Förderung von heterogenen Zielgruppen im Übergang Schule - Beruf: eine empirische Untersuchung von Landesstrategien und regionalen Förderkonzepten der Beruflichen Orientierung
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Beteilige Person: Sittig, Melanie 1988- (VerfasserIn)
Format: Hochschulschrift/Dissertation Buch
Sprache:Deutsch
Veröffentlicht: Bielefeld wbv 2023
Schriftenreihe:Berufsbildung, Arbeit und Innovation - Dissertationen und Habilitationen 74
Schlagwörter:
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Umfang:379 Seiten 24 cm x 17 cm