Die Schulklasse - kein Gegenstand qualitativer Forschung?: theoretische Perspektiven, empirische Einblicke und methodologische Diskussionen zur Konstitution der Schulklasse
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Weitere beteiligte Personen: Rabenstein, Kerstin 1967- (HerausgeberIn), Wicke, Lars (HerausgeberIn)
Format: Buch
Sprache:Deutsch
Veröffentlicht: Bad Heilbrunn Verlag Julius Klinkhardt 2024
Schlagwörter:
Beschreibung:Angekündigt u.d.T. "Die Schulklasse als Gegenstand der Schulforschung"
Der Band basiert auf den Beiträgen und Diskussionen der im März 2023 am Institut für Erziehungswissenschaft an der Georg-August-Universität Göttingen realisierten Arbeitstagung zur Schulklasse.
Umfang:256 Seiten Illustrationen
ISBN:9783781526723