Vorgeschichten in Archäologischen Landesmuseen: zur Konstruktion von Gedächtnis, Erbe und Identität in Ausstellungen
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Bielefeld
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adam_text | Inhalt Vorwort.......................................................................................................... 9 Einleitung Archäologie als ethischer Kompass - ethischer Kompass der Archäologie?.................... 15 Teil I: Gegenstand und Geltungsbereich 1.1 Zur archäologischen Forschung in Deutschland.............................................. 47 I.2 Charakterisierung Archäologischer Landesmuseen.......................................... 65 I.3 Vom Nutzen und Nachteil der Archäologie für das Leben.................................. 81 Teil II: Theorie und Praxis von Gedächtnis, Erbe und Identität 11.1 11.1.1 11.1.2 11.1.3 Zum Kontext der Begriffe......................................................................... 111 Kulturelles Gedächtnis und Erinnerungskultur.................................................... 111 Kulturelles Erbe..................................................................................... 123 Kulturelle Identität.................................................................................. 132 11.2 11.2.1 11.2.2 11.2.3 Archäologische Landesmuseen als Gedächtnisträger?.................................... 145 Formung und Austausch kultureller Gedächtnisse.............................................. 145 Auswahlen, Sammeln, Vergessen und Speichern................................................ 152 Die Bedeutung von Objekten für ein kulturelles Gedächtnis................................... 165 11.3 11.3.1 Archäologische Landesmuseen als Erbverwalter?......................................... 175 Übertragung von und Eigentum
an kulturellem Erbe............................................ 175
11.3.2 Bewerten, Erhalten und Aneignen........................................................................ 189 11.3.3 Zur Authentizität und Aura von Exponaten in Archäologischen Landesmuseen............ 207 11.4 11.4.1 11.4.2 11.4.3 Archäologische Landesmuseen als Identitätsinstitutionen?................................ 217 Theorien zur Konstruktion kultureller Identität....................................................... 217 Klassifizieren, Definieren und Abgrenzen.............................................................. 227 Ausstellungen als Identitätsnarrationen............................................................... 238 Teil III: Vorgeschichten in Archäologischen Landesmuseen Die ästhetische Ausstellung im Museum für Vor- und Frühgeschichte des Saarlandes - Saarbrücken..................................................................... 261 111.1.1 Ein Museum für Kunst und Design?..................................................................... 261 III.1.2 Kontext in Computern...................................................................................... 282 III.1.3 Keine Inszenierung ist auch eine Inszenierung...................................................... 292 II1.1 111.2 III.2.1 III.2.2 III.2.3 Die didaktische Ausstellung im Rheinischen Landesmuseum Trier....................... 297 Klassische Bildung mit moderner Technik............................................................ 297 Texte, Filme, Projektionen................................................................................. 316 Eine Ausstellung wie ein
Lehrbuch...................................................................... 331 111.3 111.3.1 III.3.2 III.3.3 Die theatrale Ausstellung im Landesmuseum für Vorgeschichte - Halle (Saale).... 337 Von der Tundra bis nach Walhalla....................................................................... 337 (Bühnen-)Bilder und Skript............................................................................... 371 Infotainment: Der Drahtseilakt zwischen Kenntnis und Klischee............................... 389 III.4 III.4 111.4 III.4 Die assoziative Ausstellung im Archäologischen MuseumHamburg....................... 397 .1 Mit dem Einkaufswagen in die Römerzeit......................................................... 397 .2 Kunst und Krempel..................................................................................... 426 .3 Gegenwärtige Archäologie und archäologische Gegenwart................................... 441 Zusammenfassung und Fazit Vorschläge zur Orientierung der Archäologischen Landesmuseen in bewegten Zeiten .... 449 Anhänge und Verzeichnisse Anhang 1: Interviewprotokolle................................................................................... 465 Anhang 1.1: Protokoll des Interviews mit Franz-Josef Schumacher (FJS)................................ 465 Anhang 1.2: Protokoll des Interviews mit Roland Mönig (RM)................................................. 473 Anhang 1.3: Protokoll des Interviews mit Mechthild Neyses-Eiden (MNE) und Hans Nortmann
(HN)......................................................................................................... 482
Anhang 1.A-. Protokoll des Interviews mit Arnold Muhl (AM)............................................. A9A Anhang 1.5: Protokoll des Interviews mit Harald Meller (HM)............................................ 502 Anhang 1.6: Protokoll des Interviews mit Michael Merkel (MM) undRainer-Maria Weiss (RMW)...... 513 Anhang 2: Fragenkatalog zur Verwendung bei den Ausstellungsanalysen...................... 527 Anhang 3: Glossar.......................................................................................... 533 Tabellen- und Abbildungsverzeichnis................................................................... 537 Quellen- und Literaturverzeichnis....................................................................... 5A1 Quellen......................................................................................................... 5A1 Literatur........................................................................................................ 5A1 Internetseiten und Downloads.............................................................................. 562 Abstract....................................................................................................... 565
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