Verfügbarkeit: Biopsychologie | Technische Universität München

Biopsychologie:

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
Beteiligte Personen:	Pinel, John P. J. 19XX- (VerfasserIn), Barnes, Steven J. 1973- (VerfasserIn), Pauli, Paul 1960- (VerfasserIn), Gamer, Matthias 1976- (VerfasserIn)
Format:	Buch
Sprache:	Deutsch
Veröffentlicht:	München Pearson [2024]
Ausgabe:	11., aktualisierte Auflage
Schriftenreihe:	PS Psychologie 4442
Schlagwörter:	Physiologische Psychologie Psychobiologie Verhaltensphysiologie
Links:	http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=034913814&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA
Umfang:	800 Seiten Illustrationen, Diagramme
ISBN:	9783868944426 3868944427

Internformat

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Datensatz im Suchindex

_version_	1821493682254118912
adam_text	INHALTSVERZEICHNIS VORWORT 19 KAPITEL 1 BIOPSYCHOLOGIE ALS NEUROWISSENSCHAFT 23 1.1 WAS IST EIGENTLICH BIOPSYCHOLOGIE? . 24 1.1.1 DIE VIER WICHTIGSTEN THEMEN DIESES BUCHS . 26 1.1.2 NEUE THEMEN . 26 1.1.3 BIOPSYCHOLOGIE - EINE DEFINITION . 27 1.1.4 DIE URSPRUENGE DER BIOPSYCHOLOGIE . 28 1.1.5 DIE BEZIEHUNG DER BIOPSYCHOLOGIE ZU ANDEREN DISZIPLINEN DER NEUROWISSENSCHAFT . 28 1.2 WELCHE ARTEN VON FORSCHUNG KENNZEICHNEN DEN BIOPSYCHOLOGISCHEN ANSATZ?. . 28 1.2.1 VERSUCHSPERSONEN UND VERSUCHSTIERE . 29 1.2.2 EXPERIMENTE UND NICHT-EXPERIMENTELLE STUDIEN . 30 1.2.3 ANGEWANDTE FORSCHUNG UND GRUNDLAGENFORSCHUNG . 34 1.3 WELCHE TEILBEREICHE HAT DIE BIOPSYCHOLOGIE? . 34 1.3.1 PHYSIOLOGISCHE PSYCHOLOGIE . 35 1.3.2 PSYCHOPHARMAKOLOGIE . 35 1.3.3 NEUROPSYCHOLOGIE . 35 1.3.4 PSYCHOPHYSIOLOGIE . 35 1.3.5 KOGNITIVE NEUROWISSENSCHAFT . 36 1.3.6 VERGLEICHENDE PSYCHOLOGIE . 37 1.4 WIE ARBEITEN BIOPSYCHOLOGINNEN UND-PSYCHOLOGEN? . 38 1.4.1 KONVERGIERENDE ARBEITSWEISE: WIE KOOPERIEREN BIOPSYCHOLOGINNEN UND -PSYCHOLOGEN? . 38 1.4.2 WISSENSCHAFTLICHES SCHLUSSFOLGERN: WIE ERFORSCHEN BIOPSYCHOLOGINNEN UND -PSYCHOLOGEN DIE NICHT BEOBACHTBAREN TAETIGKEITEN DES GEHIRNS? . 39 1.5 KRITISCHES DENKEN UEBER BIOPSYCHOLOGISCHE BEHAUPTUNGEN . 41 1.5.1 EVALUATION BIOPSYCHOLOGISCHER BEHAUPTUNGEN . 42 KAPITEL 2 EVOLUTION, GENETIK UND ERFAHRUNG 47 2.1 VON DICHOTOMIEN ZU INTERAKTIONEN . 48 2.1.1 IST VERHALTEN PHYSIOLOGISCH ODER PSYCHOLOGISCH BEDINGT? . 49 2.1.2 IST VERHALTEN ANGEBOREN ODER GELERNT? . 49 2.1.3 DIE TRADITIONELLEN DICHOTOMIEN PASSEN NICHT ZUR BIOLOGIE DES VERHALTENS 50 2.2 DIE MENSCHLICHE EVOLUTION . 53 2.2.1 DARWINS THEORIE DER EVOLUTION . 53 2.2.2 EVOLUTION UND VERHALTEN . 55 2.2.3 DER VERLAUF DER MENSCHLICHEN EVOLUTION . 56 2.2.4 GEDANKEN UEBER DIE MENSCHLICHE EVOLUTION . 60 2.2.5 DIE EVOLUTION DES MENSCHLICHEN GEHIRNS . 61 2.3 GRUNDLAGEN DER GENETIK . 63 2.3.1 MENDELSCHE GENETIK . 63 2.3.2 CHROMOSOMEN . 65 2.3.3 GENETISCHER CODE UND GENEXPRESSION . 67 2.3.4 DAS HUMANGENOMPROJEKT . 68 2.3.5 MODERNE GENETIK: DIE ENTWICKLUNG DER EPIGENETIK . 69 2.4 EPIGENETIK DER ENTWICKLUNG VON VERHALTEN: EINE INTERAKTION ZWISCHEN GENETISCHEN FAKTOREN UND ERFAHRUNG . 73 2.4.1 SELEKTIVE ZUECHTUNG YYLABYRINTHSCHLAUER " UND YYLABYRINTHDUMMER " RATTEN. 73 2.4.2 PHENYLKETONURIE: EINE DURCH EIN EINZIGES GEN BEDINGTE METABOLISCHE STOERUNG . 74 2.5 GENETISCHE GRUNDLAGEN PSYCHOLOGISCHER UNTERSCHIEDE . 75 2.5.1 ENTWICKLUNG VON INDIVIDUEN VERSUS ENTWICKLUNG VON INDIVIDUELLEN UNTERSCHIEDEN . 75 2.5.2 SCHAETZUNG DER ERBLICHKEIT: DIE MINNESOTA-STUDIE UEBER GETRENNT AUFGEWACHSENE ZWILLINGE . 76 2.5.3 EIN BLICK IN DIE ZUKUNFT: ZWEI ARTEN VON ZWILLINGSSTUDIEN . 77 KAPITEL 3 DIE ANATOMIE DES NERVENSYSTEMS 81 3.1 DER ALLGEMEINE AUFBAU DES NERVENSYSTEMS . 82 3.1.1 ABTEILUNGEN DES NERVENSYSTEMS . 82 3.1.2 HIRNHAEUTE . 84 3.1.3 VENTRIKEL UND CEREBROSPINALFLUESSIGKEIT . 85 3.1.4 BLUT-HIRN-SCHRANKE . 85 3.2 DIE ZELLEN DES NERVENSYSTEMS . 87 3.2.1 ANATOMIE DER NEURONE . 88 3.2.2 GLIAZELLEN - DIE VERGESSENEN ZELLEN . 90 3.3 NEUROANATOMISCHE METHODEN UND RICHTUNGSBEZEICHNUNGEN . 92 3.3.1 NEUROANATOMISCHE METHODEN . 92 3.3.2 RICHTUNGSBEZEICHNUNGEN IM NERVENSYSTEM VON WIRBELTIEREN . 94 3.4 DIE ANATOMIE DES ZENTRALEN NERVENSYSTEMS . 96 3.4.1 DAS RUECKENMARK . 96 3.4.2 DIE FUENF HAUPTABSCHNITTE DES GEHIRNS . 96 3.4.3 MYELENCEPHALON . 97 3.4.4 METENCEPHALON . 98 3.4.5 MESENCEPHALON . 98 3.4.6 DIENCEPHALON . 99 3.4.7 TELENCEPHALON . 100 3.4.8 LIMBISCHES SYSTEM UND BASALGANGLIEN . 103 KAPITEL 4 NERVENLEITUNG UND SYNAPTISCHE UEBERTRAGUNG 109 4.1 DAS RUHEMEMBRANPOTENZIAL . 111 4.1.1 AUFZEICHNUNG DES MEMBRANPOTENZIALS . 112 4.1.2 IONEN ALS BASIS DES RUHEPOTENZIALS . 112 4.2 ENTSTEHUNG, WEITERLEITUNG UND INTEGRATION POSTSYNAPTISCHER POTENZIALE . 113 4.2.1 INTEGRATION DER POSTSYNAPTISCHEN POTENZIALE UND GENERIERUNG DES AKTIONSPOTENZIALS . 114 4.3 WEITERLEITUNG DER AKTIONSPOTENZIALE . 117 4.3.1 IONEN ALS GRUNDLAGE DES AKTIONSPOTENZIALS . 117 4.3.2 REFRAKTAERZEITEN . 118 4.3.3 AXONALE WEITERLEITUNG DER AKTIONSPOTENZIALE . 119 4.3.4 DAS HODGKIN-HUXLEY-MODELL NEU BEWERTET . 121 4.4 SYNAPTISCHE TRANSMISSION: VON ELEKTRISCHEN ZU CHEMISCHEN SIGNALEN . 121 4.4.1 STRUKTUR DER SYNAPSEN . 121 4.4.2 SYNTHESE, VERPACKUNG UND TRANSPORT DER NEUROTRANSMITTERMOLEKUELE . 124 4.4.3 FREISETZUNG DER NEUROTRANSMITTERMOLEKUELE . 125 4.4.4 AKTIVIERUNG DER REZEPTOREN DURCH NEUROTRANSMITTERMOLEKUELE . 125 4.4.5 WIEDERAUFNAHME, ENZYMATISCHER ABBAU UND RECYCLING . 127 4.4.6 GLIAZELLEN, GAP JUNCTIONS UND SYNAPTISCHE TRANSMISSION . 128 4.5 NEUROTRANSMITTER . 130 4.5.1 UEBERSICHT UEBER DIE KLASSEN VON NEUROTRANSMITTERN . 130 4.5.2 DIE AUFGABEN UND FUNKTIONEN DER NEUROTRANSMITTER . 130 4.6 PHARMAKOLOGIE DER SYNAPTISCHEN UEBERTRAGUNG UND DES VERHALTENS . 132 4.6.1 WIE PHARMAKA UND DROGEN DIE SYNAPTISCHE UEBERTRAGUNG BEEINFLUSSEN . 133 4.6.2 PHARMAKOLOGIE DES VERHALTENS: DREI WEGWEISENDE FORSCHUNGSFELDER . 134 KAPITEL 5 DIE FORSCHUNGSMETHODEN DER BIOPSYCHOLOGIE 139 5.1 METHODEN ZUR VISUALISIERUNG UND STIMULATION DES LEBENDEN MENSCHLICHEN GEHIRNS 142 5.1.1 METHODEN BASIEREND AUF ROENTGENSTRAHLEN . 142 5.1.2 METHODEN BASIEREND AUF RADIOAKTIVITAET . 144 5.1.3 METHODEN BASIEREND AUF MAGNETFELDERN . 144 5.1.4 METHODEN BASIEREND AUF ULTRASCHALL . 147 5.1.5 TRANSKRANIELLE STIMULATION . 147 5.2 AUFZEICHNUNG PSYCHOPHYSIOLOGISCHER AKTIVITAET BEIM MENSCHEN . 149 5.2.1 PSYCHOPHYSIOLOGISCHE MASSE DER GEHIRNAKTIVITAET . 149 5.2.2 PSYCHOPHYSIOLOGISCHE MASSE DER AKTIVITAET DES SOMATISCHEN NERVENSYSTEMS . 151 5.2.3 PSYCHOPHYSIOLOGISCHE MASSE DER AKTIVITAET DES AUTONOMEN NERVENSYSTEMS 152 5.3 INVASIVE PHYSIOLOGISCHE FORSCHUNGSMETHODEN . 154 5.3.1 STEREOTAKTISCHE CHIRURGIE . 154 5.3.2 LAESIONSMETHODEN . 154 5.3.3 ELEKTRISCHE STIMULATION . 156 5.3.4 INVASIVE ELEKTROPHYSIOLOGISCHE ABLEITUNGSMETHODEN . 156 5.4 PHARMAKOLOGISCHE FORSCHUNGSMETHODEN . 158 5.4.1 APPLIKATION PHARMAKOLOGISCHER SUBSTANZEN . 158 5.4.2 SELEKTIVE CHEMISCHE LAESIONEN . 158 5.4.3 MESSUNG DER CHEMISCHEN AKTIVITAET DES GEHIRNS . 158 5.4.4 LOKALISIERUNG VON NEUROTRANSMITTERN UND REZEPTOREN IM GEHIRN . 159 5.5 GENTECHNIK . 160 5.5.1 GEN-KNOCKOUT-TECHNIKEN . 160 5.5.2 GEN-KNOCKIN-TECHNIKEN . 160 5.5.3 GEN-EDITIERUNGS-TECHNIKEN . 161 5.5.4 FLUORESZENZ UND LEUCHTENDE NEURONE . 161 5.5.5 OPTOGENETIK - EIN NEURONALER LICHTSCHALTER . 162 5.6 DIE NEUROPSYCHOLOGISCHE UNTERSUCHUNG . 163 5.6.1 MODERNE NEUROPSYCHOLOGISCHE UNTERSUCHUNGSANSAETZE . 164 5.6.2 DIE TESTS EINER NEUROPSYCHOLOGISCHEN STANDARD-TESTBATTERIE . 165 5.6.3 TESTS FUER SPEZIFISCHE NEUROPSYCHOLOGISCHE FUNKTIONEN . 166 5.7 VERHALTENSBEZOGENE METHODEN DER KOGNITIVEN NEUROWISSENSCHAFT . 167 5.7.1 DAS BILDER-SUBTRAKTIONSVERFAHREN . 168 5.7.2 DEFAULT-MODE-NETZWERK . 169 5.7.3 GEMITTELTE DIFFERENZBILDER . 169 5.7.4 FUNKTIONELLE KONNEKTIVITAET . 169 5.8 BIOPSYCHOLOGISCHE PARADIGMEN DES VERHALTENS VON TIEREN . 169 5.8.1 PARADIGMEN ZUR ERFASSUNG ARTSPEZIFISCHEN VERHALTENS . 169 5.8.2 TRADITIONELLE KONDITIONIERUNGSPARADIGMEN . 173 5.8.3 SEMINATURALISTISCHE TIEREXPERIMENTELLE LERNPARADIGMEN . 173 5.8.4 MULTIMODALE BIOPSYCHOLOGISCHE METHODIK . 175 KAPITEL 6 DAS VISUELLE SYSTEM 179 6.1 LICHT FAELLT INS AUGE UND TRIFFT AUF DIE RETINA . 182 6.1.1 PUPILLE UND LINSE . 183 6.1.2 AUGENPOSITION UND BINOKULARE DISPARITAET . 184 6.2 DIE RETINA UND DIE UMWANDLUNG DES LICHTS IN NEURONALE SIGNALE . 186 6.2.1 STRUKTUR DER RETINA . 186 6.2.2 SEHEN MIT ZAPFEN UND STAEBCHEN . 188 6.2.3 SPEKTRALE EMPFINDLICHKEIT . 189 6.2.4 AUGENBEWEGUNGEN . 191 6.2.5 VISUELLE TRANSDUKTION: DIE UMWANDLUNG VON LICHT IN NEURONALE SIGNALE 191 6.3 VON DER RETINA ZUM PRIMAEREN VISUELLEN CORTEX . 193 6.3.1 RETINO-GENICULO-STRIAERES SYSTEM . 193 6.3.2 RETINOTOPE ORGANISATION . 194 6.3.3 M-UNDP-BAHN . 195 6.4 KANTEN SEHEN . 195 6.4.1 KONTRASTVERSTAERKUNG . 196 6.4.2 REZEPTIVE FELDER VON VISUELLEN NEURONEN . 196 6.4.3 REZEPTIVE FELDER VON NEURONEN DES RETINO-GENICULO-STRIAEREN SYSTEMS. . 197 6.4.4 REZEPTIVE FELDER VON NEURONEN DES PRIMAEREN VISUELLEN CORTEX . 199 6.4.5 ORGANISATION DES PRIMAEREN VISUELLEN CORTEX . 200 6.4.6 WEITERE ERKENNTNISSE UEBER DIE EIGENSCHAFTEN VISUELLER REZEPTIVER FELDER . 201 6.4.7 KONTEXTEINFLUESSE AUF DIE VISUELLE VERARBEITUNG . 201 6.5 FARBEN SEHEN . 202 6.5.1 DREIFARBEN-UND GEGENFARBENTHEORIE . 202 6.5.2 FARBKONSTANZ UND RETINEX-THEORIE . 204 6.6 KORTIKALE MECHANISMEN DES SEHENS UND DES BEWUSSTSEINS . 206 6.6.1 DREI ARTEN VON VISUELLEM CORTEX . 206 6.6.2 SCHAEDIGUNG DES PRIMAEREN VISUELLEN CORTEX: SKOTOME UND WAHRNEHMUNGSERGAENZUNG . 206 6.6.3 FUNKTIONELLE AREALE DES SEKUNDAEREN VISUELLEN CORTEX UND DES VISUELLEN ASSOZIATIONSCORTEX . 208 6.6.4 DORSALE UND VENTRALE BAHNEN . 209 6.6.5 PROSOPAGNOSIE . 213 6.6.6 AKINETOPSIE . 215 KAPITEL 7 SENSORISCHE SYSTEME UND MECHANISMEN DER WAHRNEHMUNG 217 7.1 ORGANISATIONSPRINZIPIEN DES SENSORISCHEN SYSTEMS . 219 7.1.1 ARTEN VON SENSORISCHEN CORTEXAREALEN . 219 7.1.2 MERKMALE DER ORGANISATION SENSORISCHER SYSTEME . 219 7.2 DAS AUDITORISCHE SYSTEM . 221 7.2.1 PHYSIKALISCHE UND PERZEPTUELLE DIMENSIONEN VON SCHALL . 221 7.2.2 DASOHR . 222 7.2.3 VOM OHR ZUM PRIMAEREN AUDITORISCHEN CORTEX . 224 7.2.4 DER AUDITORISCHE CORTEX . 225 7.2.5 AUSWIRKUNGEN EINER SCHAEDIGUNG DES AUDITORISCHEN CORTEX . 227 7.3 DAS SOMATOSENSORISCHE SYSTEM: BERUEHRUNG UND SCHMERZ . 229 7.3.1 HAUTREZEPTOREN . 229 7.3.2 ZWEI GROSSE SOMATOSENSORISCHE BAHNEN . 230 7.3.3 KORTIKALE AREALE DER SOMATOSENSATION . 234 7.3.4 SOMATOSENSORISCHES SYSTEM UND ASSOZIATIONSCORTEX . 235 7.3.5 SOMATOSENSORISCHE AGNOSIE . 236 7.3.6 DIE YYRUBBER-HAND-ILLUSION " . 237 7.3.7 SCHMERZ . 237 7.3.8 NEUROPATHISCHER SCHMERZ . 241 7.4 DIE CHEMISCHEN SINNE: RIECHEN UND SCHMECKEN . 242 7.4.1 DIE ADAPTIVE FUNKTION DER CHEMISCHEN SINNE . 242 7.4.2 DAS OLFAKTORISCHE SYSTEM . 243 7.4.3 DAS GUSTATORISCHE SYSTEM . 245 7.4.4 HIRNSCHAEDIGUNG UND CHEMISCHE SINNE . 247 7.5 WAHRNEHMUNG . 247 7.5.1 ROLLE VON VORERFAHRUNGEN IN DER WAHRNEHMUNG . 248 7.5.2 WAHRNEHMUNGSBEZOGENE ENTSCHEIDUNGEN . 248 7.5.3 BINDUNGSPROBLEM . 249 KAPITEL 8 DAS SENSOMOTORISCHE SYSTEM 253 8.1 DREI SENSOMOTORISCHE FUNKTIONSPRINZIPIEN . 255 8.1.1 DAS SENSOMOTORISCHE SYSTEM IST HIERARCHISCH ORGANISIERT . 256 8.1.2 MOTORISCHER OUTPUT WIRD DURCH SENSORISCHEN INPUT GESTEUERT . 256 8.1.3 LERNEN VERAENDERT DIE ART UND DEN ORT DER SENSOMOTORISCHEN KONTROLLE . 257 8.1.4 EIN ALLGEMEINES MODELL DER FUNKTIONSWEISE DES SENSOMOTORISCHEN SYSTEMS . 257 8.2 SENSOMOTORISCHER ASSOZIATIONSCORTEX . 258 8.2.1 POSTERIORER PARIETALER ASSOZIATIONSCORTEX . 258 8.2.2 DORSOLATERALER PRAEFRONTALER ASSOZIATIONSCORTEX . 260 8.3 SEKUNDAERER MOTORISCHER CORTEX . 261 8.3.1 GEBIETE DES SEKUNDAEREN MOTORISCHEN CORTEX . 261 8.3.2 SPIEGELNEURONE . 262 8.4 PRIMAERER MOTORISCHER CORTEX . 264 8.4.1 DIE KLASSISCHE ANSICHT UEBER DIE FUNKTIONSWEISE DES PRIMAEREN MOTORISCHEN CORTEX . 264 8.4.2 DIE AKTUELLE ANSICHT UEBER DIE FUNKTIONSWEISE DES PRIMAEREN MOTORISCHEN CORTEX . 266 8.5 CEREBELLUM UND BASALGANGLIEN . 267 8.5.1 CEREBELLUM . 267 8.5.2 BASALGANGLIEN . 268 8.6 ABSTEIGENDE MOTORISCHE BAHNEN . 269 8.6.1 DIE DORSOLATERALEN UND VENTROMEDIALEN MOTORISCHEN BAHNEN . 270 8.7 SENSOMOTORISCHE SCHALTKREISE DES RUECKENMARKS . 270 8.7.1 MUSKELN . 270 8.7.2 REZEPTORORGANE DER SEHNEN UND MUSKELN . 272 8.7.3 DEHNUNGSREFLEX . 273 8.7.4 SCHUTZREFLEX . 275 8.7.5 REZIPROKE INNERVATION . 275 8.7.6 REKURRENTE KOLLATERALE HEMMUNG . 276 8.7.7 GEHEN: EIN KOMPLEXER SENSOMOTORISCHER REFLEX . 276 8.8 ZENTRALE SENSOMOTORISCHE PROGRAMME UND LERNEN . 277 8.8.1 HIERARCHIE ZENTRALER SENSOMOTORISCHER PROGRAMME . 277 8.8.2 CHARAKTERISTIKA ZENTRALER SENSOMOTORISCHER PROGRAMME . 278 8.8.3 FUNKTIONELLE BILDGEBUNG DES SENSOMOTORISCHEN LERNENS . 279 8.8.4 NEUROPLASTIZITAET BEIM SENSOMOTORISCHEN LERNEN . 281 KAPITEL 9 AUFMERKSAMKEIT 283 9.1 WIE SIE WICHTIGES VON UNWICHTIGEM TRENNEN . 285 9.2 WAS IST AUFMERKSAMKEIT? . 285 9.2.1 DEFINITION DER AUFMERKSAMKEIT . 286 9.2.2 MERKMALE DER AUFMERKSAMKEIT . 287 9.2.3 FUNKTIONEN DER AUFMERKSAMKEIT . 288 9.3 THEORIEN DER AUFMERKSAMKEITSREGULATION . 289 9.3.1 FRUEHE VS. SPAETE SELEKTION . 289 9.3.2 KONTROLLPROZESSE . 290 9.4 QUANTIFIZIERUNG DER AUFMERKSAMKEIT . 290 9.4.1 MANUELLE REAKTIONEN . 290 9.4.2 AUGENBEWEGUNGEN . 292 9.5 NEURONALE MECHANISMEN DER AUFMERKSAMKEIT . 294 9.5.1 ELEKTROKORTIKALE REAKTIONEN . 295 9.5.2 SUBKORTIKALE EFFEKTE . 297 9.5.3 RAEUMLICH SPEZIFISCHE EFFEKTE IM VISUELLEN SYSTEM . 298 9.5.4 MERKMALSBASIERTE AUFMERKSAMKEIT . 301 9.5.5 BIASED COMPETITION . 302 9.6 KONTROLLE DER AUFMERKSAMKEIT . 302 9.6.1 KONTROLLE DER ENDOGENEN AUFMERKSAMKEIT . 304 9.6.2 KONTROLLE DER EXOGENEN AUFMERKSAMKEIT . 305 9.7 NEUROPSYCHOLOGIE DER AUFMERKSAMKEIT . 307 9.7.1 NEGLECT . 307 9.7.2 SIMULTANAGNOSIE UND BAELINT-SYNDROM . 309 KAPITEL 10 DIE ENTWICKLUNG DES NERVENSYSTEMS 311 10.1 FUENF PHASEN DER NEURONALEN ENTWICKLUNG . 313 10.1.1 STAMMZELLEN UND NEURONALE ENTWICKLUNG . 314 10.1.2 INDUKTION DER NEURALPLATTE . 315 10.1.3 NEURONALE PROLIFERATION . 315 10.1.4 MIGRATION UND AGGREGATION . 316 10.1.5 AXONWACHSTUM UND SYNAPSENBILDUNG . 318 10.1.6 NEURONENTOD UND SYNAPSENNEUANORDNUNG . 322 10.2 FRUEHE CEREBRALE ENTWICKLUNG BEIM MENSCHEN . 323 10.2.1 PRAENATALES WACHSTUM DES MENSCHLICHEN GEHIRNS . 323 10.2.2 POSTNATALES WACHSTUM DES MENSCHLICHEN GEHIRNS . 324 10.2.3 ENTWICKLUNG DES PRAEFRONTALEN CORTEX . 325 10.3 AUSWIRKUNGEN VON ERFAHRUNG AUF DIE POSTNATALE ENTWICKLUNG NEURONALER SCHALTKREISE . 326 10.3.1 KRITISCHE VERSUS SENSITIVE PERIODEN . 326 10.3.2 ERSTE UNTERSUCHUNGEN UEBER ERFAHRUNG UND NEURONALE ENTWICKLUNG: DEPRIVATION UND ANREICHERUNG . 326 10.3.3 ERFAHRUNG UND NEURONALE ENTWICKLUNG . 326 10.4 NEURONALE PLASTIZITAET BEI ERWACHSENEN . 328 10.4.1 NEUROGENESE BEI ERWACHSENEN SAEUGETIEREN . 328 10.4.2 EINFLUSS DER ERFAHRUNG AUF DIE REORGANISATION DES ERWACHSENEN GEHIRNS . 330 10.5 ATYPISCHE NEURONALE ENTWICKLUNG: AUTISMUS-SPEKTRUM-STOERUNG UND WILLIAMS-SYNDROM . 332 10.5.1 AUTISMUS-SPEKTRUM-STOERUNG . 332 10.5.2 WILLIAMS-SYNDROM . 335 KAPITEL 11 HIRNSCHAEDIGUNG UND NEURONALE PLASTIZITAET 339 11.1 URSACHEN EINER HIRNSCHAEDIGUNG . 342 11.1.1 HIRNTUMOREN . 342 11.1.2 SCHLAGANFAELLE . 343 11.1.3 SCHAEDEL-HIRN-TRAUMATA . 344 11.1.4 INFEKTIONEN DES GEHIRNS . 347 11.1.5 NEUROTOXINE . 347 11.1.6 GENETISCHE FAKTOREN . 348 11.1.7 PROGRAMMIERTER ZELLTOD . 348 11.2 NEUROLOGISCHE ERKRANKUNGEN . 349 11.2.1 EPILEPSIE . 349 11.2.2 PARKINSON-ERKRANKUNG . 351 11.2.3 HUNTINGTON-ERKRANKUNG . 353 11.2.4 MULTIPLE SKLEROSE . 354 11.2.5 ALZHEIMER-ERKRANKUNG . 355 11.3 TIERMODELLE FUER NEUROLOGISCHE ERKRANKUNGEN DES MENSCHEN . 359 11.3.1 DAS KINDLING-MODELL DER EPILEPSIE . 359 11.3.2 MPTP-MODELL DER PARKINSON-ERKRANKUNG . 360 11.4 REAKTIONEN AUF EINE SCHAEDIGUNG DES NERVENSYSTEMS: DEGENERATION, REGENERATION, REORGANISATION UND ERHOLUNG . 360 11.4.1 NEURONALE DEGENERATION . 360 11.4.2 NEURONALE REGENERATION . 362 11.4.3 NEURONALE REORGANISATION . 364 11.4.4 ERHOLUNG DER FUNKTION NACH EINER ZNS-SCHAEDIGUNG . 366 11.5 NEURONALE PLASTIZITAET UND DIE BEHANDLUNG EINER ZNS-SCHAEDIGUNG . 367 11.5.1 NEUROTRANSPLANTATION ZUR BEHANDLUNG VON ZNS-SCHAEDIGUNGEN: DIE FRUEHE FORSCHUNG . 367 11.5.2 MODERNE FORSCHUNG ZUR NEUROTRANSPLANTATION . 369 11.5.3 FOERDERUNG DER ERHOLUNG VON EINER ZNS-SCHAEDIGUNG DURCH REHABILITATIONSPROGRAMME . 369 KAPITEL 12 LERNEN, GEDAECHTNIS UND AMNESIE 375 12.1 AMNESTISCHE AUSWIRKUNGEN EINER BILATERALEN MEDIOTEMPORALEN LOBEKTOMIE . 377 12.1.1 FORMALE BEURTEILUNG VON H. M.S ANTEROGRADER AMNESIE UND ENTDECKUNG VON UNBEWUSSTEN ERINNERUNGEN . 378 12.1.2 DREI WICHTIGE WISSENSCHAFTLICHE BEITRAEGE DES FALLS H. M. 380 12.1.3 MEDIALE TEMPORALLAPPENAMNESIE . 381 12.1.4 SEMANTISCHES UND EPISODISCHES GEDAECHTNIS . 383 12.1.5 AUSWIRKUNGEN EINER GLOBALEN CEREBRALEN ISCHAEMIE AUF HIPPOCAMPUS UND GEDAECHTNIS . 384 12.2 AMNESIEN BEIM KORSAKOW-SYNDROM UND BEI DER ALZHEIMER-ERKRANKUNG . 386 12.2.1 KORSAKOW-SYNDROM . 386 12.2.2 ALZHEIMER-ERKRANKUNG . 387 12.3 AMNESIE NACH EINEM SCHAEDEL-HIRN-TRAUMA: EVIDENZ FUER DIE KONSOLIDIERUNG . 387 12.3.1 POSTTRAUMATISCHE AMNESIE . 387 12.3.2 GRADIENTEN DER RETROGRADEN AMNESIE UND DER GEDAECHTNISKONSOLIDIERUNG. 388 12.4 VERAENDERTE ANSICHTEN UEBER DIE BEDEUTUNG DES HIPPOCAMPUS FUER DAS GEDAECHTNIS. 391 12.4.1 TIERMODELLE FUER EINE AMNESIE DER OBJEKTERKENNUNG: DER YYDELAYED-NONMATCHING-TO-SAMPLE"-TEST 391 12.4.2 NEUROANATOMISCHE GRUNDLAGEN FUER DEFIZITE BEI DER OBJEKTERKENNUNG NACH EINER BILATERALEN MEDIOTEMPORALEN LOBEKTOMIE . 395 12.5 NEURONE DER MEDIALEN TEMPORALLAPPEN UND GEDAECHTNIS . 396 12.5.1 HIPPOCAMPALE ORTSZELLEN UND ENTORHINALE GITTERZELLEN . 397 12.5.2 JENNIFER-ANISTON-NEURONE - KONZEPTZELLEN . 398 12.5.3 ENGRAMMZELLEN . 399 12.6 WO SIND ERINNERUNGEN GESPEICHERT? . 400 12.6.1 INFEROTEMPORALER CORTEX . 401 12.6.2 AMYGDALA . 401 12.6.3 PRAEFRONTALER CORTEX . 401 12.6.4 CEREBELLUM UND STRIATUM . 403 12.7 ZELLULAERE MECHANISMEN VON LERNEN UND GEDAECHTNIS . 404 12.7.1 SYNAPTISCHE MECHANISMEN VON LERNEN UND GEDAECHTNIS: LANGZEITPOTENZIERUNG . 405 12.7.2 INDUKTION DER LTP: LERNEN . 406 12.7.3 AUFRECHTERHALTUNG UND EXPRESSION DER LTP: SPEICHERUNG UND ABRUF. . 408 12.7.4 VARIABILITAET DER LTP . 409 12.7.5 NICHTSYNAPTISCHE MECHANISMEN VON LERNEN UND GEDAECHTNIS . 409 12.8 SCHLUSSFOLGERUNG: BIOPSYCHOLOGIE DES GEDAECHTNISSES MIT RELEVANZ FUER SIE . 410 12.8.1 INFANTILE AMNESIE . 410 12.8.2 SMART DRUGS: WIRKEN SIE? . 410 12.8.3 POSTTRAUMATISCHE AMNESIE UND EPISODISCHES GEDAECHTNIS . 411 KAPITEL 13 HUNGER, ESSEN UND GESUNDHEIT 413 13.1 VERDAUUNG, ENERGIESPEICHERUNG UND ENERGIEVERBRAUCH . 416 13.1.1 VERDAUUNG UND ENERGIESPEICHERUNG . 416 13.1.2 DREI PHASEN DES ENERGIESTOFFWECHSELS . 417 13.2 THEORIEN UEBER HUNGER UND ESSEN: SOLLWERTE VERSUS POSITIVE ANREIZE . 419 13.2.1 DIE SOLLWERTHYPOTHESE . 419 13.2.2 DIE POSITIVE ANREIZPERSPEKTIVE . 421 13.3 FAKTOREN, DIE BESTIMMEN, WAS, WANN UND WIE VIEL WIR ESSEN . 422 13.3.1 FAKTOREN, DIE BESTIMMEN, WAS WIR ESSEN . 422 13.3.2 FAKTOREN, DIE BEEINFLUSSEN, WANN WIR ESSEN . 423 13.3.3 FAKTOREN, DIE BEEINFLUSSEN, WIE VIEL WIR ESSEN . 423 13.4 PHYSIOLOGISCHE FORSCHUNG UEBER HUNGER UND SAETTIGUNG . 426 13.4.1 DIE ROLLE DES BLUTZUCKERSPIEGELS FUER HUNGER UND SATTHEIT . 426 13.4.2 FORSCHUNG ZUR BEDEUTUNG VON HYPOTHALAMISCHEN NUCLEI FUER HUNGER UND SAETTIGUNG . 426 13.4.3 NEUERE FORSCHUNG UEBER DIE ROLLE DER HYPOTHALAMISCHEN KERNE FUER HUNGER UND SAETTIGUNG . 428 13.4.4 DIE ROLLE DES MAGEN-DARM-TRAKTS FUER SATTHEIT . 428 13.4.5 HYPOTHALAMISCHE SCHALTKREISE, PEPTIDE UND DER DARM . 429 13.4.6 SEROTONIN UND SAETTIGUNG . 430 13.4.7 DAS PRADER-WILLI-SYNDROM: PATIENTEN MIT UNSTILLBAREM HUNGER . 430 13.5 REGULATION DES KOERPERGEWICHTS: SOLLWERT VERSUS DYNAMISCHES GLEICHGEWICHT . 431 13.5.1 ANNAHMEN DER SOLLWERTTHEORIE ZU KOERPERGEWICHT UND NAHRUNGSAUFNAHME . 431 13.5.2 SOLLWERTE UND DYNAMISCHES GLEICHGEWICHT BEI DER GEWICHTSKONTROLLE . 434 13.6 UEBERGEWICHT BEIM MENSCHEN: URSACHEN, MECHANISMEN UND BEHANDLUNGEN . 436 13.6.1 UEBERGEWICHT - WER SOLLTE BESORGT SEIN? . 437 13.6.2 WARUM GIBT ES EINE EPIDEMIE DES UEBERGEWICHTS? . 437 13.6.3 WARUM NEHMEN MANCHE MENSCHEN ZU, WENN SIE ZU VIEL ESSEN, ANDERE HINGEGEN NICHT? . 437 13.6.4 WARUM SIND PROGRAMME ZUR GEWICHTSREDUKTION OFT NICHT EFFEKTIV? . 438 13.6.5 LEPTIN UND DIE REGULIERUNG VON KOERPERFETT . 439 13.6.6 DIE BEHANDLUNG VON UEBERGEWICHT UND ERHOEHTEM KOERPERFETT . 442 13.7 ANOREXIA NERVOSA UND BULIMIA NERVOSA . 444 13.7.1 DIE BEZIEHUNG ZWISCHEN ANOREXIE UND BULIMIE . 444 13.7.2 ANOREXIE UND POSITIVE ANREIZE . 444 13.7.3 ANOREXIA NERVOSA: EINE HYPOTHESE . 445 KAPITEL 14 HORMONE UND SEXUALITAET 449 14.1 DAS NEUROENDOKRINE SYSTEM . 451 14.1.1 DRUESEN . 451 14.1.2 HORMONE . 452 14.1.3 HYPOPHYSE . 453 14.1.4 KONTROLLE DER HYPOPHYSE . 454 14.1.5 ENTDECKUNG DER HYPOTHALAMUS-RELEASING-HORMONE . 456 14.1.6 REGULATION DER HORMONSPIEGEL . 457 14.1.7 EIN ZUSAMMENFASSENDES MODELL DER REGULATION DER SEXUALHORMONE . 459 14.2 HORMONE UND SEXUALENTWICKLUNG DES KOERPERS . 459 14.2.1 SEXUELLE DIFFERENZIERUNG . 459 14.2.2 PUBERTAET: HORMONE UND DIE ENTWICKLUNG DER SEKUNDAEREN GESCHLECHTSMERKMALE . 462 14.3 SEXUALENTWICKLUNG VON GEHIRN UND VERHALTEN . 463 14.3.1 GESCHLECHTSUNTERSCHIEDE IM GEHIRN . 463 14.3.2 ENTWICKLUNG VON GESCHLECHTSUNTERSCHIEDEN IM VERHALTEN . 465 14.4 DREI FAELLE VON AUSSERGEWOEHNLICHEN GESCHLECHTSENTWICKLUNGEN BEIM MENSCHEN . 468 14.5 WIRKUNGEN DER SEXUALHORMONE BEI ERWACHSENEN . 471 14.5.1 MAENNLICHES SEXUALVERHALTEN UND SEXUALHORMONE . 471 14.5.2 WEIBLICHES SEXUALVERHALTEN UND SEXUALHORMONE . 473 14.5.3 MISSBRAUCH ANABOLER STEROIDE . 474 14.6 NEURONALE GRUNDLAGEN DES SEXUALVERHALTENS . 475 14.6.1 VIER GEHIRNSTRUKTUREN MIT BEZUG ZUR SEXUELLEN AKTIVITAET . 475 14.7 SEXUELLE ORIENTIERUNG UND GESCHLECHTSIDENTITAET . 479 14.7.1 SEXUELLE ORIENTIERUNG . 479 14.7.2 WAS LOEST DIE ENTWICKLUNG DER SEXUELLEN ANZIEHUNG AUS? . 481 14.7.3 ERKLAEREN UNTERSCHIEDE IM GEHIRN UNTERSCHIEDE IN DER SEXUELLEN ANZIEHUNG? . 481 14.7.4 GESCHLECHTSIDENTITAET . 481 14.7.5 UNABHAENGIGKEIT VON SEXUELLER ORIENTIERUNG UND GESCHLECHTSIDENTITAET. . 481 KAPITEL 15 SCHLAF, TRAUM UND CIRCADIANE RHYTHMEN 485 15.1 SCHLAFSTADIEN . 488 15.1.1 DREI PSYCHOPHYSIOLOGISCHE MASSE DES SCHLAFS . 488 15.1.2 DIE DREI STADIEN DES SCHLAF-EEGS. 489 15.2 TRAEUMEN . 490 15.2.1 DIE ENTDECKUNG DES ZUSAMMENHANGS ZWISCHEN REM-SCHLAF UND TRAEUMEN . 490 15.2.2 UEBERPRUEFUNG GAENGIGER VORSTELLUNGEN UEBER DAS TRAEUMEN . 491 15.2.3 BEDEUTET REM-SCHLAF = TRAEUMEN? . 491 15.2.4 LUZIDES TRAEUMEN . 492 15.2.5 WARUM TRAEUMEN WIR, WAS WIR TRAEUMEN? . 494 15.2.6 WARUM TRAEUMEN WIR? . 494 15.3 DAS TRAEUMENDE GEHIRN . 495 15.4 WARUM SCHLAFEN WIR, UND WARUM SCHLAFEN WIR SO, WIE WIR SCHLAFEN? . 496 15.4.1 ZWEI ARTEN VON THEORIEN DES SCHLAFS . 496 15.4.2 VERGLEICHENDE ANALYSE DES SCHLAFS . 497 15.5 AUSWIRKUNGEN VON SCHLAFDEPRIVATION . 499 15.5.1 INTERPRETATION DER WIRKUNGEN VON SCHLAFDEPRIVATION: DAS STRESSPROBLEM. 499 15.5.2 VORHERSAGEN DER REGENERATIVEN THEORIEN ZUR SCHLAFDEPRIVATION . 499 15.5.3 ZWEI KLASSISCHE FALLSTUDIEN ZUR SCHLAFDEPRIVATION . 499 15.5.4 UNTERSUCHUNGEN ZUR SCHLAFDEPRIVATION AN MENSCHEN . 500 15.5.5 UNTERSUCHUNGEN ZUR SCHLAFDEPRIVATION AN LABORTIEREN . 501 15.5.6 DEPRIVATION VON REM-SCHLAF. 502 15.5.7 SCHLAFDEPRIVATION STEIGERT DIE EFFIZIENZ DES SCHLAFS . 505 15.6 CIRCADIANE SCHLAFZYKLEN . 506 15.6.1 CIRCADIANE RHYTHMEN . 506 15.6.2 FREILAUFENDE CIRCADIANE SCHLAF-WACH-ZYKLEN . 506 15.6.3 JETLAG UND SCHICHTARBEIT . 507 15.6.4 EINE CIRCADIANE UHR IM NUCLEUS SUPRACHIASMATICUS . 508 15.6.5 NEURONALE MECHANISMEN DER SYNCHRONISATION . 509 15.6.6 GENETIK DER CIRCADIANEN RHYTHMEN . 510 15.7 VIER FUER DEN SCHLAF WICHTIGE BEREICHE DES GEHIRNS . 510 15.7.1 ZWEI FUER DEN SCHLAF WICHTIGE BEREICHE DES HYPOTHALAMUS . 510 15.7.2 FORMATIO RETICULARIS UND SCHLAF . 511 15.7.3 RETIKULAERE REM-SCHLAF-KERNE . 513 15.8 PHARMAKOLOGISCHE BEEINFLUSSUNG DES SCHLAFS . 514 15.8.1 HYPNOTIKA . 514 15.8.2 ANTIHYPNOTIKA . 515 15.8.3 MELATONIN . 515 15.9 SCHLAFSTOERUNGEN . 516 15.9.1 INSOMNIE . 516 15.9.2 HYPERSOMNIE . 517 15.9.3 REM-SCHLAF-ASSOZIIERTE STOERUNGEN . 518 15.10 AUSWIRKUNGEN EINER LANGFRISTIGEN SCHLAFREDUKTION . 519 15.10.1 UNTERSCHIEDE ZWISCHEN KURZ UND LANGSCHLAEFER . 520 15.10.2 LANGFRISTIGE REDUKTION DES NACHTSCHLAFS . 520 15.10.3 LANGFRISTIGE SCHLAFREDUKTION DURCH NICKERCHEN . 520 15.10.4 AUSWIRKUNGEN EINER KUERZEREN SCHLAFDAUER AUF DIE GESUNDHEIT . 521 15.10.5 SCHLUSSBEMERKUNG . 522 KAPITEL 16 DROGENKONSUM, DROGENABHAENGIGKEIT UND DIE BELOHNUNGSZENTREN DES GEHIRNS 525 16.1 GRUNDLEGENDE PRINZIPIEN DER DROGENWIRKUNG . 527 16.1.1 DROGENVERABREICHUNG, ABSORPTION UND EINTRITT INS ZENTRALE NERVENSYSTEM 527 16.1.2 DROGENWIRKUNG, METABOLISIERUNG UND ELIMINATION . 528 16.1.3 DROGENTOLERANZ, DROGENENTZUG UND PHYSISCHE ABHAENGIGKEIT . 528 16.1.4 DROGENABHAENGIGKEIT: WAS IST DAS? . 530 16.2 DIE BEDEUTUNG VON LERNEN FUER DROGENTOLERANZ . 531 16.2.1 KONTINGENTE DROGENTOLERANZ . 531 16.2.2 KONDITIONIERTE DROGENTOLERANZ . 532 16.3 FUENF HAEUFIG KONSUMIERTE DROGEN . 535 16.3.1 NIKOTIN . 535 16.3.2 ALKOHOL . 537 16.3.3 MARIHUANA . 539 16.3.4 KOKAIN UND ANDERE STIMULANTIEN . 541 16.3.5 OPIATE: HEROIN UND MORPHIN . 543 16.4 VERGLEICH DER GESUNDHEITSRISIKEN DER HAEUFIG KONSUMIERTEN DROGEN . 546 16.4.1 INTERPRETATION DER STUDIEN UEBER GESUNDHEITSRISIKEN VON DROGEN . 546 16.4.2 VERGLEICH DER RISIKEN VON TABAK, ALKOHOL, MARIHUANA, KOKAIN UND HEROIN . 547 16.5 FRUEHE BIOPSYCHOLOGISCHE FORSCHUNG UEBER SUCHT . 548 16.5.1 KOERPERLICHE ABHAENGIGKEIT UND POSITIVER ANREIZ: ZWEI ANSICHTEN UEBER DIE SUCHT . 549 16.5.2 INTRAKRANIELLE SELBSTSTIMULATION UND DAS MESOTELENCEPHALE DOPAMINSYSTEM . 549 16.5.3 FRUEHE BELEGE FUER DIE BEDEUTUNG VON DOPAMIN FUER DIE DROGENSUCHT . 551 16.5.4 NUCLEUS ACCUMBENS UND DROGENABHAENGIGKEIT . 552 16.6 AKTUELLE ANSAETZE ZU DEN MECHANISMEN DER SUCHT . 554 16.6.1 DREI PHASEN BEI DER ENTWICKLUNG EINER SUCHT . 555 16.6.2 AKTUELLE FRAGEN ZUM PARADIGMA DER SELBSTAPPLIKATION VON DROGEN . 559 16.6.3 EIN BEMERKENSWERTER FALL VON ABHAENGIGKEIT . 560 KAPITEL 17 LATERALISIERUNG, SPRACHE UND DAS GETEILTE GEHIRN 563 17.1 CEREBRALE LATERALISIERUNG VON FUNKTIONEN: EINE EINFUEHRUNG . 566 17.1.1 APHASIE, APRAXIE UND LINKSHEMISPHAERISCHE SCHAEDIGUNG . 566 17.1.2 TESTS FUER CEREBRALE LATERALISIERUNGEN . 567 17.1.3 SPRACHLATERALISIERUNG UND HAENDIGKEIT . 567 17.1.4 GESCHLECHTSUNTERSCHIEDE IN DER GEHIRNLATERALISIERUNG . 568 17.2 DAS GETEILTE GEHIRN (YYSPLIT-BRAIN " ) . 568 17.2.1 DAS BAHNBRECHENDE EXPERIMENT VON MYERS UND SPERRY . 568 17.2.2 COMMISSUROTOMIE BEI PATIENTINNEN UND PATIENTEN MIT EPILEPSIE . 571 17.2.3 DIE SPLIT-BRAIN-HEMISPHAEREN KOENNEN UNABHAENGIG ARBEITEN . 572 17.2.4 CROSS-CUING . 572 17.2.5 ZWEI DINGE AUF EINMAL MACHEN . 573 17.2.6 DUALE MENTALE FUNKTION UND KONFLIKT BEI SPLIT-BRAIN . 575 17.2.7 UNABHAENGIGKEIT DER GETEILTEN HEMISPHAEREN: DIE AKTUELLE SICHTWEISE . 575 17.3 UNTERSCHIEDE ZWISCHEN DER LINKEN UND RECHTEN HEMISPHAERE . 576 17.3.1 BEISPIELE FUER DIE CEREBRALE FUNKTIONELLE LATERALISIERUNG . 576 17.3.2 WAS IST LATERALISIERT - UMFASSENDE CLUSTER VON FAEHIGKEITEN ODER EINZELNE KOGNITIVE PROZESSE? . 578 17.3.3 ANATOMISCHE ASYMMETRIEN DES GEHIRNS . 578 17.4 EVOLUTION VON CEREBRALER LATERALISIERUNG UND SPRACHE . 580 17.4.1 THEORIEN ZUR EVOLUTION DER CEREBRALEN LATERALISIERUNG . 580 17.4.2 WANN UND WIESO ENTWICKELTE SICH DIE CEREBRALE LATERALISIERUNG? . 581 17.4.3 EVOLUTION DER MENSCHLICHEN SPRACHE . 581 17.5 KORTIKALE LOKALISATION VON SPRACHE: DAS WERNICKE-GESCHWIND-MODELL . 584 17.5.1 HISTORISCHE VORLAEUFER DES WERNICKE-GESCHWIND-MODELLS . 585 17.5.2 DAS WERNICKE-GESCHWIND-MODELL . 586 17.6 EVIDENZ FUER DAS WERNICKE-GESCHWIND-MODELL . 587 17.6.1 AUSWIRKUNGEN VON KORTIKALER SCHAEDIGUNG UND GEHIRNSTIMULATION AUF SPRACHFAEHIGKEITEN . 588 17.6.2 DERZEITIGER STATUS DES WERNICKE-GESCHWIND-MODELLS . 592 17.7 KOGNITIVE NEUROWISSENSCHAFT DER SPRACHE . 592 17.7.1 DREI PRAEMISSEN, DIE DEN KOGNITIV-NEUROWISSENSCHAFTLICHEN ANSATZ DER SPRACHE DEFINIEREN . 592 17.7.2 FUNKTIONELLE GEHIRNBILDGEBUNG UND LOKALISIERUNG VON SPRACHE . 593 17.8 KOGNITIVE NEUROWISSENSCHAFT DER DYSLEXIE . 594 17.8.1 ENTWICKLUNGSBEDINGTE DYSLEXIE: URSACHEN UND NEURONALE MECHANISMEN. 595 17.8.2 KOGNITIVE NEUROWISSENSCHAFT DER TIEFEN UND DER OBERFLAECHENDYSLEXIE . 595 KAPITEL 18 BIOPSYCHOLOGIE VON EMOTION, STRESS UND GESUNDHEIT 599 18.1 BIOPSYCHOLOGIE DER EMOTIONEN: EINLEITUNG . 601 18.1.1 FRUEHE MEILENSTEINE DER BIOPSYCHOLOGISCHEN UNTERSUCHUNG VON EMOTIONEN . 601 18.1.2 EMOTIONEN UND DAS AUTONOME NERVENSYSTEM . 605 18.1.3 EMOTIONEN UND GESICHTSAUSDRUCK . 606 18.2 FURCHT, ABWEHR UND AGGRESSION . 610 18.2.1 AGGRESSIVE UND DEFENSIVE VERHALTENSWEISEN . 610 18.2.2 AGGRESSION UND TESTOSTERON . 613 18.3 NEURONALE MECHANISMEN DER FURCHTKONDITIONIERUNG . 614 18.3.1 AMYGDALA UND FURCHTKONDITIONIERUNG . 614 18.3.2 HIPPOCAMPUS UND KONTEXTUELLE FURCHTKONDITIONIERUNG . 615 18.3.3 AMYGDALAKOMPLEX UND FURCHTKONDITIONIERUNG . 615 18.3.4 FURCHTKONDITIONIERUNG BEIM MENSCHEN . 616 18.3.5 DAS PARADIGMA DER AFFEKTMODULIERTEN SCHRECKREAKTION . 617 18.4 GEHIRNMECHANISMEN MENSCHLICHER EMOTIONEN . 619 18.4.1 KOGNITIVE NEUROWISSENSCHAFT DER EMOTIONEN . 619 18.4.2 AMYGDALA UND MENSCHLICHE EMOTIONEN . 621 18.4.3 MEDIALER PRAEFRONTALER CORTEX UND MENSCHLICHE EMOTIONEN . 621 18.4.4 LATERALISIERUNG VON EMOTIONEN . 622 18.4.5 NEURONALE MECHANISMEN MENSCHLICHER EMOTIONEN: AKTUELLE ANSICHTEN . 623 18.5 STRESS UND GESUNDHEIT . 623 18.5.1 DIE STRESSREAKTION . 623 18.5.2 TIERMODELLE FUER STRESS . 625 18.5.3 PSYCHOSOMATISCHE ERKRANKUNGEN: DER FALL DER MAGENGESCHWUERE . 625 18.5.4 PSYCHONEUROIMMUNOLOGIE: STRESS, DAS IMMUNSYSTEM UND DAS GEHIRN. . 626 18.5.5 FRUEHE STRESSEXPOSITION . 629 18.5.6 STRESS UND HIPPOCAMPUS . 630 KAPITEL 19 BIOPSYCHOLOGIE PSYCHIATRISCHER STOERUNGEN 635 19.1 SCHIZOPHRENIE . 637 19.1.1 WAS IST SCHIZOPHRENIE? . 637 19.1.2 ENTDECKUNG DER ERSTEN ANTIPSYCHOTISCHEN MEDIKAMENTE . 638 19.1.3 DOPAMINTHEORIE DER SCHIZOPHRENIE . 639 19.1.4 SCHIZOPHRENIE - JENSEITS DER DOPAMINTHEORIE . 641 19.1.5 GENETISCHE UND EPIGENETISCHE MECHANISMEN DER SCHIZOPHRENIE . 642 19.1.6 NEURONALE GRUNDLAGEN DER SCHIZOPHRENIE . 643 19.2 DEPRESSIVE STOERUNGEN . 644 19.2.1 WAS SIND DEPRESSIVE STOERUNGEN? . 644 19.2.2 ANTIDEPRESSIVE MEDIKAMENTE . 645 19.2.3 GEHIRNSTIMULATION ZUR BEHANDLUNG DER DEPRESSION . 647 19.2.4 THEORIEN DER DEPRESSION . 648 19.2.5 GENETISCHE UND EPIGENETISCHE MECHANISMEN DER DEPRESSION . 649 19.2.6 NEURONALE GRUNDLAGEN DER DEPRESSION . 650 19.3 BIPOLARE STOERUNGEN . 650 19.3.1 WAS SIND BIPOLARE STOERUNGEN? . 650 19.3.2 STIMMUNGSSTABILISATOREN . 651 19.3.3 THEORIEN DER BIPOLAREN STOERUNG . 652 19.3.4 GENETISCHE UND EPIGENETISCHE MECHANISMEN DER BIPOLAREN STOERUNG . 653 19.3.5 NEURONALE GRUNDLAGEN DER BIPOLAREN STOERUNG . 653 19.4 ANGSTSTOERUNGEN . 654 19.4.1 FUENF ARTEN VON ANGSTSTOERUNGEN . 654 19.4.2 PHARMAKOLOGISCHE BEHANDLUNG VON ANGSTSTOERUNGEN . 655 19.4.3 TIERMODELLE DER ANGST . 655 19.4.4 THEORIEN DER ANGSTSTOERUNGEN . 656 19.4.5 GENETISCHE UND EPIGENETISCHE MECHANISMEN DER ANGSTSTOERUNGEN . 656 19.4.6 NEURONALE GRUNDLAGEN DER ANGSTSTOERUNGEN . 658 19.5 TOURETTE-STOERUNG . 659 19.5.1 WAS IST DIE TOURETTE-STOERUNG? . 659 19.5.2 PHARMAKOLOGISCHE BEHANDLUNG DER TOURETTE-STOERUNG . 660 19.5.3 GENETISCHE UND EPIGENETISCHE MECHANISMEN DER TOURETTE-STOERUNG . 661 19.5.4 NEURONALE GRUNDLAGEN DER TOURETTE-STOERUNG . 661 19.6 KLINISCHE STUDIEN: DIE ENTWICKLUNG NEUER PSYCHOPHARMAKA . 662 19.6.1 KLINISCHE STUDIEN: DIE DREI PHASEN . 662 19.6.2 UMSTRITTENE ASPEKTE KLINISCHER STUDIEN . 664 19.6.3 EFFEKTIVITAET KLINISCHER STUDIEN . 665 ANHANG 669 A.1 ANHANG! . 670 A. 1.1 DAS AUTONOME NERVENSYSTEM . 670 A.2 ANHANG!! . 671 A. 2.1 FUNKTIONEN SYMPATHISCHER UND PARASYMPATHISCHER NEURONEN . 671 A.3 ANHANG!!! . 672 A. 3.1 DIE HIRNNERVEN . 672 A.4 ANHANGLV . 673 A.4.1 FUNKTIONEN DER HIRNNERVEN . 673 A.5 ANHANGV . 674 A.5.1 KERNE DES THALAMUS . 674 A.6 ANHANGVI . 675 A. 6.1 KERNE DES HYPOTHALAMUS . 675 LITERATURVERZEICHNIS 677 STICHWORTVERZEICHNIS 781
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