Verfügbarkeit: Personales Wissen | Technische Universität München

Personales Wissen: auf dem Weg zu einer postkritischen Philosophie

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Bibliographische Detailangaben
Beteilige Person:	Polanyi, Michael 1891-1976 (VerfasserIn)
Weitere beteiligte Personen:	Schulte, Joachim 1946- (ÜbersetzerIn), Ladewig, Rebekka 1974- (HerausgeberIn, VerfasserIn eines Nachworts)
Format:	Buch
Sprache:	Deutsch
Veröffentlicht:	Berlin Suhrkamp 2023
Ausgabe:	Erste Auflage, deutsche Erstausgabe
Schriftenreihe:	suhrkamp taschenbuch wissenschaft 2385
Schlagwörter:	Ideengeschichte Subjekt-Objekt-Problem Erkenntnistheorie Wissen Erkenntnis Wissenschaftstheorie Verkörperung Implizites Wissen
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Umfang:	745 Seiten 17.8 cm x 10.8 cm, 426 g
ISBN:	9783518299852 3518299859

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Datensatz im Suchindex

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adam_text	Inhalt Vorwort .................................................................................. Danksagung .......................................................................... 13 15 Teill Die Kunst des Wissens I. Objektivität ........................................................................ I. Was die kopernikanische Wende lehrt........................ 2. Die Entwicklung der mechanistischen Auffassung . . 3. Relativitätstheorie ....................................................... 4. Objektivität und moderne Physik ............................. 2. Wahrscheinlichkeit............................................................ I. Programm .................................................................... 2. Aussagen ohne Mehrdeutigkeit ................................. 3. Wahrscheinlichkeitsaussagen ..................................... 4. Die Wahrscheinlichkeit von Aussagen ..................... 5. Das Wesen der Behauptungen ................................... 6. Maximen .................................................................... 7. Vertrauensgrade ........................................................... 3. Ordnung ............................................................................ I. Zufall und Ordnung ................................................... 2. Zufälligkeit und signifikante Muster.......................... 3. Das Gesetz der chemischen Proportionen ................ 4. Kristallografie.............................................................. 4. Fertigkeiten ........................................................................ I. Fertigkeiten und Praxis ............................................... 2. Destruktive Analyse..................................................... 3. Tradition ...................................................................... 4. Kennerschaft .............................................................. 5. Zwei Formen von Bewusstsein ................................... 6. Ganzes und Bedeutung............................................... 7. Werkzeug und Rahmen ............................................. 8. Festlegung.................................................................... 9. Nichtspezifizierbarkeit ............................................... 10. Zusammenfassung ..................................................... zi 21 25 31 41 44 44 44 48 53 58 64 65 68 68 75 80 84 93 93 94 98 101 102 106 108 109 113 116 Teil II Die stumme Komponente 5. Artikulation........................................................................ I. Einleitung .................................................................... 2. Unartikulierte Intelligenz ........................................... 3. Operationale Prinzipien der Sprache ......................... 4. Die Kräfte des artikulierten Denkens ........................ 5. Denken und Sprechen: I. Text und Bedeutung ........ 6. Formen stillschweigender Zustimmung .................... 7. Denken und Sprechen: II. Begriffliche Entscheidungen 8. Der gebildete Geist ..................................................... 9. Neuinterpretation der Sprache................................... 10. Logische Operationen verstehen ............................. il. Grundzüge des Problemlösens ................................. 12. Mathematische Heuristik ......................................... 6. Leidenschaften des Geistes ............................................... I. Orientierung................................................................ 2. Wissenschaftlicher Wert ............................................. 3. Heuristische Leidenschaft ........................................... 4. Eleganz und Schönheit ............................................... 5. Wissenschaftliche Kontroversen ................................. 6. Die Prämissen der Wissenschaft ............................... 7. Private und öffentliche Leidenschaften ..................... 8. Wissenschaft und Technik ......................................... 9. Mathematik ................................................................ 10. Die Affirmation der Mathematik......................... il. Axiomatisierung der Mathematik............................. 12. Die abstrakten Künste ............................................... 13. Einfühlen und Ausbrechen ....................................... 7. Konvivialität ...................................................................... I. Einleitung .................................................................... 2. Kommunikation ......................................................... 3. Soziale Überlieferung ................................................. 4. Reine Konvivialität ..................................................... 5. Die Organisation der Gesellschaft ............................. 6. Zwei Arten von Kultur ............................................... 7. Verwaltung der individuellen Kultur ....................... 8. Die Verwaltung der Zivilkultur ................................. 123 123 126 136 145 152 166 174 177 181 201 205 213 225 225 228 241 246 254 269 289 294 309 314 320 324 328 340 34O 341 346 350 353 358 360 371 ş. Nackte Gewalt ............................................................ 10. Machtpolitik.............................................................. il. Die magische Kraft des Marxismus ......................... 12. Unechte Formen der moralischen Inversion ............ 13. Die Versuchung der Intellektuellen ......................... 14. Marxistisch-leninistische Erkenntnistheorie ............ 15. Tatsachen .................................................................... 16. Postmarxistischer Liberalismus................................. 374 378 380 389 392 396 400 405 Teil III Die Rechtfertigung personalen Wissens 8. Die Logik der Bejahung ................................................... I. Einleitung .................................................................... 2. Der vertrauensvolle Gebrauch der Sprache .............. 3. Die Infragestellung deskriptiver Ausdrücke .............. 4. Genauigkeit ................................................................ 5. Der personale Modus des Meinens ........................... 6. Tatsachenbehauptungen ............................................. 7. Auf dem Weg zu einer Erkenntnistheorie des personalen Wissens ................................................... 8. Schließen .................................................................... 9. Automatisierung im Allgemeinen ............................. 10. Neurologie und Psychologie ..................................... и. Kritisch sein................................................................ 12. Das fiduziarische Programm ..................................... 9. Kritik des Zweifels ............................................................ I. Die Lehre vom Zweifel ............................................... 2. Äquivalenz von Glauben und Zweifeln...................... 3. Vernünftiger und unvernünftiger Zweifel .................. 4. Skepsis in den Naturwissenschaften ......................... 5. Ist Zweifel ein heuristisches Prinzip? ......................... 6. Agnostischer Zweifel im Gerichtssaal ....................... 7. Religiöser Zweifel ....................................................... 8. Implizite Überzeugungen ........................................... 9. Drei Aspekte der Stabilität ......................................... 10. Die Stabilität wissenschaftlicher Überzeugungen .. и. Universeller Zweifel ................................................... 413 413 413 414 416 418 420 423 425 432 434 437 438 445 445 449 453 455 456 458 462 473 476 482 486 io. Festlegung ........................................................................ I. Grundüberzeugungen ................................................. 2. Das Subjektive, das Personale und das Universelle . . 3. Die Kohärenz der Festlegung ..................................... 4. Umgehen der Festlegung ........................................... 5. Die Struktur der Festlegung I ..................................... 6. Die Struktur der Festlegung II ................................... 7. Unbestimmtheit und Selbstvertrauen ........................ 8. Existenzielle Aspekte der Festlegung .......................... 9. Spielarten der Festlegung ........................................... 10. Das Akzeptieren der eigenen Berufung .................... 493 493 494 499 505 508 515 521 524 528 530 Teil IV Wissen und Sein il. Die Logik der Leistung..................................................... I. Einleitung .................................................................... 2. Regeln der Richtigkeit ............................................... 3. Ursachen und Gründe................................................. 4. Logik und Psychologie ............................................... 5. Originalität der Tiere................................................... 6. Erklärungen der Äquipotenzial!tät ........................... 7. Logische Ebenen ......................................................... 12. Erkenntnis des Lebens ..................................................... I. Einleitung .................................................................... 2. Dem Typus entsprechend ........................................... 3. Morphogenese ............................................................ 4. Lebendige Maschinen ................................................. 5. Handeln und Wahrnehmen ....................................... 6. Lernen.......................................................................... 7. Lernen und Induktion ............................................... 8. Menschliches Wissen................................................... 9. Höheres Wissen ........................................................... 10. Am Ort des Zusammenflusses ................................. 13. Der Aufstieg des Menschen ............ ................................ I. Einleitung .................................................................... 2. Ist die Evolution eine Leistung? ................................. 3. Zufälligkeit - ein Beispiel für Emergenz .................... 539 539 540 546 548 551 560 564 571 571 572 583 590 593 599 605 612 615 622 625 625 627 640 4. Die Logik der Emergenz............................................. 5. Die Konzeption des verallgemeinerten Felds ............ 6. Die Emergenz maschinenähnlicher Operationen ... 7. Erste Ursachen und Endzwecke................................. 645 652 657 659 Rebekka Ladewig Denken an den Rändern. Nachwort zur deutschen Ausgabe Personales Wissen .......................................................... Zeitgenossenschaft und Übersetzung ........................... Zwischen Disziplinen: Hintergrundgeschehen ............ Beispielhafte Aufweise ..................................................... Paradigmatische Schatten ............................................... Antiskeptizismus und fiduziarisches Programm............ Epistemologie des Lebendigen ....................................... Nachleben und Zeitgenossenschaft ............................... 667 669 673 680 685 688 692 697 Dank ..................................................................................... 703 Register .................................................................................. 705
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