Verfügbarkeit: IQB-Bildungstrend 2016 | Technische Universität München

IQB-Bildungstrend 2016: Kompetenzen in den Fächern Deutsch und Mathematik am Ende der 4. Jahrgangsstufe im zweiten Ländervergleich

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
Weitere beteiligte Personen:	Stanat, Petra (HerausgeberIn), Schipolowski, Stefan (HerausgeberIn), Rjosk, Camilla (HerausgeberIn), Weirich, Sebastian (HerausgeberIn), Haag, Nicole (HerausgeberIn)
Format:	Elektronisch E-Book
Sprache:	Deutsch
Veröffentlicht:	Münster Waxmann 2017
Ausgabe:	1. Auflage
Schlagwörter:	Schulleistungsstudie PISA Leseverstehen Hörverstehen Fremdsprachenunterricht Deutschunterricht Orthografie Ortographie Englischunterricht Französischunterricht Lesekompetenz Disparitäten Migrationshintergrund Bildungsstandard Bildungsstand soziale Herkunft Pädagogische Psychologie Schulpädagogik Empirische Bildungsforschung Grundschule Mathematikunterricht Schulleistungsmessung
Links:	https://elibrary.utb.de/doi/book/10.31244/9783830987307
Umfang:	1 Online-Ressource (410 Seiten)
ISBN:	9783830987307

Internformat

MARC


LEADER	00000nam a2200000zc 4500
001	BV049618630
003	DE-604
007	cr\|uuu---uuuuu
008	240319s2017 xx o\|\|\|\| 00\|\|\| ger d
020			\|a 9783830987307 \|c Online \|9 978-3-8309-8730-7
024	7		\|a 10.31244/9783830987307 \|2 doi
035			\|a (OCoLC)1199068943
035			\|a (DE-599)BSZ01521723X
040			\|a DE-604 \|b ger \|e aacr
041	0		\|a ger
049			\|a DE-Aug4 \|a DE-898 \|a DE-824 \|a DE-B1533
245	1	0	\|a IQB-Bildungstrend 2016 \|b Kompetenzen in den Fächern Deutsch und Mathematik am Ende der 4. Jahrgangsstufe im zweiten Ländervergleich \|c Petra Stanat, Stefan Schipolowski, Camilla Rjosk, Sebastian Weirich, Nicole Haag
250			\|a 1. Auflage
264		1	\|a Münster \|b Waxmann \|c 2017
300			\|a 1 Online-Ressource (410 Seiten)
336			\|b txt \|2 rdacontent
337			\|b c \|2 rdamedia
338			\|b cr \|2 rdacarrier
650		4	\|a Schulleistungsstudie
650		4	\|a PISA
650		4	\|a Leseverstehen
650		4	\|a Hörverstehen
650		4	\|a Fremdsprachenunterricht
650		4	\|a Deutschunterricht
650		4	\|a Orthografie
650		4	\|a Ortographie
650		4	\|a Englischunterricht
650		4	\|a Französischunterricht
650		4	\|a Lesekompetenz
650		4	\|a Disparitäten
650		4	\|a Migrationshintergrund
650		4	\|a Bildungsstandard
650		4	\|a Bildungsstand
650		4	\|a soziale Herkunft
650		4	\|a Pädagogische Psychologie
650		4	\|a Schulpädagogik
650		4	\|a Empirische Bildungsforschung
650	0	7	\|a Bildungsstandard \|0 (DE-588)4782311-2 \|2 gnd \|9 rswk-swf
650	0	7	\|a Grundschule \|0 (DE-588)4022349-8 \|2 gnd \|9 rswk-swf
650	0	7	\|a Mathematikunterricht \|0 (DE-588)4037949-8 \|2 gnd \|9 rswk-swf
650	0	7	\|a Deutschunterricht \|0 (DE-588)4011975-0 \|2 gnd \|9 rswk-swf
650	0	7	\|a Schulleistungsmessung \|0 (DE-588)4077202-0 \|2 gnd \|9 rswk-swf
689	0	0	\|a Bildungsstandard \|0 (DE-588)4782311-2 \|D s
689	0	1	\|a Schulleistungsmessung \|0 (DE-588)4077202-0 \|D s
689	0	2	\|a Deutschunterricht \|0 (DE-588)4011975-0 \|D s
689	0	3	\|a Mathematikunterricht \|0 (DE-588)4037949-8 \|D s
689	0	4	\|a Grundschule \|0 (DE-588)4022349-8 \|D s
689	0		\|5 DE-604
700	1		\|a Stanat, Petra \|4 edt
700	1		\|a Schipolowski, Stefan \|4 edt
700	1		\|a Rjosk, Camilla \|4 edt
700	1		\|a Weirich, Sebastian \|4 edt
700	1		\|a Haag, Nicole \|4 edt
856	4	0	\|u https://elibrary.utb.de/doi/book/10.31244/9783830987307 \|x Verlag \|z kostenfrei \|3 Volltext
912			\|a ZDB-41-UTBOA
943	1		\|a oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-034962703

Datensatz im Suchindex

_version_	1823162064839901184
adam_text
any_adam_object
author2	Stanat, Petra Schipolowski, Stefan Rjosk, Camilla Weirich, Sebastian Haag, Nicole
author2_role	edt edt edt edt edt
author2_variant	p s ps s s ss c r cr s w sw n h nh
author_facet	Stanat, Petra Schipolowski, Stefan Rjosk, Camilla Weirich, Sebastian Haag, Nicole
building	Verbundindex
bvnumber	BV049618630
collection	ZDB-41-UTBOA
ctrlnum	(OCoLC)1199068943 (DE-599)BSZ01521723X
edition	1. Auflage
format	Electronic eBook
fullrecord	<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><collection xmlns="http://www.loc.gov/MARC21/slim"><record><leader>00000nam a2200000zc 4500</leader><controlfield tag="001">BV049618630</controlfield><controlfield tag="003">DE-604</controlfield><controlfield tag="007">cr\|uuu---uuuuu</controlfield><controlfield tag="008">240319s2017 xx o\|\|\|\| 00\|\|\| ger d</controlfield><datafield tag="020" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">9783830987307</subfield><subfield code="c">Online</subfield><subfield code="9">978-3-8309-8730-7</subfield></datafield><datafield tag="024" ind1="7" ind2=" "><subfield code="a">10.31244/9783830987307</subfield><subfield code="2">doi</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(OCoLC)1199068943</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(DE-599)BSZ01521723X</subfield></datafield><datafield tag="040" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-604</subfield><subfield code="b">ger</subfield><subfield code="e">aacr</subfield></datafield><datafield tag="041" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">ger</subfield></datafield><datafield tag="049" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-Aug4</subfield><subfield code="a">DE-898</subfield><subfield code="a">DE-824</subfield><subfield code="a">DE-B1533</subfield></datafield><datafield tag="245" ind1="1" ind2="0"><subfield code="a">IQB-Bildungstrend 2016</subfield><subfield code="b">Kompetenzen in den Fächern Deutsch und Mathematik am Ende der 4. Jahrgangsstufe im zweiten Ländervergleich</subfield><subfield code="c">Petra Stanat, Stefan Schipolowski, Camilla Rjosk, Sebastian Weirich, Nicole Haag</subfield></datafield><datafield tag="250" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">1. Auflage</subfield></datafield><datafield tag="264" ind1=" " ind2="1"><subfield code="a">Münster</subfield><subfield code="b">Waxmann</subfield><subfield code="c">2017</subfield></datafield><datafield tag="300" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">1 Online-Ressource (410 Seiten)</subfield></datafield><datafield tag="336" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">txt</subfield><subfield code="2">rdacontent</subfield></datafield><datafield tag="337" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">c</subfield><subfield code="2">rdamedia</subfield></datafield><datafield tag="338" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">cr</subfield><subfield code="2">rdacarrier</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">Schulleistungsstudie</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">PISA</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">Leseverstehen</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">Hörverstehen</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">Fremdsprachenunterricht</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">Deutschunterricht</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">Orthografie</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">Ortographie</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">Englischunterricht</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">Französischunterricht</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">Lesekompetenz</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">Disparitäten</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">Migrationshintergrund</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">Bildungsstandard</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">Bildungsstand</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">soziale Herkunft</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">Pädagogische Psychologie</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">Schulpädagogik</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">Empirische Bildungsforschung</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Bildungsstandard</subfield><subfield code="0">(DE-588)4782311-2</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Grundschule</subfield><subfield code="0">(DE-588)4022349-8</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Mathematikunterricht</subfield><subfield code="0">(DE-588)4037949-8</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Deutschunterricht</subfield><subfield code="0">(DE-588)4011975-0</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Schulleistungsmessung</subfield><subfield code="0">(DE-588)4077202-0</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="0"><subfield code="a">Bildungsstandard</subfield><subfield code="0">(DE-588)4782311-2</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="1"><subfield code="a">Schulleistungsmessung</subfield><subfield code="0">(DE-588)4077202-0</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="2"><subfield code="a">Deutschunterricht</subfield><subfield code="0">(DE-588)4011975-0</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="3"><subfield code="a">Mathematikunterricht</subfield><subfield code="0">(DE-588)4037949-8</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="4"><subfield code="a">Grundschule</subfield><subfield code="0">(DE-588)4022349-8</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2=" "><subfield code="5">DE-604</subfield></datafield><datafield tag="700" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Stanat, Petra</subfield><subfield code="4">edt</subfield></datafield><datafield tag="700" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Schipolowski, Stefan</subfield><subfield code="4">edt</subfield></datafield><datafield tag="700" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Rjosk, Camilla</subfield><subfield code="4">edt</subfield></datafield><datafield tag="700" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Weirich, Sebastian</subfield><subfield code="4">edt</subfield></datafield><datafield tag="700" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Haag, Nicole</subfield><subfield code="4">edt</subfield></datafield><datafield tag="856" ind1="4" ind2="0"><subfield code="u">https://elibrary.utb.de/doi/book/10.31244/9783830987307</subfield><subfield code="x">Verlag</subfield><subfield code="z">kostenfrei</subfield><subfield code="3">Volltext</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">ZDB-41-UTBOA</subfield></datafield><datafield tag="943" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-034962703</subfield></datafield></record></collection>
id	DE-604.BV049618630
illustrated	Not Illustrated
indexdate	2025-02-04T21:00:35Z
institution	BVB
isbn	9783830987307
language	German
oai_aleph_id	oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-034962703
oclc_num	1199068943
open_access_boolean	1
owner	DE-Aug4 DE-898 DE-BY-UBR DE-824 DE-B1533
owner_facet	DE-Aug4 DE-898 DE-BY-UBR DE-824 DE-B1533
physical	1 Online-Ressource (410 Seiten)
psigel	ZDB-41-UTBOA
publishDate	2017
publishDateSearch	2017
publishDateSort	2017
publisher	Waxmann
record_format	marc
spelling	IQB-Bildungstrend 2016 Kompetenzen in den Fächern Deutsch und Mathematik am Ende der 4. Jahrgangsstufe im zweiten Ländervergleich Petra Stanat, Stefan Schipolowski, Camilla Rjosk, Sebastian Weirich, Nicole Haag 1. Auflage Münster Waxmann 2017 1 Online-Ressource (410 Seiten) txt rdacontent c rdamedia cr rdacarrier Schulleistungsstudie PISA Leseverstehen Hörverstehen Fremdsprachenunterricht Deutschunterricht Orthografie Ortographie Englischunterricht Französischunterricht Lesekompetenz Disparitäten Migrationshintergrund Bildungsstandard Bildungsstand soziale Herkunft Pädagogische Psychologie Schulpädagogik Empirische Bildungsforschung Bildungsstandard (DE-588)4782311-2 gnd rswk-swf Grundschule (DE-588)4022349-8 gnd rswk-swf Mathematikunterricht (DE-588)4037949-8 gnd rswk-swf Deutschunterricht (DE-588)4011975-0 gnd rswk-swf Schulleistungsmessung (DE-588)4077202-0 gnd rswk-swf Bildungsstandard (DE-588)4782311-2 s Schulleistungsmessung (DE-588)4077202-0 s Deutschunterricht (DE-588)4011975-0 s Mathematikunterricht (DE-588)4037949-8 s Grundschule (DE-588)4022349-8 s DE-604 Stanat, Petra edt Schipolowski, Stefan edt Rjosk, Camilla edt Weirich, Sebastian edt Haag, Nicole edt https://elibrary.utb.de/doi/book/10.31244/9783830987307 Verlag kostenfrei Volltext
spellingShingle	IQB-Bildungstrend 2016 Kompetenzen in den Fächern Deutsch und Mathematik am Ende der 4. Jahrgangsstufe im zweiten Ländervergleich Schulleistungsstudie PISA Leseverstehen Hörverstehen Fremdsprachenunterricht Deutschunterricht Orthografie Ortographie Englischunterricht Französischunterricht Lesekompetenz Disparitäten Migrationshintergrund Bildungsstandard Bildungsstand soziale Herkunft Pädagogische Psychologie Schulpädagogik Empirische Bildungsforschung Bildungsstandard (DE-588)4782311-2 gnd Grundschule (DE-588)4022349-8 gnd Mathematikunterricht (DE-588)4037949-8 gnd Deutschunterricht (DE-588)4011975-0 gnd Schulleistungsmessung (DE-588)4077202-0 gnd
subject_GND	(DE-588)4782311-2 (DE-588)4022349-8 (DE-588)4037949-8 (DE-588)4011975-0 (DE-588)4077202-0
title	IQB-Bildungstrend 2016 Kompetenzen in den Fächern Deutsch und Mathematik am Ende der 4. Jahrgangsstufe im zweiten Ländervergleich
title_auth	IQB-Bildungstrend 2016 Kompetenzen in den Fächern Deutsch und Mathematik am Ende der 4. Jahrgangsstufe im zweiten Ländervergleich
title_exact_search	IQB-Bildungstrend 2016 Kompetenzen in den Fächern Deutsch und Mathematik am Ende der 4. Jahrgangsstufe im zweiten Ländervergleich
title_full	IQB-Bildungstrend 2016 Kompetenzen in den Fächern Deutsch und Mathematik am Ende der 4. Jahrgangsstufe im zweiten Ländervergleich Petra Stanat, Stefan Schipolowski, Camilla Rjosk, Sebastian Weirich, Nicole Haag
title_fullStr	IQB-Bildungstrend 2016 Kompetenzen in den Fächern Deutsch und Mathematik am Ende der 4. Jahrgangsstufe im zweiten Ländervergleich Petra Stanat, Stefan Schipolowski, Camilla Rjosk, Sebastian Weirich, Nicole Haag
title_full_unstemmed	IQB-Bildungstrend 2016 Kompetenzen in den Fächern Deutsch und Mathematik am Ende der 4. Jahrgangsstufe im zweiten Ländervergleich Petra Stanat, Stefan Schipolowski, Camilla Rjosk, Sebastian Weirich, Nicole Haag
title_short	IQB-Bildungstrend 2016
title_sort	iqb bildungstrend 2016 kompetenzen in den fachern deutsch und mathematik am ende der 4 jahrgangsstufe im zweiten landervergleich
title_sub	Kompetenzen in den Fächern Deutsch und Mathematik am Ende der 4. Jahrgangsstufe im zweiten Ländervergleich
topic	Schulleistungsstudie PISA Leseverstehen Hörverstehen Fremdsprachenunterricht Deutschunterricht Orthografie Ortographie Englischunterricht Französischunterricht Lesekompetenz Disparitäten Migrationshintergrund Bildungsstandard Bildungsstand soziale Herkunft Pädagogische Psychologie Schulpädagogik Empirische Bildungsforschung Bildungsstandard (DE-588)4782311-2 gnd Grundschule (DE-588)4022349-8 gnd Mathematikunterricht (DE-588)4037949-8 gnd Deutschunterricht (DE-588)4011975-0 gnd Schulleistungsmessung (DE-588)4077202-0 gnd
topic_facet	Schulleistungsstudie PISA Leseverstehen Hörverstehen Fremdsprachenunterricht Deutschunterricht Orthografie Ortographie Englischunterricht Französischunterricht Lesekompetenz Disparitäten Migrationshintergrund Bildungsstandard Bildungsstand soziale Herkunft Pädagogische Psychologie Schulpädagogik Empirische Bildungsforschung Grundschule Mathematikunterricht Schulleistungsmessung
url	https://elibrary.utb.de/doi/book/10.31244/9783830987307
work_keys_str_mv	AT stanatpetra iqbbildungstrend2016kompetenzenindenfacherndeutschundmathematikamendeder4jahrgangsstufeimzweitenlandervergleich AT schipolowskistefan iqbbildungstrend2016kompetenzenindenfacherndeutschundmathematikamendeder4jahrgangsstufeimzweitenlandervergleich AT rjoskcamilla iqbbildungstrend2016kompetenzenindenfacherndeutschundmathematikamendeder4jahrgangsstufeimzweitenlandervergleich AT weirichsebastian iqbbildungstrend2016kompetenzenindenfacherndeutschundmathematikamendeder4jahrgangsstufeimzweitenlandervergleich AT haagnicole iqbbildungstrend2016kompetenzenindenfacherndeutschundmathematikamendeder4jahrgangsstufeimzweitenlandervergleich

Verfügbarkeit

‌

Online lesen (frei zugänglich)