Linguistische Diskursanalyse: ein Lehr- und Arbeitsbuch
Gespeichert in:
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|---|---|
| Format: | Buch |
| Sprache: | Deutsch |
| Veröffentlicht: |
[Tübingen]
Narr Francke Attempto
[2023]
|
| Ausgabe: | 2., durchgesehene und aktualisierte Auflage |
| Schriftenreihe: | Narr Studienbücher
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| Abstract: | Dieses Lehr- und Arbeitsbuch bietet fortgeschrittenen Studierenden eine umfassende Einführung in die linguistische Diskursanalyse. Nach einer kurz gehaltenen Übersicht über die wichtigsten Zweige der Diskursforschung erhalten die Lesenden eine methodische Anleitung zur Durchführung eigener Diskursanalysen, wie sie in dieser Ausführlichkeit im deutschen Sprachraum bisher nicht vorliegt. Neben der Analyse schriftlicher Texte wird auch eine Einführung in die diskursanalytische Analyse von Gesprächen und Bildern gegeben. Der Aufbau der Methodenkapitel folgt der Forschungslogik: von der Korpusbildung über die Analyse einzelner Texte zur Identifikation textübergreifender diskursiver Muster und schließlich der Ausweitung der Diskurs- zur Gesellschaftsanalyse. Zur Veranschaulichung werden Texte unter anderem aus der Managementliteratur beispielhaft analysiert. Viele praktische Übungen an Beispieltexten mit Lösungsvorschlägen sowie kommentierte Literaturhinweise runden den Band ab. |
| Beschreibung: | Literaturverzeichnis: Seite 275-302. |
| Umfang: | 302 Seiten Illustrationen, Diagramme |
| ISBN: | 9783823385868 |
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Inhalt Vorwort zur 2. Auflage. 7 Vorwort zur 1. Auflage. 8 1 Einleitung. 9 1.1 Ziel und Aufbau dieser Einführung. 9 1.2 Erkenntnisinteressen und Verfahren der Diskursanalyse. 10 1.3 Diskurs: Gegenstandsbestimmung und Abgrenzungen. 12 2 Wurzeln der Diskursanalyse. 2.1 Michel Foucault. 2.2 Linguistische Pragmatik. 2.3 Wissenssoziologie. 21 21 25 30 3 Zweige der Diskursanalyse. 3.1 Diskurslinguistik. 3.2 Kritische Diskursanalyse. 3.3 Soziale Semiotik. 37 37 43 47 4 Korpusbildung. 4.1 Methodologische Vorbemerkungen. 4.2 Arten von
Daten. . 4.3 Korpus bilden. 53 53 55 58 5 Die Ebene des Einzeltextes I: Textanalyse. 67 5.1 Perspektivierung: Wer spricht?. 67 5.2 Nomination Prädikation: Wie werden die Akteure dargestellt? . 72 5.3 Themenstrukturanalyse: Worüber wird gesprochen?. 83 5.4 Modalität: Wie werden die Aussagen gerahmt?. 93 5.5 Evaluation: Wie werden die Gegenstände bewertet?. 101 5.6 Argumentation: Wie werden Aussagen begründet?. 107 5.7 Zusammenfassung. 114 6 Die Ebene des Einzeltextes Π: Gesprächsanalyse. 117 6.1 Stimme und Körper. 119
Inhalt 6 6.2 6.3 6.4 6.5 Prozessualität und Interaktivität. 123 Kontextbezug und Adressatenorientierung. 136 Selbst- und Fremdpositionierungen. 139 Zusammenfassung. 142 7 Die Ebene des Einzeltextes Ш: Bildanalyse. 145 7.1 Methodologische Vorbemerkungen: Bilder, Bildtypen, Bildanalyse . 145 7.2 Inhalt und Ausschnitt: Was wird gezeigt?. 154 7.3 Perspektivierung: Wo steht der Beobachter?. 161 7.4 Komposition: Wie sind die Elemente angeordnet?. 166 7.5 Modalität: Wie werden die Gegenstände gezeigt?. 173 7.6 Bild-Text-Beziehungen: Welche Funktion hat das Bild?. 181 7.7 Zusammenfassung. 190 8 Die Ebene des Diskurses: Analyse textübergreifender Muster.193 8.1 Argumentationsmuster. 194 8.2 Deutungsmuster. 203 8.3 Textmuster. 207 8.4
Gesprächsmuster. 217 8.5 Visuelle Stereotype. 223 9 Die Ebene der Gesellschaft: Analyse von Wissen und Macht. 231 9.1 Diskurs und Wissen. 234 9.1.1 Die Produktion von Wahrheit. 236 9.1.2 Die Produktion von Normalität. 239 9.2 Diskurs und Macht. 246 9.3 Ideologie- und Gesellschaftskritik. 254 10 Rück- und Ausblick. 261 11 Lösungsvorschläge zu den Übungen. 263 Rechts- und Quellennachweise. 273 Literaturverzeichnis. 275 |
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