Verfügbarkeit: Schüler*innen | Technische Universität München

Schüler*innen: Eine Einführung

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Bibliographische Detailangaben
Beteiligte Personen:	Bennewitz, Hedda (VerfasserIn), Meier-Sternberg, Michael (VerfasserIn)
Format:	Elektronisch E-Book
Sprache:	Deutsch
Veröffentlicht:	Wiesbaden Springer Fachmedien Wiesbaden 2024 Wiesbaden Springer VS
Ausgabe:	1st ed. 2024
Schriftenreihe:	Module Erziehungswissenschaft 3
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Umfang:	1 Online-Ressource (IX, 112 S. 2 Abb)
ISBN:	9783658200657
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