Upgrade: Kollaboratives Lernen: Sehen – Fördern – Bewerten
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| Format: | Buch |
| Sprache: | Deutsch |
| Veröffentlicht: |
Hannover
Klett Kallmeyer
2022
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| Umfang: | 158 Seiten Illustrationen |
| ISBN: | 9783772716560 |
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INHALT
VORWORT
.
6
EINLEITUNG
.
8
WAS
UNTERSCHEIDET
KOOPERATION
UND
KOLL^OKATIOK?
12
2
CCKUFE
U^D
U^TERKICKT?
20
2.1
DIE
ROLLEN
DER
LERNENDEN
20
2.2
NEUE
IMPULSE
ZUR
KOOPERATION
DURCH
DIGITALE
MOEGLICHKEITEN
22
2.3
EINFUEHRUNG
UND
ETABLIERUNG
KOLLABORATIVER
FORMEN
24
30
3.1
DAS
MODELL
DER
4K
30
3.2
DIE
YYRETHINKING
SKILLS"
33
3.3
4K
-
EIN
UNTERRICHTSBEISPIEL
34
40
4.1
DAS
KOLLABORATIVE
KLASSENZIMMER:
ANDERE
NORMALPOSITIONEN
40
4.2
DIGITALE
UND
KOLLABORATIVE
DOKUMENTE
48
4.3
PROBLEME
DIGITAL
DISKUTIEREN
UND
LOESEN
55
4.4
PROJEKTE
KOLLABORATIV
UND
DIGITAL
UMSETZEN
60
FINGIERTE
ZEITZEUGEN
YY
KOLLABORATIVES
STORYTELLING
YY
KOLLABORATIVES
KARTIEREN
YY
EINEN
WIKIPEDIA-ARTIKEL
(MIT-)SCHREIBEN
YY
SCHULBUECHER UNTERSUCHEN
YY
SCHUELENINNEN-BARCAMPS
74
5.1
KOLLABORATIVES
DIAGNOSTIZIEREN
76
5.2
GRUPPENDYNAMIK
DIAGNOSTIZIEREN
78
5.3
SOZIALE
KOMPETENZ
IN
LERNENTWICKLUNGSGESPRAECHEN
80
82
6.1
KOLLABORATION
UND
BEWERTUNG
-
EIN
SPANNUNGSFELD
83
6.2
KOLLABORATIVE
KLASSENARBEITEN
87
6.3
YYTESTS
ZU
ZWEIT"
ALS
KOLLABORATIVES
PRUEFUNGSFORMAT
92
6.4
DAS
TESTING-VERFAHREN
95
6.5
VON
SCHUELERINNEN
ENTWICKELTE
BEWERTUNGSKRITERIEN
97
MODELLE
FUER
DIE
CEKUTE
VON
MORGEN
100
7.1
ECOLE
42
IN
PARIS
102
7.2
42
WOLFSBURG
103
7.3
SCHOOL
OF
DESIGN
THINKING
IN
POTSDAM
107
GE$TO.(TUH^
VOH
BEZIEHUNGEN
110
8.1
ZUR
BEDEUTUNG
DER
BEZIEHUNGSEBENE
111
8.2
DIE
STATUSLEHRE
115
8.3
PEER-FEEDBACK
120
KOLLABOKATIOK
IN
KOKE^IU^
UK,D
CCKALSSE^EI^CKAFT
1Z9
9.1
KOLLEGIALE
KOOPERATION
IN
DER
SCHULE
UND
DARUEBER
HINAUS
125
9.2
STRUKTURELLE
KOLLABORATION
IM
JAHRGANGSUEBERGREIFENDEN
LERNEN
(JUEL)
129
9.3
DIGITALE
KOLLABORATION
IN
DER
SONDERPAEDAGOGISCHEN
FOERDERUNG
131
9.4
KOLLABORATION
MIT
ELTERN
UND
DER
SCHULGEMEINSCHAFT
134
KOLLABOK^TIOK
IN
DER
AUSBILDUNG
ZUM
CEKIRM^T
I^Z
10.1
EXPERT:INNENGESPRAECH
143
10.2
KOOPERATIV
UND
MODULAR
LEHREN
UND
LERNEN
148
10.3
TEAM:WERK
-
KOLLABORATIVE
LEHRAMTS-AUSBILDUNG
151
10.4
THESEN
ZUR
PRUEFUNGSVORBEREITUNG
FUER
STUDIERENDE
UND
REFERENDARINNEN
154
J'^ZIT
UND
AUSBLICK
156
11.1
WAS
BLEIBT
ZU
TUN?
156
11.2
WOMIT
KOENNEN
SIE
SOFORT
BEGINNEN?
157
BILDQUELLENVERZEICHNIS
.
159
DOWNLOAD-MATERIAL
.
160 |
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