The reproduction of social class differences through recontextualizing in pedagogical practices in secondary mathematics classrooms in China:
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Beteilige Person: Li, Dan (VerfasserIn)
Format: Hochschulschrift/Dissertation Buch
Sprache:Englisch
Veröffentlicht: Berlin October 2024
Schlagwörter:
Links:https://refubium.fu-berlin.de/handle/fub188/46022
Umfang:xiv, 201 Seiten Illustrationen, Diagramme