Problematisierung statt Optimierung?: Verhandlungen einer klärungsbedürftigen Beziehung in der Erwachsenenbildung
Das erste Sonderheft der Zeitschrift Debatte versammelt Beiträge und Repliken zur Erwachsenenbildung, die einen Perspektivwechsel zur Diskussion stellen: Während Optimierung häufig als Lösung für erziehungswissenschaftliche Problemstellungen eingesetzt wird, lenkt das Sonderheft den Fokus auf Proble...
Saved in:
| Other Authors: | , , , |
|---|---|
| Format: | Electronic eBook |
| Language: | German |
| Published: |
©2023
|
| Edition: | 1. Auflage |
| Subjects: | |
| Links: | https://elibrary.utb.de/doi/book/10.3224/9783847416302 https://elibrary.utb.de/doi/book/10.3224/9783847416302 https://elibrary.utb.de/doi/book/10.3224/9783847416302 https://elibrary.utb.de/doi/book/10.3224/9783847416302 |
| Summary: | Das erste Sonderheft der Zeitschrift Debatte versammelt Beiträge und Repliken zur Erwachsenenbildung, die einen Perspektivwechsel zur Diskussion stellen: Während Optimierung häufig als Lösung für erziehungswissenschaftliche Problemstellungen eingesetzt wird, lenkt das Sonderheft den Fokus auf Problematisierung. Denn Optimierung setzt implizit ein bereits definiertes Ziel voraus, während die Problematisierung eine Offenheit gegenüber ihrem Gegenstand erlaubt. Die damit verbundenen Implikationen werden entlang folgender empirischer Felder entfaltet: Migrationsforschung, Hochschulweiterbildung, Wissenschaftskommunikation und Weiterbildungsberatung The first special issue of the journal "Debatte" brings together contributions and replicas on adult education that put a change of perspective up for discussion: While optimisation is often used as a solution to problems in educational science, the special issue focuses on problematisation. For optimisation implicitly presupposes an already defined goal, whereas problematisation allows an openness to its object. The adjunctive implications unfold along the following empirical fields: migration research, higher education, science communication and continuing education counselling |
| Physical Description: | 1 Online-Ressource (91 Seiten) |
| ISBN: | 9783847416302 |
Staff View
MARC
| LEADER | 00000nam a2200000zc 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | BV049007320 | ||
| 003 | DE-604 | ||
| 007 | cr|uuu---uuuuu | ||
| 008 | 230616s2022 xx o|||| 00||| ger d | ||
| 020 | |a 9783847416302 |9 978-3-8474-1630-2 | ||
| 035 | |a (ZDB-41-SEL)084084901 | ||
| 035 | |a (OCoLC)1351548289 | ||
| 035 | |a (DE-599)BVBBV049007320 | ||
| 040 | |a DE-604 |b ger |e aacr | ||
| 041 | 0 | |a ger | |
| 049 | |a DE-B1533 |a DE-859 |a DE-860 | ||
| 245 | 1 | 0 | |a Problematisierung statt Optimierung? |b Verhandlungen einer klärungsbedürftigen Beziehung in der Erwachsenenbildung |c Malte Ebner von Eschenbach, Maria Kondratjuk, Maria Stimm, Jana Trumann, Farina Wagner |
| 250 | |a 1. Auflage | ||
| 264 | 4 | |c ©2023 | |
| 300 | |a 1 Online-Ressource (91 Seiten) | ||
| 336 | |b txt |2 rdacontent | ||
| 337 | |b c |2 rdamedia | ||
| 338 | |b cr |2 rdacarrier | ||
| 520 | |a Das erste Sonderheft der Zeitschrift Debatte versammelt Beiträge und Repliken zur Erwachsenenbildung, die einen Perspektivwechsel zur Diskussion stellen: Während Optimierung häufig als Lösung für erziehungswissenschaftliche Problemstellungen eingesetzt wird, lenkt das Sonderheft den Fokus auf Problematisierung. Denn Optimierung setzt implizit ein bereits definiertes Ziel voraus, während die Problematisierung eine Offenheit gegenüber ihrem Gegenstand erlaubt. Die damit verbundenen Implikationen werden entlang folgender empirischer Felder entfaltet: Migrationsforschung, Hochschulweiterbildung, Wissenschaftskommunikation und Weiterbildungsberatung | ||
| 520 | |a The first special issue of the journal "Debatte" brings together contributions and replicas on adult education that put a change of perspective up for discussion: While optimisation is often used as a solution to problems in educational science, the special issue focuses on problematisation. For optimisation implicitly presupposes an already defined goal, whereas problematisation allows an openness to its object. The adjunctive implications unfold along the following empirical fields: migration research, higher education, science communication and continuing education counselling | ||
| 650 | 4 | |a adult education | |
| 650 | 4 | |a Erwachsenenbildung | |
| 650 | 4 | |a continuing education | |
| 650 | 4 | |a Weiterbildung | |
| 650 | 4 | |a educational science | |
| 650 | 4 | |a Erziehungswissenschaft | |
| 650 | 4 | |a Kritik | |
| 650 | 4 | |a problematisation | |
| 650 | 4 | |a Migrationsforschung | |
| 650 | 4 | |a optimisation | |
| 650 | 4 | |a criticism | |
| 650 | 4 | |a Hochschulweiterbildung | |
| 650 | 4 | |a migration research | |
| 650 | 4 | |a Wissenschaftskommunikation | |
| 650 | 4 | |a continuing higher education | |
| 650 | 4 | |a Weiterbildungsberatung | |
| 650 | 4 | |a science communication | |
| 650 | 4 | |a continuing education counselling | |
| 700 | 1 | |a Ebner von Eschenbach, Malte |4 edt | |
| 700 | 1 | |a Kondratjuk, Maria |4 edt | |
| 700 | 1 | |a Stimm, Maria |4 edt | |
| 700 | 1 | |a Trumann, Jana |4 edt | |
| 856 | 4 | 0 | |u https://elibrary.utb.de/doi/book/10.3224/9783847416302 |x Verlag |z URL des Erstveröffentlichers |3 Volltext |
| 912 | |a ZDB-41-SEL | ||
| 943 | 1 | |a oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-034270436 | |
| 966 | e | |u https://elibrary.utb.de/doi/book/10.3224/9783847416302 |l DE-B1533 |p ZDB-41-SEL |q ASH_PDA_SEL |x Verlag |3 Volltext | |
| 966 | e | |u https://elibrary.utb.de/doi/book/10.3224/9783847416302 |l DE-860 |p ZDB-41-SEL |q FLA_PDA_SEL |x Verlag |3 Volltext | |
| 966 | e | |u https://elibrary.utb.de/doi/book/10.3224/9783847416302 |l DE-859 |p ZDB-41-SEL |q FKE_PDA_SEL |x Verlag |3 Volltext | |
Record in the Search Index
| _version_ | 1821426167944577024 |
|---|---|
| adam_text | |
| any_adam_object | |
| author2 | Ebner von Eschenbach, Malte Kondratjuk, Maria Stimm, Maria Trumann, Jana |
| author2_role | edt edt edt edt |
| author2_variant | v e m e vem veme m k mk m s ms j t jt |
| author_facet | Ebner von Eschenbach, Malte Kondratjuk, Maria Stimm, Maria Trumann, Jana |
| building | Verbundindex |
| bvnumber | BV049007320 |
| collection | ZDB-41-SEL |
| ctrlnum | (ZDB-41-SEL)084084901 (OCoLC)1351548289 (DE-599)BVBBV049007320 |
| edition | 1. Auflage |
| format | Electronic eBook |
| fullrecord | <?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><collection xmlns="http://www.loc.gov/MARC21/slim"><record><leader>00000nam a2200000zc 4500</leader><controlfield tag="001">BV049007320</controlfield><controlfield tag="003">DE-604</controlfield><controlfield tag="007">cr|uuu---uuuuu</controlfield><controlfield tag="008">230616s2022 xx o|||| 00||| ger d</controlfield><datafield tag="020" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">9783847416302</subfield><subfield code="9">978-3-8474-1630-2</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(ZDB-41-SEL)084084901</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(OCoLC)1351548289</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(DE-599)BVBBV049007320</subfield></datafield><datafield tag="040" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-604</subfield><subfield code="b">ger</subfield><subfield code="e">aacr</subfield></datafield><datafield tag="041" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">ger</subfield></datafield><datafield tag="049" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-B1533</subfield><subfield code="a">DE-859</subfield><subfield code="a">DE-860</subfield></datafield><datafield tag="245" ind1="1" ind2="0"><subfield code="a">Problematisierung statt Optimierung?</subfield><subfield code="b">Verhandlungen einer klärungsbedürftigen Beziehung in der Erwachsenenbildung</subfield><subfield code="c">Malte Ebner von Eschenbach, Maria Kondratjuk, Maria Stimm, Jana Trumann, Farina Wagner</subfield></datafield><datafield tag="250" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">1. Auflage</subfield></datafield><datafield tag="264" ind1=" " ind2="4"><subfield code="c">©2023</subfield></datafield><datafield tag="300" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">1 Online-Ressource (91 Seiten)</subfield></datafield><datafield tag="336" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">txt</subfield><subfield code="2">rdacontent</subfield></datafield><datafield tag="337" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">c</subfield><subfield code="2">rdamedia</subfield></datafield><datafield tag="338" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">cr</subfield><subfield code="2">rdacarrier</subfield></datafield><datafield tag="520" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Das erste Sonderheft der Zeitschrift Debatte versammelt Beiträge und Repliken zur Erwachsenenbildung, die einen Perspektivwechsel zur Diskussion stellen: Während Optimierung häufig als Lösung für erziehungswissenschaftliche Problemstellungen eingesetzt wird, lenkt das Sonderheft den Fokus auf Problematisierung. Denn Optimierung setzt implizit ein bereits definiertes Ziel voraus, während die Problematisierung eine Offenheit gegenüber ihrem Gegenstand erlaubt. Die damit verbundenen Implikationen werden entlang folgender empirischer Felder entfaltet: Migrationsforschung, Hochschulweiterbildung, Wissenschaftskommunikation und Weiterbildungsberatung</subfield></datafield><datafield tag="520" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">The first special issue of the journal "Debatte" brings together contributions and replicas on adult education that put a change of perspective up for discussion: While optimisation is often used as a solution to problems in educational science, the special issue focuses on problematisation. For optimisation implicitly presupposes an already defined goal, whereas problematisation allows an openness to its object. The adjunctive implications unfold along the following empirical fields: migration research, higher education, science communication and continuing education counselling</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">adult education</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">Erwachsenenbildung</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">continuing education</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">Weiterbildung</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">educational science</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">Erziehungswissenschaft</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">Kritik</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">problematisation</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">Migrationsforschung</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">optimisation</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">criticism</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">Hochschulweiterbildung</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">migration research</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">Wissenschaftskommunikation</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">continuing higher education</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">Weiterbildungsberatung</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">science communication</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">continuing education counselling</subfield></datafield><datafield tag="700" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Ebner von Eschenbach, Malte</subfield><subfield code="4">edt</subfield></datafield><datafield tag="700" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Kondratjuk, Maria</subfield><subfield code="4">edt</subfield></datafield><datafield tag="700" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Stimm, Maria</subfield><subfield code="4">edt</subfield></datafield><datafield tag="700" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Trumann, Jana</subfield><subfield code="4">edt</subfield></datafield><datafield tag="856" ind1="4" ind2="0"><subfield code="u">https://elibrary.utb.de/doi/book/10.3224/9783847416302</subfield><subfield code="x">Verlag</subfield><subfield code="z">URL des Erstveröffentlichers</subfield><subfield code="3">Volltext</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">ZDB-41-SEL</subfield></datafield><datafield tag="943" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-034270436</subfield></datafield><datafield tag="966" ind1="e" ind2=" "><subfield code="u">https://elibrary.utb.de/doi/book/10.3224/9783847416302</subfield><subfield code="l">DE-B1533</subfield><subfield code="p">ZDB-41-SEL</subfield><subfield code="q">ASH_PDA_SEL</subfield><subfield code="x">Verlag</subfield><subfield code="3">Volltext</subfield></datafield><datafield tag="966" ind1="e" ind2=" "><subfield code="u">https://elibrary.utb.de/doi/book/10.3224/9783847416302</subfield><subfield code="l">DE-860</subfield><subfield code="p">ZDB-41-SEL</subfield><subfield code="q">FLA_PDA_SEL</subfield><subfield code="x">Verlag</subfield><subfield code="3">Volltext</subfield></datafield><datafield tag="966" ind1="e" ind2=" "><subfield code="u">https://elibrary.utb.de/doi/book/10.3224/9783847416302</subfield><subfield code="l">DE-859</subfield><subfield code="p">ZDB-41-SEL</subfield><subfield code="q">FKE_PDA_SEL</subfield><subfield code="x">Verlag</subfield><subfield code="3">Volltext</subfield></datafield></record></collection> |
| id | DE-604.BV049007320 |
| illustrated | Not Illustrated |
| indexdate | 2025-01-16T17:09:15Z |
| institution | BVB |
| isbn | 9783847416302 |
| language | German |
| oai_aleph_id | oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-034270436 |
| oclc_num | 1351548289 |
| open_access_boolean | |
| owner | DE-B1533 DE-859 DE-860 |
| owner_facet | DE-B1533 DE-859 DE-860 |
| physical | 1 Online-Ressource (91 Seiten) |
| psigel | ZDB-41-SEL ZDB-41-SEL ASH_PDA_SEL ZDB-41-SEL FLA_PDA_SEL ZDB-41-SEL FKE_PDA_SEL |
| publishDate | 2023 |
| publishDateSearch | 2022 |
| publishDateSort | 2022 |
| record_format | marc |
| spelling | Problematisierung statt Optimierung? Verhandlungen einer klärungsbedürftigen Beziehung in der Erwachsenenbildung Malte Ebner von Eschenbach, Maria Kondratjuk, Maria Stimm, Jana Trumann, Farina Wagner 1. Auflage ©2023 1 Online-Ressource (91 Seiten) txt rdacontent c rdamedia cr rdacarrier Das erste Sonderheft der Zeitschrift Debatte versammelt Beiträge und Repliken zur Erwachsenenbildung, die einen Perspektivwechsel zur Diskussion stellen: Während Optimierung häufig als Lösung für erziehungswissenschaftliche Problemstellungen eingesetzt wird, lenkt das Sonderheft den Fokus auf Problematisierung. Denn Optimierung setzt implizit ein bereits definiertes Ziel voraus, während die Problematisierung eine Offenheit gegenüber ihrem Gegenstand erlaubt. Die damit verbundenen Implikationen werden entlang folgender empirischer Felder entfaltet: Migrationsforschung, Hochschulweiterbildung, Wissenschaftskommunikation und Weiterbildungsberatung The first special issue of the journal "Debatte" brings together contributions and replicas on adult education that put a change of perspective up for discussion: While optimisation is often used as a solution to problems in educational science, the special issue focuses on problematisation. For optimisation implicitly presupposes an already defined goal, whereas problematisation allows an openness to its object. The adjunctive implications unfold along the following empirical fields: migration research, higher education, science communication and continuing education counselling adult education Erwachsenenbildung continuing education Weiterbildung educational science Erziehungswissenschaft Kritik problematisation Migrationsforschung optimisation criticism Hochschulweiterbildung migration research Wissenschaftskommunikation continuing higher education Weiterbildungsberatung science communication continuing education counselling Ebner von Eschenbach, Malte edt Kondratjuk, Maria edt Stimm, Maria edt Trumann, Jana edt https://elibrary.utb.de/doi/book/10.3224/9783847416302 Verlag URL des Erstveröffentlichers Volltext |
| spellingShingle | Problematisierung statt Optimierung? Verhandlungen einer klärungsbedürftigen Beziehung in der Erwachsenenbildung adult education Erwachsenenbildung continuing education Weiterbildung educational science Erziehungswissenschaft Kritik problematisation Migrationsforschung optimisation criticism Hochschulweiterbildung migration research Wissenschaftskommunikation continuing higher education Weiterbildungsberatung science communication continuing education counselling |
| title | Problematisierung statt Optimierung? Verhandlungen einer klärungsbedürftigen Beziehung in der Erwachsenenbildung |
| title_auth | Problematisierung statt Optimierung? Verhandlungen einer klärungsbedürftigen Beziehung in der Erwachsenenbildung |
| title_exact_search | Problematisierung statt Optimierung? Verhandlungen einer klärungsbedürftigen Beziehung in der Erwachsenenbildung |
| title_full | Problematisierung statt Optimierung? Verhandlungen einer klärungsbedürftigen Beziehung in der Erwachsenenbildung Malte Ebner von Eschenbach, Maria Kondratjuk, Maria Stimm, Jana Trumann, Farina Wagner |
| title_fullStr | Problematisierung statt Optimierung? Verhandlungen einer klärungsbedürftigen Beziehung in der Erwachsenenbildung Malte Ebner von Eschenbach, Maria Kondratjuk, Maria Stimm, Jana Trumann, Farina Wagner |
| title_full_unstemmed | Problematisierung statt Optimierung? Verhandlungen einer klärungsbedürftigen Beziehung in der Erwachsenenbildung Malte Ebner von Eschenbach, Maria Kondratjuk, Maria Stimm, Jana Trumann, Farina Wagner |
| title_short | Problematisierung statt Optimierung? |
| title_sort | problematisierung statt optimierung verhandlungen einer klarungsbedurftigen beziehung in der erwachsenenbildung |
| title_sub | Verhandlungen einer klärungsbedürftigen Beziehung in der Erwachsenenbildung |
| topic | adult education Erwachsenenbildung continuing education Weiterbildung educational science Erziehungswissenschaft Kritik problematisation Migrationsforschung optimisation criticism Hochschulweiterbildung migration research Wissenschaftskommunikation continuing higher education Weiterbildungsberatung science communication continuing education counselling |
| topic_facet | adult education Erwachsenenbildung continuing education Weiterbildung educational science Erziehungswissenschaft Kritik problematisation Migrationsforschung optimisation criticism Hochschulweiterbildung migration research Wissenschaftskommunikation continuing higher education Weiterbildungsberatung science communication continuing education counselling |
| url | https://elibrary.utb.de/doi/book/10.3224/9783847416302 |
| work_keys_str_mv | AT ebnervoneschenbachmalte problematisierungstattoptimierungverhandlungeneinerklarungsbedurftigenbeziehungindererwachsenenbildung AT kondratjukmaria problematisierungstattoptimierungverhandlungeneinerklarungsbedurftigenbeziehungindererwachsenenbildung AT stimmmaria problematisierungstattoptimierungverhandlungeneinerklarungsbedurftigenbeziehungindererwachsenenbildung AT trumannjana problematisierungstattoptimierungverhandlungeneinerklarungsbedurftigenbeziehungindererwachsenenbildung |