Verfügbarkeit: Islamunterricht im Diskurs | Technische Universität München

Islamunterricht im Diskurs: religionspädagogische und fachdidaktische Ansätze

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
Weitere beteiligte Personen:	Badawia, Tarek 1966- (HerausgeberIn), Topalovic, Said (HerausgeberIn)
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Veröffentlicht:	Göttingen Vandenhoeck & Ruprecht [2023]
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adam_text	INHALT RELIGIONSPAEDAGOGISCHE UND FACHDIDAKTISCHE ANSAETZE IM ISLAMUNTERRICHT .... 7 I. DER ISLAMUNTERRICHT IM KONTEXT ERKENNTNISTHEORETISCHE GRUNDLAGEN DER ISLAMISCHEN RELIGIONSPAEDAGOGIK ... 21 CEMAL TOSUN RELIGIOESE PLURALITAET AUS FACHDIDAKTISCHER PERSPEKTIVE: THEORETISCHE UND EMPIRISCHE ASPEKTE ............................................................... 39 FRIEDRICH SCHWEITZER DIE ISLAMISCHE RELIGIONSPAEDAGOGIK IN TRADITION UND THEOLOGIE - EINE SPURENSUCHE NACH MERKMALEN ................................................................... 55 DINA SIJAMHODZIC-NADAREVIC DIE QUALITAETSENTWICKLUNG UND QUALITAETSSICHERUNG IM ISLAMISCHEN RELIGIONS UNTERRICHT. ANEIGNUNGSKOMPETENZ BEI LERNENDEN SYSTEMATISCH ENTWICKELN ... 73 KARL KLEMENT II. DER ISLAMUNTERRICHT IM ANSATZ ________________________ _______ SEI DU KEIN ANWALT DEN BETRUEGERN! EIN KRITISCH-INTERAKTIONISTISCHER ANSATZ RELIGIONSETHISCHEN LERNENS IM ISLAMUNTERRICHT ................................................ 91 TAREK BADAWIA GIESSENER ANSAETZE EINER KRITISCH-REFLEXIVEN RELIGIONSPAEDAGOGIK ..................... 119 YA§AR SARIKAYA/DEBORAH KATHLEEN GRUEN KULTIVIERUNG DES CHARAKTERS ALS SELBSTVERSTAENDNIS DES ISLAMISCHEN RELIGIONSUNTERRICHTS ............................................................................................ 133 TUBA ISIK TRIALOGISCHE RELIGIONSPAEDAGOGIK. DIDAKTISCHE PERSPEKTIVEN FUER JUDENTUM, CHRISTENTUM UND ISLAM ...................................................................................... 157 GEORG LANGENHORST KONTUREN EINER INTERRELIGIOESEN FACHDIDAKTIK. BEITRAEGE AUS EINEM GRAZER CHRISTLICH-ISLAMISCHEN FORSCHUNGSPROJEKT ....................................................... 173 AGNES GMOSER/MICHAEL KRAMER/MEVLIDA MESANOVIC/WOLFGANG WEIRER/ EVA WENIG/^ENOL YAGDI WISSEN OHNE TAT IST TORHEIT UND EINE HANDLUNG OHNE WISSEN IST UNDENKBAR - DER KOMPETENZORIENTIERTE ANSATZ FUER DEN ISLAMUNTERRICHT ............................. 195 SAID TOPALOVIC IDENTITAETSKOHAERENTISTISCHE DIDAKTIK ALS ELEMENTARISIERUNGSANSATZ FUER DEN ISLAMISCHEN RELIGIONSUNTERRICHT ........................................................... 213 AMIN ROCHDI/HAKAN TURAN WAS HEISST RELIGIOES GEBILDET? VERGLEICH VON DREI RELIGIONSPAEDAGOGISCHEN KONZEPTEN RELIGIOESER BILDUNG IM DEUTSCHSPRACHIGEN RAUM ........................... 241 NACIYE KAMCILI-YILDIZ PROFESSIONWERDEN UND PROFESSIONELLWERDEN DER ISLAMISCHEN RELIGIONS LEHRERINNEN ....................................................................................................... 261 MEHMET H. TUNA III. DER ISLAMUNTERRICHT IM FACHDIDAKTISCHEN KONZEPT ELEMENTARES ERINNERN IN DER KORANDIDAKTIK .................................................... 283 BERND RIDWAN BAUKNECHT HANDLUNGSORDNUNGEN IM ISLAMISCHEN RELIGIONSUNTERRICHT. EINE PRAGMATI SCHE PERSPEKTIVE AUF KRITISCHE KOMPETENZEN MUSLIMISCHER SCHUELERINNEN IM ANGESICHT VON ISLAMKRITIK .................................................................................. 303 MARCEL KLAPP ISLAMUNTERRICHT DIGITAL - DIGITALE BILDUNG IM ISLAMUNTERRICHT ......................... 319 SAID TOPALOVIC AESTHETISCHES LERNEN - EIN DIDAKTISCHER ANSATZ MIT POTENZIAL ......................... 335 DOROTHEA ERMERT ANIKONISMUS IM ISLAMISCHEN RELIGIONSUNTERRICHT. EIN BEITRAG ZUR BILDER DIDAKTIK UNTER BESONDERER BEACHTUNG DER HETEROGENEN SCHUELER*INNENSCHAFT IM ISLAMISCHEN RELIGIONSUNTERRICHT ................................................................... 355 OSMAN KOESEN WAS HEISST ES DENN FUER DICH, GLAEUBIG ZU SEIN? DAS DIDAKTISCHE KONZEPT EINER BEDEUTUNGSZENTRIERTEN RELIGIOSITAETSBILDUNG (BZRB) ......................... 365 JOERG IMRAN SCHROETER CONCEPT CARTOONS IM ISLAMISCHEN RELIGIONSUNTERRICHT - THEORIE UND PRAXIS 383 RYAN HENNAWI ISLAMUNTERRICHT IM DISKURS - ERTRAG, AUSSICHT UND PERSPEKTIVE ..................... 395 TAREK BADAWIA/SAID TOPALOVIC AUTORINNEN ....................................................................................................... 401
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