Verfügbarkeit: El español y el alemán en contraste y sus implicaciones didácticas

El español y el alemán en contraste y sus implicaciones didácticas: nuevas aportaciones desde la gramática, la traducción y la lingüística de corpus

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Bibliographische Detailangaben
Weitere beteiligte Personen:	Robles i Sabater, Ferran (HerausgeberIn), Siebold, Kathrin (HerausgeberIn)
Format:	Buch
Sprache:	Spanisch Deutsch
Veröffentlicht:	Tübingen Narr Francke Attempto [2022]
Schriftenreihe:	Romanistische Fremdsprachenforschung und Unterrichtsentwicklung Band 26
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adam_text	CONTENIDOS FERRAN ROBLES & KATHRIN SIEBOLD PRESENTACION ................................................................................................. 9 ESTUDIOS FONETICOS MARIO RUIZ MORENO FONETICA CASTELLANA Y ALEMANA EN CONTRASTE ................................................ 17 MACIA RIUTORT RIUTORT DER UNTERRICHT DER PHONETIK UND PROSODIE IM FACH DEUTSCH ALS FREMDSPRACHE. DIE DEUTSCHE ORTHOEPIE ALS UTOPISCHE WUNSCHAUSSPRACHE . 37 ESTUDIOS GRAMATICALES BETTINA KAMINSKI DEUTSCHE MODALVERBEN UND IHRE ENTSPRECHUNGEN IM SPANISCHEN IN BILINGUALEN WHATSAPP-VERABREDUNGEN ........................................................ 53 AMADOR GARCIA-TERCERO PENSAR PARA HABLAR EN ALEMAN COMO LENGUA EXTRANJERA. EL USO DE LAS ADPOSICIONES ENTLANG Y A LO LARGO DE ........................................................... 65 LAURA NADAL KONNEKTOREN IN DEUTSCH ALS FREMDSPRACHE. EINE EMPIRISCHE UNTERSUCHUNG UEBER DIE SCHRIFTLICHE MEDIATION ................................................................... 85 ESTUDIOS LEXICO-SEMANTICOS LAURA ARENAS CONSTRUCCION DE UNA LISTA DE ADJETIVOS PARA EL ANALISIS DE ESTEREOTIPOS NACIONALES CON ESTUDIANTES ESPANOLES DE DAF ............................................. 119 SARA BARROSO TAPIA METAFORAS COGNITIVAS EN LOS TITULARES DE LA PRENSA ALEMANA Y ESPANOLA. EL DOMINIO-ORIGEN DE LA PUERTA...................................................................... 135 ESTUDIOS DE TRADUCCION GUIOMAR TOPFMONGE DAS PRONOMEN MAN UND SEINE ENTSPRECHUNGEN IM SPANISCHEN ................. 161 FERRAN ROBLES & MARIA CARBONELL-SAIZ LOS EQUIVALENTES DE TRADUCCION DE ALSO. VALORES DISCURSIVOS EN LA CONVERSACION COLOQUIAL Y CORRESPONDENCIAS EN ESPANOL ............................... 177 PAU BERTOMEU PI UEBRIGENS... LA TRADUCCION DEL MARCADOR DISCURSIVO POR CIERTO EN TEXTOS ESCRITOS EN ALEMAN .......................................................................................... 201 MARIA PILAR CASTILLO BERNAL ESTUDIO DIACRONICO DE LA TRADUCCION AUTOMATICA NEURONAL EN LA HERRAMIENTA PATENT TRANSLATE ............................................................................................. 225 ESTUDIOS DE LINGUEISTICA DE CORPUS MARIA MAR SOLINO PAZO EL MANEJO DE UN CORPUS PARALELO EN EL AULA DE ALEMAN COMO LENGUA EXTRANJERA. DESCUBRIR PAGES .......................................................................... 247 MARTA FERNANDEZ-VILLANUEVA & OLIVER STRUNK TACCO MULTIMODAL TRANSCRIPCION ASISTIDA Y CODIFICACION DE CORPUS ORALES MULTIMODALES PARA VIDEOS DE YOUTUBE ............................................... 263 DATOS DE LAS AUTORAS Y LOS AUTORES ............................................................... 285 Esta obra consta de estudios contrastaos sobre el par de len guas español-alemán, que se plantean desde una perspec tiva eminentemente aplicada a la didáctica de las lenguas extranjeras y su traducción. Reúne análisis empíricos de fe nómenos particulares de la fonética, la prosodia, la morfo logía, la sintaxis, la semántica y la pragmática, que ponen al descubierto semejanzas y diferencias entre ambos sistemas lingüísticos de gran relevancia en los procesos de adquisi ción y enseñanza. En el volumen se despliegan distintas propuestas metodoló gicas, como el empleo de corpus paralelos o de programas de traducción automática, y se discute críticamente su po tencial y limitaciones en la aplicación a la enseñanza de idio mas extranjeros.
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