Handbuch Medienpädagogik:
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| adam_text | Inhaltsverzeichnis Teil I Geschichte und Strömungen der Medienpädagogik ............. 1 .................................................. 3 Medienpädagogik in der NS-Zeit ................................................................. Thomas Walden 13 Bewahrpädagogische Strömung der Medienpädagogik ........................... Bernward Hoffmann 25 Kritisch-emanzipative Medienpädagogik .................................................... Sonja Ganguin und Uwe Sander 35 Handlungsorientierte Medienpädagogik Bernd Schorb .................................................... 41 Teil II Erziehungswissenschaftliche Theorien in der Medienpädagogik ..................................................................................... 57 Medienpädagogik und Reformpädagogik Heinz Moser Mediensozialisation .......................................................................................... Stefan Aufenanger 59 Medienkompetenz ............................................................................................ Kai-Uwe Hugger 67 Medienbildung ................................................................................................. Patrick Bettinger und Benjamin Jörissen 81 Medienerziehung ............................................................................................ Gerhard Tulodziecki 95 Mediendidaktik................................................................................................. Michael Kerres 105 Medienkunde ................................................................................................... Gerhard Tulodziecki 115
VII
VIII Inhaltsverzeichnis Medienkritik ..................................................................................................... Horst Niesyto Teil III Sozialwissenschaftliche und psychologische Theorien in der Medienpädagogik ........................................................................................ 125 137 Medienpädagogik und Cultural Studies ...................................................... Alexander Geimer 139 Medienpädagogik und Konstruktivismus Jana Viola Frings und Ralf Vollbrecht .................................................. 147 Medienpädagogik, Symbolischer Interaktionismus und kommunikatives Handeln ............................................................................... Lothar Mikos 155 Medienpädagogik und Systemtheorie ........................................................... Tilmann Sutter 161 Medienpädagogik und soziale Netzwerkanalyse Christian Stegbauer ...................................... 171 Medienpädagogik und Kritische Medientheorie Christian Schicha ...................................... 181 Medienpädagogik und sozialpsychologische Theorien .............................. Kai Kaspar 195 Medienpädagogik und Mediatisierungsforschung .................................... Friedrich Krotz 205 Medienpädagogik und Praxistheorien Patrick Bettinger 215 Teil IV ........................................................ Philosophische Theorien in der Medienpädagogik ............ 227 Philosophische Theorien in der Medienpädagogik: Gilles Deleuze/Félix Guatta
........................................................................................ Oliver Fahle 229 Philosophische Theorien in der Medienpädagogik: Jacques Derrida .............................................................................................................. Oliver Fahle 239 Philosophische Theorien in der Medienpädagogik: Harold A. Innis ................................................................................................. Hans W. Giessen 249
IX Inhaltsverzeichnis Philosophische Theorien in der Medienpädagogik: Marshall McLuhan .......................................................................................... Friedrich Krotz 257 .... 267 Philosophische Theorien in der Medienpädagogik: Vilém Flusser Renate Möller Teil V Theorieansätze und Hypothesen in der Medienpädagogik ................................................................................... 275 Theorienansätze und Hypothesen in der Medienpädagogik: Uses-and-Gratiflcations-Ansatz .................................................................... Kai-Uwe Hugger 277 Theorieansätze und Hypothesen in der Medienpädagogik: Wissenskluft-Perspektive ............................................................................... Heinz Bonfadelli 287 Theorieansätze und Hypothesen in der Medienpädagogik: Kultivierungshypothese (Cultivation Hypothesis) .................................... Hans Jürgen Wulff und Ingo Lehmann 295 Theorieansätze und Hypothesen in der Medienpädagogik: Agenda-Setting ................................................................................................. Marcus Maurer 301 Theorieansätze und Hypothesen in der Medienpädagogik: Meinungsführer und der „Flow of Communication“ ................................ Stephanie Geise 307 Theorieansätze und Hypothesen in der Medienpädagogik: Parasoziale Interaktion ................................................................................... Claudia Wegener 315 Theorieansätze und Hypothesen in der Medienpädagogik: Das Eskapismus-Konzept
............................................................................... Thomas Walden 319 Theorieansätze und Hypothesen in der Medienpädagogik: Die Lasswell-Formel ........................................................................................ Markus Arens 327 Theorieansätze und Hypothesen in der Medienpädagogik: Schweigespirale ................................................................................................. Uwe Sander 335
Inhaltsverzeichnis X Teil VI Forschung in der Medienpädagogik ....................................... 341 Medienpädagogik und Qualitative Medienforschung Susanne Eggert ............................. 343 Medienpädagogik und Quantitative Medienforschung Renate Möller ........................... 351 Medienpädagogik und Biographische Medienforschung ......................... Sonja Ganguin und Johannes Gemkow 361 Medienpädagogik und Rezeptionsforschung ............................................. Volker Gehrau 373 Medienpädagogik und Medienökologische Forschung Sonja Ganguin ........................... 383 .................................................... 391 Medienpädagogik und Meinungsforschung ............................................... Thomas Petersen 401 Medienpädagogik und Propagandaforschung ........................................... Bernd Zywietz 409 Medienpädagogik und experimentelle Medienforschung ......................... Kai Kaspar 417 Konversationsanalyse ...................................................................................... Ruth Ayaß 427 Medienpädagogik und Inhaltsanalyse ........................................................ Yvonne Ehrenspeck-Kolasa, Steffen Lepa, Jan Braun und Alexander Geimer 435 Medienpädagogik und Filmanalyse Denis Sasse ............................................................. 443 Medienpädagogik und Fotoanalyse Olaf Dörner und Burkhard Schäffer ............................................................. 451 Medienpädagogik und Werbeforschung Uli Gleich Medienpädagogik und Design Based Research Mandy
Schiefher-Rohs Medienpädagogik und Online-Forschung Nicola Döring ......................................... 459 .................................................. 467
Inhaltsverzeichnis Teil VII XI Medienentwicklung und Medienpädagogik ..................... Medienentwicklung und Medienpädagogik: Buch .................................... Anke Vogel Medienentwicklung und Medienpädagogik: Zeitungen und Zeitschriften ..................................................................................................... Rudolf Stöber Medienentwicklung und Medienpädagogik: Kino .................................... Dieter Wiedemann Medienentwicklung und Medienpädagogik: Radio/Auditive Medien .............................................................................................................. Wolfgang Schill 479 481 491 499 509 Medienentwicklung und Medienpädagogik: Fernsehen und Video .... Lothar Mikos 519 Medienentwicklung und Medienpädagogik: Internet Dan Verständig ............................. 527 Medienentwicklung und Medienpädagogik: Mobile Medien .................. Kai-Uwe Hugger und Christian Noll 539 Medienentwicklung und Medienpädagogik: Virtual Reality und Augmented Reality .......................................................................................... Kai Kaspar 553 Medienentwicklung und Medienpädagogik: Webvideo ........................... Lars Gräßer und Christian Noll 565 Medienentwicklung und Medienpädagogik: Künstliche Intelligenz Thomas Damberger 577 Teil VIII Diskussionsfelder der Medienpädagogik . .. .......................... 585 Diskussionsfelder der Medienpädagogik: Identitätskonstruktionen in digitalen Welten ..........................................................................................
Sonja Ganguin, Julia Nickel und Uwe Sander 587 Diskussionsfelder der Medienpädagogik: Onlinebasierte Gemeinschaften, Gruppen und soziale Netzwerke .................................... Jan-Hinrik Schmidt 595 Diskussionsfelder der Medienpädagogik: Migration und Medien ............................................................................................................... Lea Braun und Kai-Uwe Hugger 605
XII Inhaltsverzeichnis Diskussionsfelder der Medienpädagogik: Lehren und Lernen mit digitalen Medien ............................................................................................... Claudia de Witt Diskussionsfelder der Medienpädagogik: Gewalt und Medien Astrid Zipfel 619 .............. 629 Diskussionsfelder der Medienpädagogik: Sexualisierung und Pornografisierung ............................................................................................ Verena Vogelsang 639 Diskussionsfelder der Medienpädagogik: Jugendkulturen, Musik und Medien ........................................................................................................ Friederike von Gross 647 Diskussionsfelder der Medienpädagogik: Politik und Medien ................ Patrick Rössler Diskussionsfelder der Medienpädagogik: Medien und soziale Ungleichheit ..................................................................................................... Nadia Kutscher und Stefan Iske Diskussionsfelder der Medienpädagogik: Digitale Spiele ......................... Johannes Fromme, Stefan Iske und Ralf Biermann 655 667 679 Diskussionsfelder der Medienpädagogik: Dataflzierte Lebenswelten und Datenschutz .............................................................................................. Harald Gapski 693 Diskussionsfelder der Medienpädagogik: Hate Speech, Fake News, Filter Bubbles demokratische Öffentlichkeit ......................................... Caja Thimm 703 Diskussionsfelder der Medienpädagogik: Gender und Medien. Wechselseitige Prozesse des ,doing4 und ,undoing4
Gender .................... Brigitte Hipfl 711 Diskussionsfelder der Medienpädagogik: Medien und Inklusion Ingo Bosse ......... 723 Diskussionsfelder der Medienpädagogik: Informelles Lernen mit digitalen Medien ............................................................................................... Stefan Iske und Johannes Fromme 735 Diskussionsfelder der Medienpädagogik: Problematische Internetnutzung - Desiderat der Medienpädagogik? ................................ Rudolf Kammerl, Matthias Zieglmeier und Lutz Wartberg 753 Diskussionsfelder der Medienpädagogik: Open Educational Ressources (OER) ............................................................................................ Sandra Hofhues 763
XIII Inhaltsverzeichnis Diskussionsfelder der Medienpädagogik: Medienhandeln in der Familie .............................................................................................................. Anna-Maria Kamin und Lea Richter Teil IX Medien und Lebensalter ......................................................... Medien und Lebensalter: Kindesalter Ingrid Paus-Hasebrink 773 783 ........................................................ 785 Medien und Lebensalter: Jugendalter ........................................................ Angela Tillmann 795 Medien und Lebensalter: Erwachsenenalter Anna-Maria Kamin und Nele Sonnenschein ............................................. 809 Medien und Lebensalter: Höheres Lebensalter ......................................... Anja Hartung-Griemberg 819 Teil X Institutionen der Medienpädagogik ...................................... Institutionen der Medienpädagogik: Kita Susanne Roboom .................................................. Institutionen der Medienpädagogik: Schule und Medien Bardo Herzig 829 831 ....................... 841 Institutionen der Medienpädagogik: Hochschule ...................................... Sandra Hofhues 853 Institutionen der Medienpädagogik: Außerschulische Jugendmedienarbeit ........................................................................................ Franz Josef Röll 863 Institutionen der Medienpädagogik: Erwachsenen- und Weiterbildung ................................................................................................... Dorothee Μ. Meister und Lukas Dehmel 871 Teil XI
Berufswege, Berufsfelder und professionelle Aspekte der Medienpädagogik ............................................................ 879 Medienkompetenzförderung .......................................................................... Dorothee Μ. Meister und Bianca Burgfeld-Meise 881 Professionalisierung in der Medienpädagogik ........................................... Kai-Uwe Hugger 891 Medienpädagogische Kompetenz ................................................................. Gerhard Tulodziecki 901
XIV Inhaltsverzeichnis Beruf Medienpädagog*in ............................................................................... Kai-Uwe Hugger und Yannic Steffens 911 Medienpädagogisch Handelnde und Medialer Habitus ........................... Sven Kommer 921 Teil XII Kinder- und Jugendmedienschutz ......................................... 933 Institutionen des Kinder- und Jugendmedienschutzes ............................. Verena Weigand 935 Geschichte des Kindes- und Jugendmedienschutzes Verena Weigand ................................ 943 Erzieherischer Kinder- und Jugendmedienschutz .................................... Henrike Friedrichs-Liesenkötter und Friederike von Gross 953 Struktureller Kinder- und Jugendmedienschutz Thorsten Junge und Claudia Schumacher 967 ......................................
Handbuch Medienpädagogik Das Handbuch Medienpädagogik liefert einen fundierten und systematisch aufgebauten Überblick über Theorien, Forschung, Geschichte, gegenwärtige Diskussionspunkte und Handlungsfelder der erziehungswissenschaftlichen Teildisziplin Medienpädagogik. Mit der neuen Ausgabe ist ein vollständig ak tualisiertes und erweitertes medienpädagogisches Grundlagenwerk entstanden, das umfassend medientechnologische Entwicklungen und zukünftige Trends berücksichtigt. Der Inhalt • Geschichte und Strömungen der Medienpädagogik • Erziehungswissenschaftliche Theorien in der Medienpädagogik • Sozialwissenschaftliche und psychologische Theorien in der Medienpädagogik • Philosophische Theorien in der Medienpädagogik • Theorieansätze und Hypothesen in der Medienpädagogik • Forschung in der Medienpädagogik • Medienentwicklung und Medienpädagogik • Diskussionsfelder der Medienpädagogik • Medien und Lebensalter • Institutionen der Medienpädagogik • Berufswege, Berufsfelder und professionelle Aspekte der Medienpädagogik • Kinder- und Jugendmedienschutz
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