Verfügbarkeit: Studium als biographischer Übergang | Technische Universität München

Studium als biographischer Übergang: eine qualitative Studie zu den Perspektiven der Studierenden

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
Beteilige Person:	Henrich, Kathrin (VerfasserIn)
Format:	Buch
Sprache:	Deutsch
Veröffentlicht:	Opladen ; Berlin ; Toronto Verlag Barbara Budrich 2024
Schriftenreihe:	Reflexive Übergangsforschung – Doing Transitions Band 12
Schlagwörter:	Studienmotivation Studium Biografieforschung Studienanfang Übergangszeit Lebenslauf studying biographischer Übergang studies biographical transition Doing Transition making transition Modus des Doing Transition mode of doing transition Transitionsforschung transition research
Links:	http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=034741058&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=034741058&sequence=000003&line_number=0002&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA
Beschreibung:	Literaturverzeichnis Seite 214-230
Umfang:	231 Seiten 1 Diagramm 21 cm x 14.8 cm
ISBN:	9783847427544 3847427547

Internformat

MARC


LEADER	00000nam a22000008cb4500
001	BV049414061
003	DE-604
005	20250221
007	t\|
008	231116s2024 gw \|\|\|\| \|\|\|\| 00\|\|\| ger d
015			\|a 23,N19 \|2 dnb
016	7		\|a 128781106X \|2 DE-101
020			\|a 9783847427544 \|c Pb.: circa EUR 34.00 (DE), circa EUR 35.00 (AT) \|9 978-3-8474-2754-4
020			\|a 3847427547 \|9 3-8474-2754-7
024	3		\|a 9783847427544
028	5	2	\|a Bestellnummer: 12840
035			\|a (OCoLC)1414545145
035			\|a (DE-599)DNB128781106X
040			\|a DE-604 \|b ger \|e rda
041	0		\|a ger
044			\|a gw \|c XA-DE-NW
049			\|a DE-11 \|a DE-473 \|a DE-384 \|a DE-29 \|a DE-824 \|a DE-525 \|a DE-706 \|a DE-859 \|a DE-898 \|a DE-703
084			\|a MS 7600 \|0 (DE-625)123792: \|2 rvk
084			\|a AL 40000 \|0 (DE-625)3376: \|2 rvk
084			\|8 1\p \|a 370 \|2 23sdnb
100	1		\|a Henrich, Kathrin \|e Verfasser \|0 (DE-588)1311696911 \|4 aut
245	1	0	\|a Studium als biographischer Übergang \|b eine qualitative Studie zu den Perspektiven der Studierenden \|c Kathrin Henrich
264		1	\|a Opladen ; Berlin ; Toronto \|b Verlag Barbara Budrich \|c 2024
300			\|a 231 Seiten \|b 1 Diagramm \|c 21 cm x 14.8 cm
336			\|b txt \|2 rdacontent
337			\|b n \|2 rdamedia
338			\|b nc \|2 rdacarrier
490	1		\|a Reflexive Übergangsforschung – Doing Transitions \|v Band 12
500			\|a Literaturverzeichnis Seite 214-230
650	0	7	\|a Studienmotivation \|0 (DE-588)4124264-6 \|2 gnd \|9 rswk-swf
650	0	7	\|a Studium \|0 (DE-588)4058216-4 \|2 gnd \|9 rswk-swf
650	0	7	\|a Biografieforschung \|0 (DE-588)4132300-2 \|2 gnd \|9 rswk-swf
650	0	7	\|a Studienanfang \|0 (DE-588)4183829-4 \|2 gnd \|9 rswk-swf
650	0	7	\|a Übergangszeit \|0 (DE-588)4384535-6 \|2 gnd \|9 rswk-swf
650	0	7	\|a Lebenslauf \|0 (DE-588)4034869-6 \|2 gnd \|9 rswk-swf
653			\|a Studium
653			\|a studying
653			\|a biographischer Übergang
653			\|a studies
653			\|a biographical transition
653			\|a Doing Transition
653			\|a making transition
653			\|a Modus des Doing Transition
653			\|a mode of doing transition
653			\|a Transitionsforschung
653			\|a transition research
689	0	0	\|a Studium \|0 (DE-588)4058216-4 \|D s
689	0	1	\|a Lebenslauf \|0 (DE-588)4034869-6 \|D s
689	0	2	\|a Übergangszeit \|0 (DE-588)4384535-6 \|D s
689	0	3	\|a Biografieforschung \|0 (DE-588)4132300-2 \|D s
689	0		\|5 DE-604
689	1	0	\|a Studienanfang \|0 (DE-588)4183829-4 \|D s
689	1	1	\|a Studienmotivation \|0 (DE-588)4124264-6 \|D s
689	1	2	\|a Lebenslauf \|0 (DE-588)4034869-6 \|D s
689	1	3	\|a Übergangszeit \|0 (DE-588)4384535-6 \|D s
689	1	4	\|a Biografieforschung \|0 (DE-588)4132300-2 \|D s
689	1		\|5 DE-604
710	2		\|a Verlag Barbara Budrich \|0 (DE-588)1064127169 \|4 pbl
776	0	8	\|i Erscheint auch als \|n Online-Ausgabe \|z 978-3-8474-1924-2
830		0	\|a Reflexive Übergangsforschung – Doing Transitions \|v Band 12 \|w (DE-604)BV046344933 \|9 12
856	4	2	\|m Digitalisierung UB Augsburg - ADAM Catalogue Enrichment \|q application/pdf \|u http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=034741058&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA \|3 Inhaltsverzeichnis
856	4	2	\|m Digitalisierung UB Augsburg - ADAM Catalogue Enrichment \|q application/pdf \|u http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=034741058&sequence=000003&line_number=0002&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA \|3 Klappentext
883	1		\|8 1\p \|a vlb \|d 20230503 \|q DE-101 \|u https://d-nb.info/provenance/plan#vlb
943	1		\|a oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-034741058

Datensatz im Suchindex

_version_	1824664489766682624
adam_text	Inhaltsverzeichnis Danksagung. 5 Abbildungsverzeichnis. 11 1 Einleitung. 13 1.1 Problemexposition. 15 1.2 Ziel der Studie.18 1.3 Forschungsfragen und Vorgehensweise. 19 2 Stand der Forschung: Perspektiven und empirische Befunde zum Übergang ins Studium. 21 2.1 Anthropologische Zugänge: Übergänge als Statuspassagen. 21 2.2 Soziologische Bildungs- und Lebensverlaufsforschung. 23 2.3 Subjektorientierte biographische Übergangsforschung.26 2.4 Lebensaltersspezifischer Zugang zu Übergängen im Lebensverlauf. 28 2.5 Übergangstheoretische Hochschulforschung. 33 2.6 Desiderate und weiterführende Überlegungen. 48 3 Theoretische Bezugspunkte: „Doing transition“ ins Studium in der Perspektive einer subjektorientierten reflexiven Übergangsforschung. 51 3.1 Subjektorientierung als Zugang zu Transitionen. 51 3.2 Transitionen und Übergänge in biographietheoretischer Perspektive. 53 3.3 Übergang ins Studiumin einer Lebensverlaufsperspektive. 54 3.4 Anforderungen der Studie an das Untersuchungsdesign — Überleitung zur Methodologie.55 4 Methodologie und Methode. 57 4.1 Qualitatives Forschungsdesign.57 4.2 Erschließung des Feldes, Samplingstrategie und Durchführung der Interviews. 58 7 4.3 4.4 5 Erhebung: biographisch-narrative Interviews.59 Interviewauswertung. 66 Falldarstellungen - Modi des Doing Transitions.72 5.1 Hanne Hanke (20): Modus der reflexiven Persönlichkeitsentwicklung. 72 5.1.1 Timeline. 72 5.1.2 Persönlicher Weg ins Studium. 73 5.1.3 Erwartungen an das Studium. 75 5.1.4 Alltags- und Lebensgestaltung . 76 5.1.5 Soziale В eziehungen im Übergang. 80 5.1.6 Selbstbilder: Vergangenheit - Gegenwart Zukunft. 84 5.1.7 Selbstverständnis im Übergang. 85 5.1.8 Erfahrungen von Hilfe im Übergang. 86 5.1.9 ZumDoing-Transition-Modus: Reflexive Persönlichkeitsentwicklung. 87 5.1.10 Verdichtung des Modus der reflexiven Persönlichkeitsentwicklung. 87 5.2 Bassam Al-Soudari (22): Modus der Krisenbewältigung. 95 5.2.1 Timeline. 95 5.2.2 Persönlicher Weg ins Studium. 96 5.2.3 Erwartungen an das Studium. 98 5.2.4 Alltags- und Lebensgestaltung .99 5.2.5 Soziale Beziehungen im Übergang. 103 5.2.6 Selbstbilder: Vergangenheit - Gegenwart Zukunft. 104 5.2.7 Selbstverständnis im Übergang. 106 5.2.8 Erfahrungen von Hilfe im Übergang. 106 5.2.9 ZumDoing-Transition-Modus: Krisenbewältigung. 108 5.2.10 Verdichtung des Modus der Krisenbewältigung: Mara Bender (24). 109 5.3 Aron Franz (25): Modus der druckbedingten und anpassungsorientierten Persönlichkeitsentwicklung. 111 5.3.1 Timeline. 111 Persönlicher Weg ins Studium. 112 Erwartungen an das Studium. 114 Alltags- und Lebensgestaltung. 114 Soziale Beziehungen im Übergang.117 Selbstbilder: Vergangenheit - Gegenwart Zukunft. 120 5.3.7 Selbstverständnis im Übergang. 121 5.3.8 Erfahrungen von Hilfe im Übergang. 121 5.3.9 Zum Doing-Transition-Modus: druckbedingte und anpassungsorientierte Persönlichkeitsentwicklung. 122 Tamara Uhlmann (23): Modus der Orientierung am Sozialen und an den eigenen Interessen.123 5.4.1 Timeline. 123 5.4.2 Persönlicher Weg ins Studium. 124 5.4.3 Erwartungen an das Studium. 126 5.4.4 Alltags- und Lebensgestaltung. 126 5.4.5 Soziale Beziehungen im Übergang. 129 5.4.6 Selbstbilder: Vergangenheit - Gegenwart Zukunft. 132 5.4.7 Selbstverständnis im Übergang. 134 5.4.8 Erfahrungen von Hilfe im Übergang. 135 5.4.9 Zum Doing-Transition-Modus: Orientierung am Sozialen und an den eigenen Interessen. 136 5.4.10 Verdichtung des Modus Orientierung am Sozialen und an den eigenen Interessen. 137 Nadja Ehrenfeld (21): Modus der sozial gerahmten, erfahrungsbasierten Auseinandersetzung und Zielorientierung. 143 5.5.1 Timeline. 143 5.5.2 Persönlicher Weg ins Studium. 143 5.5.3 Erwartungen an das Studium. 147 5.5.4 Alltags-und Lebensgestaltung . 148 5.5.5 Soziale Beziehungen im Übergang. 151 5.5.6 Selbstbilder: Vergangenheit - Gegenwart Zukunft. 154 5.5.7 Erfahrungen von Hilfe im Übergang. 156 5.3.2 5.3.3 5.3.4 5.3.5 5.3.6 5.4 5.5 5.6 6 5.5.8 Zum Doing-Transition-Modus: sozial gerahmte, erfahrungsbasierte Auseinandersetzung und Zielorientierung. 156 5.5.9 Verdichtung des Modus sozialgerahmte, erfahrungsbasierte Auseinandersetzung und Zielorientierung. 157 Jacqueline Lindner (25): Modus des Wechsels vom Beziehungswunsch zur Fokussierung des eigenen Wegs 161 5.6.1 Timeline. 161 5.6.2 Persönlicher Weg ins Studium. 162 5.6.3 Erwartungen an das Studium.163 5.6.4 Alltags- und Lebensgestaltung. 164 5.6.5 Soziale Beziehungen im Übergang.168 5.6.6 Selbstbilder: Vergangenheit - Gegenwart Zukunft. 172 5.6.7 Selbstverständnis im Übergang. 173 5.6.8 Erfahrungen von Hilfe im Übergang. 174 5.6.9 Zum Doing-Transition-Modus: vom Beziehungs wunsch zur Fokussierung des eigenen Weges. 174 Modi des Doing Transition als Antwort auf die Herausforderungen im Studium?. 176 7 Re-Theoretisierung: Studium als biographischer Übergang.197 8 Implikationen für die psychosoziale Unterstützungspraxis.207 9 Zusammenfassung und Ausblick auf weitere Forschung.211 10 Literaturverzeichnis. 214 Anhang. 231 Der Übergang ins Studium ist für viele eine der wichtigsten Veränderungen im Lebensweg. Welche Erfahrungen machen Studierende? Wie gehen sie mit diesen Erfahrungen um? Die Studie wertet biographisch-narrative Interviews aus und bietet einen subjektorientierten reflexiven Blick auf das Studium als Übergang. Es wird gezeigt, dass die Themen, die im Studium für die Menschen relevant werden, ähnlich sind, sie diese jedoch in unterschiedlichen Modi des Doing-Transition gestalten.
any_adam_object	1
author	Henrich, Kathrin
author_GND	(DE-588)1311696911
author_facet	Henrich, Kathrin
author_role	aut
author_sort	Henrich, Kathrin
author_variant	k h kh
building	Verbundindex
bvnumber	BV049414061
classification_rvk	MS 7600 AL 40000
ctrlnum	(OCoLC)1414545145 (DE-599)DNB128781106X
discipline	Allgemeines Soziologie
format	Book
fullrecord	<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><collection xmlns="http://www.loc.gov/MARC21/slim"><record><leader>00000nam a22000008cb4500</leader><controlfield tag="001">BV049414061</controlfield><controlfield tag="003">DE-604</controlfield><controlfield tag="005">20250221</controlfield><controlfield tag="007">t\|</controlfield><controlfield tag="008">231116s2024 gw \|\|\|\| \|\|\|\| 00\|\|\| ger d</controlfield><datafield tag="015" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">23,N19</subfield><subfield code="2">dnb</subfield></datafield><datafield tag="016" ind1="7" ind2=" "><subfield code="a">128781106X</subfield><subfield code="2">DE-101</subfield></datafield><datafield tag="020" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">9783847427544</subfield><subfield code="c">Pb.: circa EUR 34.00 (DE), circa EUR 35.00 (AT)</subfield><subfield code="9">978-3-8474-2754-4</subfield></datafield><datafield tag="020" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">3847427547</subfield><subfield code="9">3-8474-2754-7</subfield></datafield><datafield tag="024" ind1="3" ind2=" "><subfield code="a">9783847427544</subfield></datafield><datafield tag="028" ind1="5" ind2="2"><subfield code="a">Bestellnummer: 12840</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(OCoLC)1414545145</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(DE-599)DNB128781106X</subfield></datafield><datafield tag="040" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-604</subfield><subfield code="b">ger</subfield><subfield code="e">rda</subfield></datafield><datafield tag="041" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">ger</subfield></datafield><datafield tag="044" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">gw</subfield><subfield code="c">XA-DE-NW</subfield></datafield><datafield tag="049" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-11</subfield><subfield code="a">DE-473</subfield><subfield code="a">DE-384</subfield><subfield code="a">DE-29</subfield><subfield code="a">DE-824</subfield><subfield code="a">DE-525</subfield><subfield code="a">DE-706</subfield><subfield code="a">DE-859</subfield><subfield code="a">DE-898</subfield><subfield code="a">DE-703</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">MS 7600</subfield><subfield code="0">(DE-625)123792:</subfield><subfield code="2">rvk</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">AL 40000</subfield><subfield code="0">(DE-625)3376:</subfield><subfield code="2">rvk</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="8">1\p</subfield><subfield code="a">370</subfield><subfield code="2">23sdnb</subfield></datafield><datafield tag="100" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Henrich, Kathrin</subfield><subfield code="e">Verfasser</subfield><subfield code="0">(DE-588)1311696911</subfield><subfield code="4">aut</subfield></datafield><datafield tag="245" ind1="1" ind2="0"><subfield code="a">Studium als biographischer Übergang</subfield><subfield code="b">eine qualitative Studie zu den Perspektiven der Studierenden</subfield><subfield code="c">Kathrin Henrich</subfield></datafield><datafield tag="264" ind1=" " ind2="1"><subfield code="a">Opladen ; Berlin ; Toronto</subfield><subfield code="b">Verlag Barbara Budrich</subfield><subfield code="c">2024</subfield></datafield><datafield tag="300" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">231 Seiten</subfield><subfield code="b">1 Diagramm</subfield><subfield code="c">21 cm x 14.8 cm</subfield></datafield><datafield tag="336" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">txt</subfield><subfield code="2">rdacontent</subfield></datafield><datafield tag="337" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">n</subfield><subfield code="2">rdamedia</subfield></datafield><datafield tag="338" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">nc</subfield><subfield code="2">rdacarrier</subfield></datafield><datafield tag="490" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Reflexive Übergangsforschung – Doing Transitions</subfield><subfield code="v">Band 12</subfield></datafield><datafield tag="500" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Literaturverzeichnis Seite 214-230</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Studienmotivation</subfield><subfield code="0">(DE-588)4124264-6</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Studium</subfield><subfield code="0">(DE-588)4058216-4</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Biografieforschung</subfield><subfield code="0">(DE-588)4132300-2</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Studienanfang</subfield><subfield code="0">(DE-588)4183829-4</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Übergangszeit</subfield><subfield code="0">(DE-588)4384535-6</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Lebenslauf</subfield><subfield code="0">(DE-588)4034869-6</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Studium</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">studying</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">biographischer Übergang</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">studies</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">biographical transition</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Doing Transition</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">making transition</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Modus des Doing Transition</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">mode of doing transition</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Transitionsforschung</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">transition research</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="0"><subfield code="a">Studium</subfield><subfield code="0">(DE-588)4058216-4</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="1"><subfield code="a">Lebenslauf</subfield><subfield code="0">(DE-588)4034869-6</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="2"><subfield code="a">Übergangszeit</subfield><subfield code="0">(DE-588)4384535-6</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="3"><subfield code="a">Biografieforschung</subfield><subfield code="0">(DE-588)4132300-2</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2=" "><subfield code="5">DE-604</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="1" ind2="0"><subfield code="a">Studienanfang</subfield><subfield code="0">(DE-588)4183829-4</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="1" ind2="1"><subfield code="a">Studienmotivation</subfield><subfield code="0">(DE-588)4124264-6</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="1" ind2="2"><subfield code="a">Lebenslauf</subfield><subfield code="0">(DE-588)4034869-6</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="1" ind2="3"><subfield code="a">Übergangszeit</subfield><subfield code="0">(DE-588)4384535-6</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="1" ind2="4"><subfield code="a">Biografieforschung</subfield><subfield code="0">(DE-588)4132300-2</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="1" ind2=" "><subfield code="5">DE-604</subfield></datafield><datafield tag="710" ind1="2" ind2=" "><subfield code="a">Verlag Barbara Budrich</subfield><subfield code="0">(DE-588)1064127169</subfield><subfield code="4">pbl</subfield></datafield><datafield tag="776" ind1="0" ind2="8"><subfield code="i">Erscheint auch als</subfield><subfield code="n">Online-Ausgabe</subfield><subfield code="z">978-3-8474-1924-2</subfield></datafield><datafield tag="830" ind1=" " ind2="0"><subfield code="a">Reflexive Übergangsforschung – Doing Transitions</subfield><subfield code="v">Band 12</subfield><subfield code="w">(DE-604)BV046344933</subfield><subfield code="9">12</subfield></datafield><datafield tag="856" ind1="4" ind2="2"><subfield code="m">Digitalisierung UB Augsburg - ADAM Catalogue Enrichment</subfield><subfield code="q">application/pdf</subfield><subfield code="u">http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=034741058&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA</subfield><subfield code="3">Inhaltsverzeichnis</subfield></datafield><datafield tag="856" ind1="4" ind2="2"><subfield code="m">Digitalisierung UB Augsburg - ADAM Catalogue Enrichment</subfield><subfield code="q">application/pdf</subfield><subfield code="u">http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=034741058&sequence=000003&line_number=0002&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA</subfield><subfield code="3">Klappentext</subfield></datafield><datafield tag="883" ind1="1" ind2=" "><subfield code="8">1\p</subfield><subfield code="a">vlb</subfield><subfield code="d">20230503</subfield><subfield code="q">DE-101</subfield><subfield code="u">https://d-nb.info/provenance/plan#vlb</subfield></datafield><datafield tag="943" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-034741058</subfield></datafield></record></collection>
id	DE-604.BV049414061
illustrated	Not Illustrated
indexdate	2025-02-21T11:00:59Z
institution	BVB
institution_GND	(DE-588)1064127169
isbn	9783847427544 3847427547
language	German
oai_aleph_id	oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-034741058
oclc_num	1414545145
open_access_boolean
owner	DE-11 DE-473 DE-BY-UBG DE-384 DE-29 DE-824 DE-525 DE-706 DE-859 DE-898 DE-BY-UBR DE-703
owner_facet	DE-11 DE-473 DE-BY-UBG DE-384 DE-29 DE-824 DE-525 DE-706 DE-859 DE-898 DE-BY-UBR DE-703
physical	231 Seiten 1 Diagramm 21 cm x 14.8 cm
publishDate	2024
publishDateSearch	2024
publishDateSort	2024
publisher	Verlag Barbara Budrich
record_format	marc
series	Reflexive Übergangsforschung – Doing Transitions
series2	Reflexive Übergangsforschung – Doing Transitions
spelling	Henrich, Kathrin Verfasser (DE-588)1311696911 aut Studium als biographischer Übergang eine qualitative Studie zu den Perspektiven der Studierenden Kathrin Henrich Opladen ; Berlin ; Toronto Verlag Barbara Budrich 2024 231 Seiten 1 Diagramm 21 cm x 14.8 cm txt rdacontent n rdamedia nc rdacarrier Reflexive Übergangsforschung – Doing Transitions Band 12 Literaturverzeichnis Seite 214-230 Studienmotivation (DE-588)4124264-6 gnd rswk-swf Studium (DE-588)4058216-4 gnd rswk-swf Biografieforschung (DE-588)4132300-2 gnd rswk-swf Studienanfang (DE-588)4183829-4 gnd rswk-swf Übergangszeit (DE-588)4384535-6 gnd rswk-swf Lebenslauf (DE-588)4034869-6 gnd rswk-swf Studium studying biographischer Übergang studies biographical transition Doing Transition making transition Modus des Doing Transition mode of doing transition Transitionsforschung transition research Studium (DE-588)4058216-4 s Lebenslauf (DE-588)4034869-6 s Übergangszeit (DE-588)4384535-6 s Biografieforschung (DE-588)4132300-2 s DE-604 Studienanfang (DE-588)4183829-4 s Studienmotivation (DE-588)4124264-6 s Verlag Barbara Budrich (DE-588)1064127169 pbl Erscheint auch als Online-Ausgabe 978-3-8474-1924-2 Reflexive Übergangsforschung – Doing Transitions Band 12 (DE-604)BV046344933 12 Digitalisierung UB Augsburg - ADAM Catalogue Enrichment application/pdf http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=034741058&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA Inhaltsverzeichnis Digitalisierung UB Augsburg - ADAM Catalogue Enrichment application/pdf http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=034741058&sequence=000003&line_number=0002&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA Klappentext 1\p vlb 20230503 DE-101 https://d-nb.info/provenance/plan#vlb
spellingShingle	Henrich, Kathrin Studium als biographischer Übergang eine qualitative Studie zu den Perspektiven der Studierenden Reflexive Übergangsforschung – Doing Transitions Studienmotivation (DE-588)4124264-6 gnd Studium (DE-588)4058216-4 gnd Biografieforschung (DE-588)4132300-2 gnd Studienanfang (DE-588)4183829-4 gnd Übergangszeit (DE-588)4384535-6 gnd Lebenslauf (DE-588)4034869-6 gnd
subject_GND	(DE-588)4124264-6 (DE-588)4058216-4 (DE-588)4132300-2 (DE-588)4183829-4 (DE-588)4384535-6 (DE-588)4034869-6
title	Studium als biographischer Übergang eine qualitative Studie zu den Perspektiven der Studierenden
title_auth	Studium als biographischer Übergang eine qualitative Studie zu den Perspektiven der Studierenden
title_exact_search	Studium als biographischer Übergang eine qualitative Studie zu den Perspektiven der Studierenden
title_full	Studium als biographischer Übergang eine qualitative Studie zu den Perspektiven der Studierenden Kathrin Henrich
title_fullStr	Studium als biographischer Übergang eine qualitative Studie zu den Perspektiven der Studierenden Kathrin Henrich
title_full_unstemmed	Studium als biographischer Übergang eine qualitative Studie zu den Perspektiven der Studierenden Kathrin Henrich
title_short	Studium als biographischer Übergang
title_sort	studium als biographischer ubergang eine qualitative studie zu den perspektiven der studierenden
title_sub	eine qualitative Studie zu den Perspektiven der Studierenden
topic	Studienmotivation (DE-588)4124264-6 gnd Studium (DE-588)4058216-4 gnd Biografieforschung (DE-588)4132300-2 gnd Studienanfang (DE-588)4183829-4 gnd Übergangszeit (DE-588)4384535-6 gnd Lebenslauf (DE-588)4034869-6 gnd
topic_facet	Studienmotivation Studium Biografieforschung Studienanfang Übergangszeit Lebenslauf
url	http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=034741058&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=034741058&sequence=000003&line_number=0002&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA
volume_link	(DE-604)BV046344933
work_keys_str_mv	AT henrichkathrin studiumalsbiographischerubergangeinequalitativestudiezudenperspektivenderstudierenden AT verlagbarbarabudrich studiumalsbiographischerubergangeinequalitativestudiezudenperspektivenderstudierenden

Verfügbarkeit

‌

Inhaltsverzeichnis