Verfügbarkeit: Historisches Vergleichen: Vergleichsaufgaben in Lehrwerken des Gesellschaftslehre- und Geschichtsunterrichts der Sekundarstufe II

Historisches Vergleichen: Vergleichsaufgaben in Lehrwerken des Gesellschaftslehre- und Geschichtsunterrichts der Sekundarstufe II: eine Untersuchung von (Schüler*innen-)Lösungen zu einer Vergleichsaufgabe am Beispiel eines Darstellungstextes zur Industriellen Revolution

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
Beteilige Person:	Günther, Katrin (VerfasserIn)
Format:	Elektronisch E-Book
Sprache:	Deutsch
Veröffentlicht:	Berlin Logos Verlag [2020]
Schriftenreihe:	Geschichtsdidaktische Studien Band 7
Schlagwörter:	Gesellschaftslehreunterricht Kompetenzorientierter Unterricht Geschichte Sekundarstufe 2 Schulbuch Geschichtsunterricht Aufgabe Vergleich Vergleichen im Geschichtsunterricht Linguistik: Funktionale Pragmatik Geschichtsdidaktik Sekundarstufe II Sprache und Fach Hochschulschrift
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