Peer-Gespräche in der Schule: Beobachtungen zum mündlichen Sprachgebrauch im Spannungsfeld zwischen Institution und Identitätsentwicklung im Jugendalter
Gespeichert in:
| Beteilige Person: | |
|---|---|
| Format: | Hochschulschrift/Dissertation Elektronisch E-Book |
| Sprache: | Deutsch |
| Veröffentlicht: |
Berlin ; Bern ; Bruxelles
Peter Lang
[2021]
|
| Schriftenreihe: | Sprache - Kommunikation - Kultur
Band 25 |
| Schlagwörter: | |
| Links: | https://www.peterlang.com/search?searchstring=9783631849446 https://www.peterlang.com/search?searchstring=9783631849446 |
| Abstract: | Peer-Gesprächen in der Schule wird von Erwachsenen gemeinhin wenig Beachtung geschenkt. Was aus Perspektive mancher Erwachsener wie belangloser Small-Talk unter Jugendlichen erscheint, erweist sich aus Sicht der Gesprächsforschung als hoch funktional im Schulalltag. Der Band präsentiert analytische Einblicke in Gesprächsaufnahmen von Schülerinnen und Schülern im Schulalltag verschiedener Schulformen und Altersstufen. Das Buch liefert neue Erkenntnisse über das Gesprächsverhalten, Positionierungsaktivitäten, Themenfelder sowie jugend- und institutionstypische Ausdrucksweisen der untersuchten Gespräche |
| Umfang: | 1 Online-Ressource (356 Seiten) Illustrationen, Diagramme |
| ISBN: | 9783631849446 9783631849453 9783631849460 |
Internformat
MARC
| LEADER | 00000nam a2200000zcb4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | BV048462731 | ||
| 003 | DE-604 | ||
| 005 | 00000000000000.0 | ||
| 007 | cr|uuu---uuuuu | ||
| 008 | 220909s2021 xx a||| om||| 00||| ger d | ||
| 020 | |a 9783631849446 |q Online, PDF |9 978-3-631-84944-6 | ||
| 020 | |a 9783631849453 |q Online, EPUB |9 978-3-631-84945-3 | ||
| 020 | |a 9783631849460 |q Online, MOBI |9 978-3-631-84946-0 | ||
| 024 | 7 | |a 10.3726/b18144 |2 doi | |
| 024 | 3 | |a 9783631849446 | |
| 035 | |a (ZDB-114-LAC)9783631849446 | ||
| 035 | |a (OCoLC)1344237414 | ||
| 035 | |a (DE-599)BVBBV048462731 | ||
| 040 | |a DE-604 |b ger |e rda | ||
| 041 | 0 | |a ger | |
| 049 | |a DE-12 | ||
| 084 | |a DP 6700 |0 (DE-625)160918:12010 |2 rvk | ||
| 084 | |a DU 5000 |0 (DE-625)20047:761 |2 rvk | ||
| 084 | |a ES 150 |0 (DE-625)27804: |2 rvk | ||
| 100 | 1 | |a Könning, Benjamin |e Verfasser |0 (DE-588)1183807821 |4 aut | |
| 245 | 1 | 0 | |a Peer-Gespräche in der Schule |b Beobachtungen zum mündlichen Sprachgebrauch im Spannungsfeld zwischen Institution und Identitätsentwicklung im Jugendalter |c Benjamin Könning |
| 264 | 1 | |a Berlin ; Bern ; Bruxelles |b Peter Lang |c [2021] | |
| 264 | 4 | |c © 2021 | |
| 300 | |a 1 Online-Ressource (356 Seiten) |b Illustrationen, Diagramme | ||
| 336 | |b txt |2 rdacontent | ||
| 337 | |b c |2 rdamedia | ||
| 338 | |b cr |2 rdacarrier | ||
| 490 | 1 | |a Sprache - Kommunikation - Kultur |v Band 25 | |
| 502 | |b Dissertation |c Universität Wuppertal |d 2020 | ||
| 520 | 3 | |a Peer-Gesprächen in der Schule wird von Erwachsenen gemeinhin wenig Beachtung geschenkt. Was aus Perspektive mancher Erwachsener wie belangloser Small-Talk unter Jugendlichen erscheint, erweist sich aus Sicht der Gesprächsforschung als hoch funktional im Schulalltag. Der Band präsentiert analytische Einblicke in Gesprächsaufnahmen von Schülerinnen und Schülern im Schulalltag verschiedener Schulformen und Altersstufen. Das Buch liefert neue Erkenntnisse über das Gesprächsverhalten, Positionierungsaktivitäten, Themenfelder sowie jugend- und institutionstypische Ausdrucksweisen der untersuchten Gespräche | |
| 650 | 0 | 7 | |a Schülersprache |0 (DE-588)4139286-3 |2 gnd |9 rswk-swf |
| 650 | 0 | 7 | |a Konversationsanalyse |0 (DE-588)4114283-4 |2 gnd |9 rswk-swf |
| 650 | 0 | 7 | |a Deutsch |0 (DE-588)4113292-0 |2 gnd |9 rswk-swf |
| 650 | 0 | 7 | |a Jugend |g 12-16 Jahre |0 (DE-588)4240222-0 |2 gnd |9 rswk-swf |
| 651 | 7 | |a Nordrhein-Westfalen |0 (DE-588)4042570-8 |2 gnd |9 rswk-swf | |
| 655 | 7 | |0 (DE-588)4113937-9 |a Hochschulschrift |2 gnd-content | |
| 689 | 0 | 0 | |a Nordrhein-Westfalen |0 (DE-588)4042570-8 |D g |
| 689 | 0 | 1 | |a Jugend |g 12-16 Jahre |0 (DE-588)4240222-0 |D s |
| 689 | 0 | 2 | |a Deutsch |0 (DE-588)4113292-0 |D s |
| 689 | 0 | 3 | |a Schülersprache |0 (DE-588)4139286-3 |D s |
| 689 | 0 | 4 | |a Konversationsanalyse |0 (DE-588)4114283-4 |D s |
| 689 | 0 | |5 DE-604 | |
| 776 | 0 | 8 | |i Erscheint auch als |n Druck-Ausgabe |z 978-3-631-84520-2 |
| 830 | 0 | |a Sprache - Kommunikation - Kultur |v Band 25 |w (DE-604)BV044657467 |9 25 | |
| 856 | 4 | 0 | |u https://www.peterlang.com/search?searchstring=9783631849446 |x Verlag |z URL des Erstveröffentlichers |3 Volltext |
| 912 | |a ZDB-114-LAC | ||
| 943 | 1 | |a oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-033840700 | |
| 966 | e | |u https://www.peterlang.com/search?searchstring=9783631849446 |l DE-12 |p ZDB-114-LAC |q BSB_PDA_LAC_Kauf |x Verlag |3 Volltext | |
Datensatz im Suchindex
| _version_ | 1818989893314936832 |
|---|---|
| any_adam_object | |
| author | Könning, Benjamin |
| author_GND | (DE-588)1183807821 |
| author_facet | Könning, Benjamin |
| author_role | aut |
| author_sort | Könning, Benjamin |
| author_variant | b k bk |
| building | Verbundindex |
| bvnumber | BV048462731 |
| classification_rvk | DP 6700 DU 5000 ES 150 |
| collection | ZDB-114-LAC |
| ctrlnum | (ZDB-114-LAC)9783631849446 (OCoLC)1344237414 (DE-599)BVBBV048462731 |
| discipline | Pädagogik Sprachwissenschaft Literaturwissenschaft |
| format | Thesis Electronic eBook |
| fullrecord | <?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><collection xmlns="http://www.loc.gov/MARC21/slim"><record><leader>03219nam a2200601zcb4500</leader><controlfield tag="001">BV048462731</controlfield><controlfield tag="003">DE-604</controlfield><controlfield tag="005">00000000000000.0</controlfield><controlfield tag="007">cr|uuu---uuuuu</controlfield><controlfield tag="008">220909s2021 xx a||| om||| 00||| ger d</controlfield><datafield tag="020" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">9783631849446</subfield><subfield code="q">Online, PDF</subfield><subfield code="9">978-3-631-84944-6</subfield></datafield><datafield tag="020" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">9783631849453</subfield><subfield code="q">Online, EPUB</subfield><subfield code="9">978-3-631-84945-3</subfield></datafield><datafield tag="020" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">9783631849460</subfield><subfield code="q">Online, MOBI</subfield><subfield code="9">978-3-631-84946-0</subfield></datafield><datafield tag="024" ind1="7" ind2=" "><subfield code="a">10.3726/b18144</subfield><subfield code="2">doi</subfield></datafield><datafield tag="024" ind1="3" ind2=" "><subfield code="a">9783631849446</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(ZDB-114-LAC)9783631849446</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(OCoLC)1344237414</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(DE-599)BVBBV048462731</subfield></datafield><datafield tag="040" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-604</subfield><subfield code="b">ger</subfield><subfield code="e">rda</subfield></datafield><datafield tag="041" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">ger</subfield></datafield><datafield tag="049" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-12</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DP 6700</subfield><subfield code="0">(DE-625)160918:12010</subfield><subfield code="2">rvk</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DU 5000</subfield><subfield code="0">(DE-625)20047:761</subfield><subfield code="2">rvk</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">ES 150</subfield><subfield code="0">(DE-625)27804:</subfield><subfield code="2">rvk</subfield></datafield><datafield tag="100" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Könning, Benjamin</subfield><subfield code="e">Verfasser</subfield><subfield code="0">(DE-588)1183807821</subfield><subfield code="4">aut</subfield></datafield><datafield tag="245" ind1="1" ind2="0"><subfield code="a">Peer-Gespräche in der Schule</subfield><subfield code="b">Beobachtungen zum mündlichen Sprachgebrauch im Spannungsfeld zwischen Institution und Identitätsentwicklung im Jugendalter</subfield><subfield code="c">Benjamin Könning</subfield></datafield><datafield tag="264" ind1=" " ind2="1"><subfield code="a">Berlin ; Bern ; Bruxelles</subfield><subfield code="b">Peter Lang</subfield><subfield code="c">[2021]</subfield></datafield><datafield tag="264" ind1=" " ind2="4"><subfield code="c">© 2021</subfield></datafield><datafield tag="300" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">1 Online-Ressource (356 Seiten)</subfield><subfield code="b">Illustrationen, Diagramme</subfield></datafield><datafield tag="336" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">txt</subfield><subfield code="2">rdacontent</subfield></datafield><datafield tag="337" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">c</subfield><subfield code="2">rdamedia</subfield></datafield><datafield tag="338" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">cr</subfield><subfield code="2">rdacarrier</subfield></datafield><datafield tag="490" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Sprache - Kommunikation - Kultur</subfield><subfield code="v">Band 25</subfield></datafield><datafield tag="502" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">Dissertation</subfield><subfield code="c">Universität Wuppertal</subfield><subfield code="d">2020</subfield></datafield><datafield tag="520" ind1="3" ind2=" "><subfield code="a">Peer-Gesprächen in der Schule wird von Erwachsenen gemeinhin wenig Beachtung geschenkt. Was aus Perspektive mancher Erwachsener wie belangloser Small-Talk unter Jugendlichen erscheint, erweist sich aus Sicht der Gesprächsforschung als hoch funktional im Schulalltag. Der Band präsentiert analytische Einblicke in Gesprächsaufnahmen von Schülerinnen und Schülern im Schulalltag verschiedener Schulformen und Altersstufen. Das Buch liefert neue Erkenntnisse über das Gesprächsverhalten, Positionierungsaktivitäten, Themenfelder sowie jugend- und institutionstypische Ausdrucksweisen der untersuchten Gespräche</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Schülersprache</subfield><subfield code="0">(DE-588)4139286-3</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Konversationsanalyse</subfield><subfield code="0">(DE-588)4114283-4</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Deutsch</subfield><subfield code="0">(DE-588)4113292-0</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Jugend</subfield><subfield code="g">12-16 Jahre</subfield><subfield code="0">(DE-588)4240222-0</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="651" ind1=" " ind2="7"><subfield code="a">Nordrhein-Westfalen</subfield><subfield code="0">(DE-588)4042570-8</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="655" ind1=" " ind2="7"><subfield code="0">(DE-588)4113937-9</subfield><subfield code="a">Hochschulschrift</subfield><subfield code="2">gnd-content</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="0"><subfield code="a">Nordrhein-Westfalen</subfield><subfield code="0">(DE-588)4042570-8</subfield><subfield code="D">g</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="1"><subfield code="a">Jugend</subfield><subfield code="g">12-16 Jahre</subfield><subfield code="0">(DE-588)4240222-0</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="2"><subfield code="a">Deutsch</subfield><subfield code="0">(DE-588)4113292-0</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="3"><subfield code="a">Schülersprache</subfield><subfield code="0">(DE-588)4139286-3</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="4"><subfield code="a">Konversationsanalyse</subfield><subfield code="0">(DE-588)4114283-4</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2=" "><subfield code="5">DE-604</subfield></datafield><datafield tag="776" ind1="0" ind2="8"><subfield code="i">Erscheint auch als</subfield><subfield code="n">Druck-Ausgabe</subfield><subfield code="z">978-3-631-84520-2</subfield></datafield><datafield tag="830" ind1=" " ind2="0"><subfield code="a">Sprache - Kommunikation - Kultur</subfield><subfield code="v">Band 25</subfield><subfield code="w">(DE-604)BV044657467</subfield><subfield code="9">25</subfield></datafield><datafield tag="856" ind1="4" ind2="0"><subfield code="u">https://www.peterlang.com/search?searchstring=9783631849446</subfield><subfield code="x">Verlag</subfield><subfield code="z">URL des Erstveröffentlichers</subfield><subfield code="3">Volltext</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">ZDB-114-LAC</subfield></datafield><datafield tag="943" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-033840700</subfield></datafield><datafield tag="966" ind1="e" ind2=" "><subfield code="u">https://www.peterlang.com/search?searchstring=9783631849446</subfield><subfield code="l">DE-12</subfield><subfield code="p">ZDB-114-LAC</subfield><subfield code="q">BSB_PDA_LAC_Kauf</subfield><subfield code="x">Verlag</subfield><subfield code="3">Volltext</subfield></datafield></record></collection> |
| genre | (DE-588)4113937-9 Hochschulschrift gnd-content |
| genre_facet | Hochschulschrift |
| geographic | Nordrhein-Westfalen (DE-588)4042570-8 gnd |
| geographic_facet | Nordrhein-Westfalen |
| id | DE-604.BV048462731 |
| illustrated | Illustrated |
| indexdate | 2024-12-20T19:45:43Z |
| institution | BVB |
| isbn | 9783631849446 9783631849453 9783631849460 |
| language | German |
| oai_aleph_id | oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-033840700 |
| oclc_num | 1344237414 |
| open_access_boolean | |
| owner | DE-12 |
| owner_facet | DE-12 |
| physical | 1 Online-Ressource (356 Seiten) Illustrationen, Diagramme |
| psigel | ZDB-114-LAC ZDB-114-LAC BSB_PDA_LAC_Kauf |
| publishDate | 2021 |
| publishDateSearch | 2021 |
| publishDateSort | 2021 |
| publisher | Peter Lang |
| record_format | marc |
| series | Sprache - Kommunikation - Kultur |
| series2 | Sprache - Kommunikation - Kultur |
| spelling | Könning, Benjamin Verfasser (DE-588)1183807821 aut Peer-Gespräche in der Schule Beobachtungen zum mündlichen Sprachgebrauch im Spannungsfeld zwischen Institution und Identitätsentwicklung im Jugendalter Benjamin Könning Berlin ; Bern ; Bruxelles Peter Lang [2021] © 2021 1 Online-Ressource (356 Seiten) Illustrationen, Diagramme txt rdacontent c rdamedia cr rdacarrier Sprache - Kommunikation - Kultur Band 25 Dissertation Universität Wuppertal 2020 Peer-Gesprächen in der Schule wird von Erwachsenen gemeinhin wenig Beachtung geschenkt. Was aus Perspektive mancher Erwachsener wie belangloser Small-Talk unter Jugendlichen erscheint, erweist sich aus Sicht der Gesprächsforschung als hoch funktional im Schulalltag. Der Band präsentiert analytische Einblicke in Gesprächsaufnahmen von Schülerinnen und Schülern im Schulalltag verschiedener Schulformen und Altersstufen. Das Buch liefert neue Erkenntnisse über das Gesprächsverhalten, Positionierungsaktivitäten, Themenfelder sowie jugend- und institutionstypische Ausdrucksweisen der untersuchten Gespräche Schülersprache (DE-588)4139286-3 gnd rswk-swf Konversationsanalyse (DE-588)4114283-4 gnd rswk-swf Deutsch (DE-588)4113292-0 gnd rswk-swf Jugend 12-16 Jahre (DE-588)4240222-0 gnd rswk-swf Nordrhein-Westfalen (DE-588)4042570-8 gnd rswk-swf (DE-588)4113937-9 Hochschulschrift gnd-content Nordrhein-Westfalen (DE-588)4042570-8 g Jugend 12-16 Jahre (DE-588)4240222-0 s Deutsch (DE-588)4113292-0 s Schülersprache (DE-588)4139286-3 s Konversationsanalyse (DE-588)4114283-4 s DE-604 Erscheint auch als Druck-Ausgabe 978-3-631-84520-2 Sprache - Kommunikation - Kultur Band 25 (DE-604)BV044657467 25 https://www.peterlang.com/search?searchstring=9783631849446 Verlag URL des Erstveröffentlichers Volltext |
| spellingShingle | Könning, Benjamin Peer-Gespräche in der Schule Beobachtungen zum mündlichen Sprachgebrauch im Spannungsfeld zwischen Institution und Identitätsentwicklung im Jugendalter Sprache - Kommunikation - Kultur Schülersprache (DE-588)4139286-3 gnd Konversationsanalyse (DE-588)4114283-4 gnd Deutsch (DE-588)4113292-0 gnd Jugend 12-16 Jahre (DE-588)4240222-0 gnd |
| subject_GND | (DE-588)4139286-3 (DE-588)4114283-4 (DE-588)4113292-0 (DE-588)4240222-0 (DE-588)4042570-8 (DE-588)4113937-9 |
| title | Peer-Gespräche in der Schule Beobachtungen zum mündlichen Sprachgebrauch im Spannungsfeld zwischen Institution und Identitätsentwicklung im Jugendalter |
| title_auth | Peer-Gespräche in der Schule Beobachtungen zum mündlichen Sprachgebrauch im Spannungsfeld zwischen Institution und Identitätsentwicklung im Jugendalter |
| title_exact_search | Peer-Gespräche in der Schule Beobachtungen zum mündlichen Sprachgebrauch im Spannungsfeld zwischen Institution und Identitätsentwicklung im Jugendalter |
| title_full | Peer-Gespräche in der Schule Beobachtungen zum mündlichen Sprachgebrauch im Spannungsfeld zwischen Institution und Identitätsentwicklung im Jugendalter Benjamin Könning |
| title_fullStr | Peer-Gespräche in der Schule Beobachtungen zum mündlichen Sprachgebrauch im Spannungsfeld zwischen Institution und Identitätsentwicklung im Jugendalter Benjamin Könning |
| title_full_unstemmed | Peer-Gespräche in der Schule Beobachtungen zum mündlichen Sprachgebrauch im Spannungsfeld zwischen Institution und Identitätsentwicklung im Jugendalter Benjamin Könning |
| title_short | Peer-Gespräche in der Schule |
| title_sort | peer gesprache in der schule beobachtungen zum mundlichen sprachgebrauch im spannungsfeld zwischen institution und identitatsentwicklung im jugendalter |
| title_sub | Beobachtungen zum mündlichen Sprachgebrauch im Spannungsfeld zwischen Institution und Identitätsentwicklung im Jugendalter |
| topic | Schülersprache (DE-588)4139286-3 gnd Konversationsanalyse (DE-588)4114283-4 gnd Deutsch (DE-588)4113292-0 gnd Jugend 12-16 Jahre (DE-588)4240222-0 gnd |
| topic_facet | Schülersprache Konversationsanalyse Deutsch Jugend 12-16 Jahre Nordrhein-Westfalen Hochschulschrift |
| url | https://www.peterlang.com/search?searchstring=9783631849446 |
| volume_link | (DE-604)BV044657467 |
| work_keys_str_mv | AT konningbenjamin peergespracheinderschulebeobachtungenzummundlichensprachgebrauchimspannungsfeldzwischeninstitutionundidentitatsentwicklungimjugendalter |