Research for inclusive quality education: leveraging belonging, inclusion, and equity
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Weitere beteiligte Personen: Boyle, Christopher 1972- (HerausgeberIn), Allen, Kelly-Ann (HerausgeberIn)
Format: Elektronisch E-Book
Sprache:Englisch
Veröffentlicht: Singapore, Singapore Springer [2023]
Schriftenreihe:Sustainable Development Goals series. 4, Quality education
Schlagwörter:
Links:https://doi.org/10.1007/978-981-16-5908-9
https://doi.org/10.1007/978-981-16-5908-9
https://doi.org/10.1007/978-981-16-5908-9
Umfang:1 Online-Ressource (xxiii, 313 Seiten) Illustrationen
ISBN:9789811659089
ISSN:2523-3092
DOI:10.1007/978-981-16-5908-9