Verfügbarkeit: Professionalisierung in der Studieneingangsphase der Lehrer:innenbildung

Professionalisierung in der Studieneingangsphase der Lehrer:innenbildung: theoretische Perspektiven und empirische Befunde

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Bibliographische Detailangaben
Weitere beteiligte Personen:	Kowalski, Marlene 1989- (HerausgeberIn), Leuthold-Wergin, Anca 1988- (HerausgeberIn), Fabel-Lamla, Melanie 1968- (HerausgeberIn), Frei, Peter 1963- (HerausgeberIn), Uhlig, Bettina 1969- (HerausgeberIn)
Format:	Elektronisch E-Book
Sprache:	Deutsch
Veröffentlicht:	Bad Heilbrunn Verlag Julius Klinkhardt 2024
Schriftenreihe:	Studien zur Professionsforschung und Lehrer:innenbildung
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