Klimawandel-Schule: verstehen und handeln: fächerübergreifendes Arbeiten im Kontext des Klimawandels
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Beteiligte Personen: Scorza-Lesch, Cecilia 1961- (VerfasserIn), Strähle, Moritz ca. 20./21. Jh (VerfasserIn)
Format: Paper
Sprache:Deutsch
Veröffentlicht: 2022
Schlagwörter:
Umfang:Illustrationen
ISSN:1433-4674