Verfügbarkeit: "Hauptsache, du hast eine Meinung und einen eigenen Glauben"

"Hauptsache, du hast eine Meinung und einen eigenen Glauben": Positionalität (nicht nur) in der Kinder- und Jugendtheologie

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
Beteiligte Personen:	Zimmermann, Mirjam 1969- (VerfasserIn, HerausgeberIn), Kraft, Friedhelm 1955- (VerfasserIn, HerausgeberIn), Reis, Oliver 1971- (VerfasserIn, HerausgeberIn), Roose, Hanna 1967- (VerfasserIn, HerausgeberIn), Schroeder, Susanne (VerfasserIn, HerausgeberIn), Fabricius, Steffi 1985- (VerfasserIn, MitwirkendeR)
Format:	Buch
Sprache:	Deutsch
Veröffentlicht:	Stuttgart Calwer Verlag [2022]
Schriftenreihe:	Jahrbuch für Kinder- und Jugendtheologie Band 5
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adam_text	5 Inhalt I Positionalität - Einführung und Grundsatzfragen Mirjam Zimmermann Positionalität (nicht nur) in der Kinder- und Jugendtheologie. Streiflichter zur Einführung, Kategorisierungsversuche und eine Problemanzeige in Frageform. 9 Margit Stein / Veronika Zimmer Bildungsziel »Standpunktfähigkeit« bzw. »Positionalität«? Eine erziehungswissenschaftliche und entwicklungspsychologische Perspektive 27 Georg Plasger Positionalität - eine systematisch-theologische Perspektive. 38 Oliver Reis Weltanschauliche, religiöse oder theologische Positionalität Positionalität als Lösung und Problem der KJT im Zueinander von Tradition und subjektiven Überzeugungen 48 Hanna Roose Positionierung zwischen kinder- und jugendtheologischem Anspruch und alltäglicher Unterrichtspraxis. Empirische Beobachtungen zum »geschützten Raum« im evangelischen Religionsunterricht.60 Steffi Fabricius Relationale Positionalität als Zielperspektive (des Theologisierens) im Religionsunterricht?. 71 Gerhard Büttner / Friedhelm Kraft Positionierung der Kindertheologie. 86 Henrik Simojoki Die didaktische Solidierung der Kindertheologie. Ein vorwärtsorientierter Rückblick auf eine Erfolgsgeschichte und ihre Nebenfolgen . 97 6 Il Positionalität im Diskurs luba Işık / Naciye Kamcili-Yildiz »Ist Schweinegelatine halal oder haram?« - Islamische Religionslehrkräfte zwischen Vereindeutigung und Ambiguitätstoleranz. 109 Mark Krasnov Positionalität im jüdischen Religionsunterricht. 119 Matthias Krahe Die Frage nach der Positionalität. Eine humanistische Perspektive. 131 Friedhelm Kraft Religiöse Bildung oder humanistische Bildung »für alle«? Eine Fortsetzung des »religiös-säkularen« Gesprächs mit Matthias Krahe . 141 Tobias Gutmann Schulung der Urteilskraft als notwendige Bedingung für Positionalität Herausforderungen beim Philosophieren mit Kindern und Jugendlichen. 149 III Positionalität in der (kinder- bzw. jugendtheologischen) Praxis Eva Wenig / Şenol Yağdı »Oder was anderes .« Empirische Einblicke in die Positionalität von Lehrpersonen und Schülerinnen und Schülern im christlich-islamischen Religionsunterricht. 159 Anika Loose Wie positionieren sich Kinder im theologischen Gespräch? Überlegungen zur Förderung von Positionalität auf der Grundlage von Einzelinterviews. 176 Nadja Boeck »Es kann ja jeder glauben, was er will.« - Die Suche nach Positionen zur Auferstehung im theologischen Gespräch unter Konfirmandinnen und Konfirmanden. 187 Susanne Schroeder Positionalität im Schulbuch am Beispiel des neuen Berliner Schulbuchs »Alle zusammen«. 196 7 IV Buchbesprechung, Nachruf, Sonstiges Anika Loose Gerhard Büttner, Gesammelte Aufsätze zur Kindertheologie. 206 Bert Roebben / Annemie Dillen In memoriam. Henk Kuindersma Der Pädagoge der Kindertheologie in den Niederlanden und Flandern. 208 Die Autorinnen und Autoren. 211
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spelling	"Hauptsache, du hast eine Meinung und einen eigenen Glauben" Positionalität (nicht nur) in der Kinder- und Jugendtheologie herausgegeben von Mirjam Zimmermann, Friedhelm Kraft, Oliver Reis, Hanna Roose und Susanne Schroeder ; unter Mitarbeit von Steffi Fabricius Stuttgart Calwer Verlag [2022] © 2022 212 Seiten Illustrationen 24 cm x 16 cm txt rdacontent n rdamedia nc rdacarrier Jahrbuch für Kinder- und Jugendtheologie Band 5 Meinung (DE-588)4038459-7 gnd rswk-swf Religionspädagogik (DE-588)4049412-3 gnd rswk-swf Jugendtheologie (DE-588)1028529287 gnd rswk-swf Meinungsbildung (DE-588)4038461-5 gnd rswk-swf Religiöse Erziehung (DE-588)4130226-6 gnd rswk-swf Glaube (DE-588)4071867-0 gnd rswk-swf Kindertheologie Positionalität Jugendtheologie (DE-588)1071861417 Konferenzschrift 2021 Berlin gnd-content Glaube (DE-588)4071867-0 s Meinung (DE-588)4038459-7 s Jugendtheologie (DE-588)1028529287 s Religionspädagogik (DE-588)4049412-3 s DE-604 Meinungsbildung (DE-588)4038461-5 s Religiöse Erziehung (DE-588)4130226-6 s Zimmermann, Mirjam 1969- (DE-588)115659129 edt aut Kraft, Friedhelm 1955- (DE-588)1013863291 edt aut Reis, Oliver 1971- (DE-588)128772557 edt aut Roose, Hanna 1967- (DE-588)121461300 edt aut Schroeder, Susanne (DE-588)131501275 edt aut Fabricius, Steffi 1985- (DE-588)1172857148 ctb aut Calwer Verlag (DE-588)2086665-3 pbl Jahrbuch für Kinder- und Jugendtheologie Band 5 (DE-604)BV044910195 5 Digitalisierung UB Augsburg - ADAM Catalogue Enrichment application/pdf http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=033785188&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA Inhaltsverzeichnis 1\p vlb 20220803 DE-101 https://d-nb.info/provenance/plan#vlb
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