KESS 8 - Skalenhandbuch zur Dokumentation der Erhebungsinstrumente:
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Beteiligte Personen: Bos, Wilfried (VerfasserIn), Gröhlich, Carola (VerfasserIn), Dudas, Denisa-F (VerfasserIn), Guill, Karin (VerfasserIn), Scharenberg, Katja (VerfasserIn)
Format: Elektronisch E-Book
Sprache:Deutsch
Veröffentlicht: Münster Waxmann 2011
Ausgabe:1st ed
Schriftenreihe:HANSE - Hamburger Schriften zur Qualität im Bildungswesen 7
Schlagwörter:
Links:https://elibrary.utb.de/doi/book/10.31244/9783830975045
https://elibrary.utb.de/doi/book/10.31244/9783830975045
https://elibrary.utb.de/doi/book/10.31244/9783830975045
https://elibrary.utb.de/doi/book/10.31244/9783830975045
Abstract:Die Hamburger Schulleistungsstudie KESS (Kompetenzen und Einstellungen von Schülerinnen und Schülern) begleitet schulische Lernprozesse einer gesamten Schülerkohorte in allen Regelschulen der Freien und Hansestadt Hamburg. KESS 8 ist die dritte Erhebungswelle dieser Längsschnittstudie und wurde im Herbst 2007 zum Ende der Jahrgangsstufe 8 an den Hamburger Sekundarschulen durchgeführt. Erfasst wurden zentrale Aspekte der Lernstände in den Fächern Deutsch, Mathematik, Englisch und in den Naturwissenschaften sowie eine Vielzahl von Informationen über die Schulen, den Unterricht und die Schülerinnen und Schüler selbst. Das Skalenhandbuch dokumentiert die eingesetzten Befragungsinstrumente
Beschreibung:Online resource; title from title screen (viewed August 18, 2022)
Umfang:1 Online-Ressource
ISBN:9783830975045