiten Illustrationen 21 cm x 14.8 cm
ISBN:9783662699010
366269901X
ISSN:2522-0292