Internationale Lehrkräfte für die Schule von morgen: Chancen und Herausforderungen des beruflichen Wiedereinstiegs internationaler Lehrkräfte in ausgewählten europäischen Ländern
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| Format: | Buch |
| Sprache: | Deutsch |
| Veröffentlicht: |
Münster ; New York
Waxmann
2023
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| Beschreibung: | Dieser Sammelband wurde veröffentlicht als Ergebnis des Erasmus geförderten Projekts "Internationale Lehrkräfte für die Schule von morgen - International Teachers for Tomorrow's School (ITTS)" (2020-2023) |
| Umfang: | 225 Seiten 24 cm x 17 cm |
| ISBN: | 9783830947189 3830947186 |
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.............................................................................................................................
7
WERTGESCHAETZT
UND
UNTERSTUETZT!?
WELCHE
FAKTOREN
WIRKEN
SICH
POSITIV
AUF
DEN
BERUFLICHEN
WIEDEREINSTIEG
INTERNATIONALER
LEHRKRAEFTE
IN
SCHULE
AUS?
-
ERGEBNISSE
EINER
LAENDERUEBERGREIFENDEN
QUANTITATIVEN
STUDIE
....................................................................
13
ANDRE
BRANDHORST,
RENATE
SCHUESSLER
&
SILKE
HACHMEISTER
INTERNATIONALE
LEHRKRAEFTE
UND
DER
MANGEL
AN
LEHRKRAEFTEN
MIT
MIGRATIONSHINTERGRUND
DER
FALL
FLANDERN
..............................................................................................................
51
ELISABETH
GOEMANS,
KATRIJN
D HERDT
&
OLIVER
HOLZ
BERUFLICHER
WIEDEREINSTIEG
INTERNATIONALER
LEHRKRAEFTE
IN
DEUTSCHLAND
ZUGAENGE,
PERSPEKTIVEN,
HUERDEN
UND
CHANCEN
...............................................................
69
RENATE
SCHUESSLER,
SILKE
HACHMEISTER,
NADINE
AUNER,
LILITH
BEAUJEAN
&
CARINA
GOEKE
DIE
BERUFLICHE
INTEGRATION
VON
INTERNATIONALEN
LEHRKRAEFTEN
HINDERNISSE
UND
AUSSICHTEN
IM
GRIECHISCHEN
KONTEXT
................................................
107
VANA
CHIOU
&
ELECTRA
PETRACOU
INTERKULTURALITAET
UND
BILDUNG
IN
ISLAND
DIE
VORTEILE
DER
DIVERSITAET
VON
LEHRKRAEFTEN
IN
EINER
SCHULE
DER
VIELFALT
....................
127
CHERRY
HOPTON
&
GUDRUN
PETURSDOETTIR
INTERNATIONALE
LEHRKRAEFTE
IN
POLEN
ANERKENNUNG
VON
QUALIFIKATIONEN
UND
BESCHAEFTIGUNGSANFORDERUNGEN
....................
147
MARIA
ALEKSANDROVICH
&
GRZEGORZ
PIEKARSKI
INTERNATIONALE
LEHRKRAEFTE
IM
SLOWENISCHEN
SCHULUMFELD
............................................
161
MIHAELA
BRUMEN,
JERNEJA
HERZOG,
MATJAZ
DUH
&
TOMAZ
ZUPANCIC
SYRISCHE
LEHRKRAEFTE,
MIGRATION
UND
PAEDAGOGISCHE
KONSEQUENZEN
IM
TUERKISCHEN
KONTEXT
..........................................................................................................
183
NESRIN
ORU$
ERTUERK
INTERNATIONALE
LEHRKRAEFTE
IN
EUROPA:
HUERDENREICHER
BERUFLICHER
NEUANFANG
IM
LAENDERVERGLEICH
BEFUNDE
UND
EMPFEHLUNGEN
AUS
DEM
PROJEKT
ITTS
......................................................
193
SILKE
HACHMEISTER
&
RENATE
SCHUESSLER
AUTORINNEN
.........................................................................................................................
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