Verfügbarkeit: Soziale Arbeit in Schulen | Technische Universität München

Soziale Arbeit in Schulen: Grundlagen, Konzepte und Methoden

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Bibliographische Detailangaben
Beteiligte Personen:	Büchner, Roland (VerfasserIn), Demmler, Kathrin 1974- (VerfasserIn), Feierabend, Sabine 1966- (VerfasserIn), Fischer, Torsten (VerfasserIn), Friedrich, Pascale (VerfasserIn), Grimm, Petra 1962- (VerfasserIn), Hafeneger, Benno 1948- (VerfasserIn), Hedtke-Becker, Astrid 1957- (VerfasserIn), Heinrich, Angela 1980- (VerfasserIn), Hoffmann, Birgit (VerfasserIn), Hosemann, Wilfried 1948- (VerfasserIn), Kheredmand, Hediye (VerfasserIn), Meier-Gräwe, Uta 1952- (VerfasserIn), Müller, Katharina (VerfasserIn), Munker, Heidrun (VerfasserIn), Noyon, Alexander 1968- (VerfasserIn), Opp, Günther 1953- (VerfasserIn), Pauli, Sara (VerfasserIn), Peter, Jochen (VerfasserIn), Rathgeb, Thomas 1970- (VerfasserIn), Santos-Stubbe, Chirly dos 1962- (VerfasserIn), Schelker, Claire (VerfasserIn), Seefeldt, Claudia 1967- (VerfasserIn)
Weitere beteiligte Personen:	Kilb, Rainer 1952- (HerausgeberIn), Baldus, Marion 1960- (HerausgeberIn)
Format:	Elektronisch E-Book
Sprache:	Deutsch
Veröffentlicht:	München Ernst Reinhardt Verlag [2023]
Ausgabe:	3., überarbeitete und erweiterte Auflage
Schlagwörter:	Schulsozialarbeit Bildungslandschaft Buch Erziehung Gemeinwesensarbeit Kinder- und Jugendarbeit Kinder- und Jugendhilfe Kindertagesbetreuung Konfliktmanagement Lebensmittelpunkt Schule mediales Nutzungsverhalten Medienkommunikation Mediensozialisation methodisches Handeln rechtliche Grundlagen Schule als Lebenswelt Schule als sozialer Erfahrungsort Schule als Sozialraum Soziale Arbeit Soziale Arbeit Einsatzort Schule Sozialpädagogik Aufsatzsammlung
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Abstract:	Wie passen sozialpädagogische Methoden in den schulischen Alltag? Und wie kann die Soziale Arbeit der Herausforderung "Ganztagsschule" begegnen? Schule findet zukünftig immer häufiger auch am Nachmittag statt - darauf müssen Sozialarbeit und Jugendhilfe reagieren. Es steht also an, die eigenen Ansätze zu hinterfragen und neue, passende Angebote zu entwickeln. Zugleich will die Soziale Arbeit ihren eigenen Auftrag erfüllen und sich in der Schule positionieren. Wie das geht, zeigt dieses Lehr- und Praxisbuch konkret und fachlich fundiert. So klappt die Zusammenarbeit von Sozialer Arbeit und Schule! Die Neuauflage wurde v. a. in Bezug auf wichtige aktuelle Themen umfassend überarbeitet und ergänzt.
Umfang:	1 Online-Ressource (459 Seiten) Illustrationen
ISBN:	9783497618194

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spelling	Methoden der Sozialen Arbeit in der Schule Soziale Arbeit in Schulen Grundlagen, Konzepte und Methoden Rainer Kilb, Marion Baldus (Hrsg.) ; mit Beiträgen von Marion Baldus, Ariane Bößneck, Roland Büchner, Kathrin Demmler, Sabine Feierabend, Torsten Fischer, Pascale Friedrich, Petra Grimm, Benno Hafeneger, Astrid Hedtke-Becker, Angela Heinrich, Birgit Hoffmann, Wilfried Hosemann, Hediye Kheredmand, Rainer Kilb, Uta Meier-Gräwe, Katharina Müller, Heidrun Munker, Alexander Noyon, Günther Opp, Sara Pauli, Jochen Peter, Thomas Rathgeb, Chirly dos Santos-Stubbe, Claire Schelker, Claudia Seefeldt, Edmund Sichau, Karsten Speck, Barbara Stanger, Ulla Törnig, Richard Utz, Ralf Vandamme, Thomas Wagner, Ulrike Wagner, Joachim Weber, Winfried W. Weber, Stefan Werner und Jörg Ziegenspeck 3., überarbeitete und erweiterte Auflage München Ernst Reinhardt Verlag [2023] 1 Online-Ressource (459 Seiten) Illustrationen txt rdacontent c rdamedia cr rdacarrier Wie passen sozialpädagogische Methoden in den schulischen Alltag? Und wie kann die Soziale Arbeit der Herausforderung "Ganztagsschule" begegnen? Schule findet zukünftig immer häufiger auch am Nachmittag statt - darauf müssen Sozialarbeit und Jugendhilfe reagieren. Es steht also an, die eigenen Ansätze zu hinterfragen und neue, passende Angebote zu entwickeln. Zugleich will die Soziale Arbeit ihren eigenen Auftrag erfüllen und sich in der Schule positionieren. Wie das geht, zeigt dieses Lehr- und Praxisbuch konkret und fachlich fundiert. So klappt die Zusammenarbeit von Sozialer Arbeit und Schule! Die Neuauflage wurde v. a. in Bezug auf wichtige aktuelle Themen umfassend überarbeitet und ergänzt. Schulsozialarbeit (DE-588)4136324-3 gnd rswk-swf Bildungslandschaft Buch Erziehung Gemeinwesensarbeit Kinder- und Jugendarbeit Kinder- und Jugendhilfe Kindertagesbetreuung Konfliktmanagement Lebensmittelpunkt Schule mediales Nutzungsverhalten Medienkommunikation Mediensozialisation methodisches Handeln rechtliche Grundlagen Schule als Lebenswelt Schule als sozialer Erfahrungsort Schule als Sozialraum Soziale Arbeit Soziale Arbeit Einsatzort Schule Sozialpädagogik (DE-588)4143413-4 Aufsatzsammlung gnd-content Schulsozialarbeit (DE-588)4136324-3 s DE-604 Kilb, Rainer 1952- (DE-588)112071155 edt Baldus, Marion 1960- (DE-588)131604384 edt Büchner, Roland (DE-588)1145335055 aut Demmler, Kathrin 1974- (DE-588)137689381 aut Feierabend, Sabine 1966- (DE-588)1220327832 aut Fischer, Torsten aut Friedrich, Pascale aut Grimm, Petra 1962- (DE-588)124331467 aut Hafeneger, Benno 1948- (DE-588)123223318 aut Hedtke-Becker, Astrid 1957- (DE-588)121403599 aut Heinrich, Angela 1980- (DE-588)102289627X aut Hoffmann, Birgit (DE-588)130528048 aut Hosemann, Wilfried 1948- (DE-588)124809642 aut Kheredmand, Hediye aut Meier-Gräwe, Uta 1952- (DE-588)170986217 aut Müller, Katharina aut Munker, Heidrun (DE-588)133167860 aut Noyon, Alexander 1968- (DE-588)122458141 aut Opp, Günther 1953- (DE-588)110512332 aut Pauli, Sara aut Peter, Jochen (DE-588)130386596 aut Rathgeb, Thomas 1970- (DE-588)1033284998 aut Santos-Stubbe, Chirly dos 1962- (DE-588)114829950 aut Schelker, Claire aut Seefeldt, Claudia 1967- (DE-588)1195243987 aut Erscheint auch als Druck-Ausgabe Soziale Arbeit in Schulen 3., überarbeitete und erweiterte Auflage München : Ernst Reinhardt Verlag, 2023 459 Seiten 9783497032228 3497032220 X:UTB application/pdf https://elibrary.utb.de/doi/book/10.2378/9783497618194 Verlag Volltext
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