Große Hoffnungen, große Hürden: der Einfluss von bilingualem Lernen im außerschulischen Lernort Labor auf Leistung, Verständnis, Selbstkonzept, und Kreativität
Gespeichert in:
Beteilige Person: | |
---|---|
Format: | Hochschulschrift/Dissertation Buch |
Sprache: | Deutsch |
Veröffentlicht: |
Bayreuth
September 2021
|
Schlagwörter: | |
Links: | https://doi.org/10.15495/EPub_UBT_00006143 https://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bvb:703-epub-6143-7 |
Beschreibung: | Online-Ausgabe 2022 erschienen |
Umfang: | VI, 353, XXVI Seiten Illustrationen, Diagramme |
DOI: | 10.15495/EPub_UBT_00006143 |
Internformat
MARC
LEADER | 00000nam a2200000 c 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | BV048317006 | ||
003 | DE-604 | ||
005 | 20230309 | ||
007 | t| | ||
008 | 220706s2021 xx a||| m||| 00||| ger d | ||
035 | |a (OCoLC)1335402893 | ||
035 | |a (DE-599)BVBBV048317006 | ||
040 | |a DE-604 |b ger |e rda | ||
041 | 0 | |a ger | |
049 | |a DE-703 | ||
084 | |a WB 4053 |0 (DE-625)147985: |2 rvk | ||
100 | 1 | |a Roth, Tamara |e Verfasser |0 (DE-588)123281847X |4 aut | |
245 | 1 | 0 | |a Große Hoffnungen, große Hürden |b der Einfluss von bilingualem Lernen im außerschulischen Lernort Labor auf Leistung, Verständnis, Selbstkonzept, und Kreativität |c vorgelegt von Tamara Heidi Roth |
264 | 1 | |a Bayreuth |c September 2021 | |
300 | |a VI, 353, XXVI Seiten |b Illustrationen, Diagramme | ||
336 | |b txt |2 rdacontent | ||
337 | |b n |2 rdamedia | ||
338 | |b nc |2 rdacarrier | ||
500 | |a Online-Ausgabe 2022 erschienen | ||
502 | |b Dissertation |c Universität Bayreuth |d 2022 | ||
655 | 7 | |0 (DE-588)4113937-9 |a Hochschulschrift |2 gnd-content | |
776 | 1 | 8 | |i Erscheint auch als |n Online-Ausgabe |o 10.15495/EPub_UBT_00006143 |o urn:nbn:de:bvb:703-epub-6143-7 |
856 | 4 | 1 | |u c |x Verlag |z kostenfrei |3 Volltext |
856 | 4 | 1 | |u https://doi.org/10.15495/EPub_UBT_00006143 |x Verlag |z kostenfrei |3 Volltext |
856 | 4 | 1 | |u https://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bvb:703-epub-6143-7 |x Resolving-System |z kostenfrei |3 Volltext |
912 | |a ebook | ||
943 | 1 | |a oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-033696459 |
Datensatz im Suchindex
_version_ | 1818989644841222144 |
---|---|
any_adam_object | |
author | Roth, Tamara |
author_GND | (DE-588)123281847X |
author_facet | Roth, Tamara |
author_role | aut |
author_sort | Roth, Tamara |
author_variant | t r tr |
building | Verbundindex |
bvnumber | BV048317006 |
classification_rvk | WB 4053 |
collection | ebook |
ctrlnum | (OCoLC)1335402893 (DE-599)BVBBV048317006 |
discipline | Biologie |
doi_str_mv | 10.15495/EPub_UBT_00006143 |
format | Thesis Book |
fullrecord | <?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><collection xmlns="http://www.loc.gov/MARC21/slim"><record><leader>01442nam a2200349 c 4500</leader><controlfield tag="001">BV048317006</controlfield><controlfield tag="003">DE-604</controlfield><controlfield tag="005">20230309 </controlfield><controlfield tag="007">t|</controlfield><controlfield tag="008">220706s2021 xx a||| m||| 00||| ger d</controlfield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(OCoLC)1335402893</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(DE-599)BVBBV048317006</subfield></datafield><datafield tag="040" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-604</subfield><subfield code="b">ger</subfield><subfield code="e">rda</subfield></datafield><datafield tag="041" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">ger</subfield></datafield><datafield tag="049" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-703</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">WB 4053</subfield><subfield code="0">(DE-625)147985:</subfield><subfield code="2">rvk</subfield></datafield><datafield tag="100" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Roth, Tamara</subfield><subfield code="e">Verfasser</subfield><subfield code="0">(DE-588)123281847X</subfield><subfield code="4">aut</subfield></datafield><datafield tag="245" ind1="1" ind2="0"><subfield code="a">Große Hoffnungen, große Hürden</subfield><subfield code="b">der Einfluss von bilingualem Lernen im außerschulischen Lernort Labor auf Leistung, Verständnis, Selbstkonzept, und Kreativität</subfield><subfield code="c">vorgelegt von Tamara Heidi Roth</subfield></datafield><datafield tag="264" ind1=" " ind2="1"><subfield code="a">Bayreuth</subfield><subfield code="c">September 2021</subfield></datafield><datafield tag="300" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">VI, 353, XXVI Seiten</subfield><subfield code="b">Illustrationen, Diagramme</subfield></datafield><datafield tag="336" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">txt</subfield><subfield code="2">rdacontent</subfield></datafield><datafield tag="337" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">n</subfield><subfield code="2">rdamedia</subfield></datafield><datafield tag="338" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">nc</subfield><subfield code="2">rdacarrier</subfield></datafield><datafield tag="500" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Online-Ausgabe 2022 erschienen</subfield></datafield><datafield tag="502" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">Dissertation</subfield><subfield code="c">Universität Bayreuth</subfield><subfield code="d">2022</subfield></datafield><datafield tag="655" ind1=" " ind2="7"><subfield code="0">(DE-588)4113937-9</subfield><subfield code="a">Hochschulschrift</subfield><subfield code="2">gnd-content</subfield></datafield><datafield tag="776" ind1="1" ind2="8"><subfield code="i">Erscheint auch als</subfield><subfield code="n">Online-Ausgabe</subfield><subfield code="o">10.15495/EPub_UBT_00006143</subfield><subfield code="o">urn:nbn:de:bvb:703-epub-6143-7</subfield></datafield><datafield tag="856" ind1="4" ind2="1"><subfield code="u">c</subfield><subfield code="x">Verlag</subfield><subfield code="z">kostenfrei</subfield><subfield code="3">Volltext</subfield></datafield><datafield tag="856" ind1="4" ind2="1"><subfield code="u">https://doi.org/10.15495/EPub_UBT_00006143</subfield><subfield code="x">Verlag</subfield><subfield code="z">kostenfrei</subfield><subfield code="3">Volltext</subfield></datafield><datafield tag="856" ind1="4" ind2="1"><subfield code="u">https://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bvb:703-epub-6143-7</subfield><subfield code="x">Resolving-System</subfield><subfield code="z">kostenfrei</subfield><subfield code="3">Volltext</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">ebook</subfield></datafield><datafield tag="943" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-033696459</subfield></datafield></record></collection> |
genre | (DE-588)4113937-9 Hochschulschrift gnd-content |
genre_facet | Hochschulschrift |
id | DE-604.BV048317006 |
illustrated | Illustrated |
indexdate | 2024-12-20T19:41:46Z |
institution | BVB |
language | German |
oai_aleph_id | oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-033696459 |
oclc_num | 1335402893 |
open_access_boolean | 1 |
owner | DE-703 |
owner_facet | DE-703 |
physical | VI, 353, XXVI Seiten Illustrationen, Diagramme |
psigel | ebook |
publishDate | 2021 |
publishDateSearch | 2021 |
publishDateSort | 2021 |
record_format | marc |
spelling | Roth, Tamara Verfasser (DE-588)123281847X aut Große Hoffnungen, große Hürden der Einfluss von bilingualem Lernen im außerschulischen Lernort Labor auf Leistung, Verständnis, Selbstkonzept, und Kreativität vorgelegt von Tamara Heidi Roth Bayreuth September 2021 VI, 353, XXVI Seiten Illustrationen, Diagramme txt rdacontent n rdamedia nc rdacarrier Online-Ausgabe 2022 erschienen Dissertation Universität Bayreuth 2022 (DE-588)4113937-9 Hochschulschrift gnd-content Erscheint auch als Online-Ausgabe 10.15495/EPub_UBT_00006143 urn:nbn:de:bvb:703-epub-6143-7 c Verlag kostenfrei Volltext https://doi.org/10.15495/EPub_UBT_00006143 Verlag kostenfrei Volltext https://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bvb:703-epub-6143-7 Resolving-System kostenfrei Volltext |
spellingShingle | Roth, Tamara Große Hoffnungen, große Hürden der Einfluss von bilingualem Lernen im außerschulischen Lernort Labor auf Leistung, Verständnis, Selbstkonzept, und Kreativität |
subject_GND | (DE-588)4113937-9 |
title | Große Hoffnungen, große Hürden der Einfluss von bilingualem Lernen im außerschulischen Lernort Labor auf Leistung, Verständnis, Selbstkonzept, und Kreativität |
title_auth | Große Hoffnungen, große Hürden der Einfluss von bilingualem Lernen im außerschulischen Lernort Labor auf Leistung, Verständnis, Selbstkonzept, und Kreativität |
title_exact_search | Große Hoffnungen, große Hürden der Einfluss von bilingualem Lernen im außerschulischen Lernort Labor auf Leistung, Verständnis, Selbstkonzept, und Kreativität |
title_full | Große Hoffnungen, große Hürden der Einfluss von bilingualem Lernen im außerschulischen Lernort Labor auf Leistung, Verständnis, Selbstkonzept, und Kreativität vorgelegt von Tamara Heidi Roth |
title_fullStr | Große Hoffnungen, große Hürden der Einfluss von bilingualem Lernen im außerschulischen Lernort Labor auf Leistung, Verständnis, Selbstkonzept, und Kreativität vorgelegt von Tamara Heidi Roth |
title_full_unstemmed | Große Hoffnungen, große Hürden der Einfluss von bilingualem Lernen im außerschulischen Lernort Labor auf Leistung, Verständnis, Selbstkonzept, und Kreativität vorgelegt von Tamara Heidi Roth |
title_short | Große Hoffnungen, große Hürden |
title_sort | große hoffnungen große hurden der einfluss von bilingualem lernen im außerschulischen lernort labor auf leistung verstandnis selbstkonzept und kreativitat |
title_sub | der Einfluss von bilingualem Lernen im außerschulischen Lernort Labor auf Leistung, Verständnis, Selbstkonzept, und Kreativität |
topic_facet | Hochschulschrift |
url | c https://doi.org/10.15495/EPub_UBT_00006143 https://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bvb:703-epub-6143-7 |
work_keys_str_mv | AT rothtamara großehoffnungengroßehurdendereinflussvonbilingualemlernenimaußerschulischenlernortlaboraufleistungverstandnisselbstkonzeptundkreativitat |