Verfügbarkeit: Soziale Krisen und ihre Auswirkungen auf Familien, pädagogische Professionalität und Organisationen

Soziale Krisen und ihre Auswirkungen auf Familien, pädagogische Professionalität und Organisationen:

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
Weitere beteiligte Personen:	Zimmermann, David 1978- (HerausgeberIn), Dietrich, Lars (HerausgeberIn), Hofman, Josef (HerausgeberIn), Hokema, Janneke (HerausgeberIn)
Format:	Buch
Sprache:	Deutsch
Veröffentlicht:	Opladen ; Berlin ; Toronto Verlag Barbara Budrich 2023
Schriftenreihe:	Schriftenreihe der Kommission Psychoanalytische Pädagogik in der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE) Band 16
Schlagwörter:	Pädagogischer Beruf Sozialer Wandel Professionalität Pädagogische Einrichtung Psychoanalytische Pädagogik Organisation Professionalisierung Bewältigung Pädagogischer Bezug Krise Erleben Psychoanalyse psychoanalysis pedagogy Pädagogik school Schule Jugendhilfe youth welfare Forschung research approaches to action Handlungsansätze Verunsicherung Misstrauen Vertrauen Aufsatzsammlung
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Umfang:	251 Seiten Illustrationen 21 cm x 14.8 cm
ISBN:	9783847427131

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adam_text	INHALT EINFUEHRUNG LARS DIETRICH, JOSEF HOFMAN, JANNEKE HOKEMA UND DAVID ZIMMERMANN EINFUEHRUNG IN DEN BAND. PSYCHOANALYTISCHE PAEDAGOGIK IN DER KRISE? ......................................................................................... 11 EMPIRISCHE REKONSTRUKTION INDIVIDUELLER UND SOZIALER KRISENERFAHRUNGEN MARIAN KRATZ EINE KRITIK DER SOLIDARITAET. PSYCHOANALYTISCH-PAEDAGOGISCHE ERKUNDUNGEN ZUR WESTLICHEN AUFHAHMEBEREITSCHAFT GEGENUEBER FLUECHTENDEN AUS DER UKRAINE .............................................. 27 KATHARINA OBENS PSYCHOANALYTISCH-PAEDAGOGISCHE ZUGAENGE ZUR REFLEXION VON DEUTSCH ALS ZWEITSPRACHE-UNTERRICHT MIT GEFLUECHTETEN MENSCHEN MIT LERNSCHWIERIGKEITEN 43 ANDREAS JENSEN ZUM ERLEBEN DER DULDUNG. EIN PSYCHOANALYTISCH SOZIALPSYCHOLOGISCHER ANNAEHERUNGSVERSUCH ........................................ 69 MERLE SCHOENE SUBJEKTPERSPEKTIVEN ADOLESZENTER BEWOHNERINNEN DER STATIONAEREN JUGENDHILFE - EINBLICKE IN KRISENBEWAELTIGUNG UND BEZIEHUNGSGESTALTUNG ................................................................... 85 6 INHALT PROFESSIONALISIERUNG FUER KRISENHAFTE HERAUSFORDERUNGEN WILFRIED DATIER UND MARGIT DATIER IM SCHATTEN DER EMPHASE. ORGANISATIONSDYNAMISCHE BEMERKUNGEN UEBER DELEGATIONSPROZESSE IN EINER SCHULE IN ZEITEN EINER MIGRATIONS UND FLUECHTLINGSKRISE .............................................................................. 105 PIERRE-CARL LINK, ELISABETH VON SALIS UND THOMAS VON SALIS DIE OPERATIVE GRUPPE ALS THEORIE UND METHODE REFLEXIV-GRUPPALER PROFESSIONALISIERUNG IM ANGESICHT VON KRISEN .................................... 121 NOELLE BEHRINGER, ROBERT LANGNICKEL UND PIERRE-CARL LINK YYICH HABE MEINE ELTERN IDEALISIERT. UND ICH HABE SIE PRAKTISCH VON NEM THRON GEHOBEN - BIOGRAFISCHE SELBSTREFLEXION ALS INITIALZUENDUNG INDIVIDUELLER PROFESSIONALISIERUNG. AUSGEWAEHLTE ERGEBNISSE EINER QUALITATIV-EMPIRISCHEN PILOTSTUDIE ....... 143 INSTITUTIONSENTWICKLUNG IM KONTEXT SOZIALER KRISEN AMAUD DUBOIS UND PATRICK GEFFARD DIE INSTITUTIONEILE ONLINE-PAEDAGOGIK WAEHREND DER COVID-KRISE .......... 161 LAURA DOSE INTERVENTIONSFORSCHUNG IM KONTEXT EINES SOZIOKULTURELLEN ZENTRUMS IN FRANKREICH. UNTERSTUETZUNG DER (RE-)SUBJEKTIVIERUNG IM DIENSTE DES SOZIOPROFESSIONELLEN HANDELNS ...................................................... 177 THOMAS MUELLER KRISE, VERUNSICHERUNG, MISSTRAUEN? PAEDAGOGISCHE INSTITUTIONEN ALS ORTE DER VERLAESSLICHKEIT .................................................................. 191 KRITISCHE ANFRAGEN AN DIE EMPIRISCHE FORSCHUNG UND THEORIEENTWICKLUNG ACHIM WUERKER UEBER DIE SCHWIERIGKEIT, IN EINER QUALIFIZIERUNGSARBEIT DAS FORSCHUNGSINSTRUMENT YYTIEFENHERMENEUTIK ZU NUTZEN ................. 205 INHALT 7 JEAN-MARIE WEBER ZUR KRISE DER UEBERNAHME VON VERANTWORTUNG. SIND DER ARENDTSCHE UNGEHORSAM UND DAS LACANIANISCHE BEGEHREN DIE ZWEI SEITEN EINER YYMEDAILLE ............................................................................................ 221 DAVID ZIMMERMANN WANDEL DURCH ANNAEHERUNG? CHANCEN UND GRENZEN EINER PARTIZIPATIV ORIENTIERTEN TIEFENHERMENEUTISCHEN FORSCHUNG IM STRAFVOLLZUG AM BEISPIEL EINES SCHEITERNDEN PROZESSES ............................................ 237
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