Classroom Management mit dem Schulhund Klasse 5-10: mit Unterstützung auf 4 Pfoten sorgen Sie für Ruhe und eine positive Lernatmosphäre im Klassenzimmer
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| Sprache: | Deutsch |
| Veröffentlicht: |
Augsburg
Auer Verlag
[2024]
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DAMIT
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VORWORT
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HARTER
KNOCHEN:
THEORETISCHE
VORUEBERLEGUNGEN
.
6
POSITIVE
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.
6
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.
7
EINSATZ
BZW.
INTERAKTIONSFORMEN
.
10
DAMIT
SICH
ALLE
PUDELWOHL
FUEHLEN:
VORBEREITUNG
DES
SCHULHUNDEINSATZES
.
12
RAHMENBEDINGUNGEN
SCHAFFEN
.
12
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.
16
VORBEREITUNG
DER
KLASSE
.
21
REGELN
.
21
DIENSTE
UND
RITUALE
.
26
VORBEREITUNG
DES
HUNDES
.
28
DES
PUDELS
KERN:
DER
SCHULHUND
IM
UNTERRICHT
.
31
DIREKTE
INTERAKTION
.
31
METHODEN
ZUR
STEIGERUNG
DER
MOTIVATION
.
32
TRICKZEIT
.
34
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.
39
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.
47
INDIREKTE
INTERAKTION
.
48
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ZUR
STEIGERUNG
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.
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ZUR
STEIGERUNG
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.
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.
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.
55
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UM
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ZU
VERMITTELN
.
57
LESEHUND
.
57
ERARBEITUNG
VON
HUNDEWISSEN
.
60
EINSATZ
DES
SCHULHUNDES
IM
FACHUNTERRICHT
.
61
ATMOSPHAERISCHER
EINSATZ
.
72
VORBEHALTEN
BEGEGNEN
-
WOHLBEFINDEN
SCHAFFEN
.
73
WOHLBEFINDEN
IM
KLASSENZIMMER
SCHAFFEN
.
73
WOHLBEFINDEN
IM
SCHULHAUS
SCHAFFEN
.
75
ENTLASTUNG
UND
ENTSPANNUNG
FUER
DEN
HUND
.
77
DA
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DER
HUND
IN
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VERRUECKT:
AUSBLICK
.
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