Verfügbarkeit: Bildung und Demokratie in der Weimarer Republik

Bildung und Demokratie in der Weimarer Republik:

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
Körperschaft:	Bildung und Demokratie in der Weimarer Republik (Veranstaltung) Jena (VerfasserIn)
Weitere beteiligte Personen:	Braune, Andreas 1981- (HerausgeberIn), Elsbach, Sebastian 1988- (HerausgeberIn), Noak, Ronny 1987- (HerausgeberIn)
Format:	Tagungsbericht Buch
Sprache:	Deutsch
Veröffentlicht:	Stuttgart Franz Steiner Verlag [2022]
Schriftenreihe:	Weimarer Schriften zur Republik Band 19
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Beschreibung:	Beiträge der Tagung "Bildung und Demokratie in der Weimarer Republik" (26.-28.08.2020, Jena) - Einleitung
Umfang:	XVIII, 306 Seiten Illustrationen
ISBN:	9783515132725

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adam_text	INHALT ANDREAS BRAUNE / SEBASTIAN ELSBACH / RONNY NOAK BILDUNG ZUR DEMOKRATIE. ANSAETZE, KONTROVERSEN, ERRUNGENSCHAFTEN .................. VII BILDUNG IST LAENDERSACHE GUNNAR B. ZIMMERMANN DIE HAMBURGER ARBEITER-ABITURIENTENKURSE VON 1923 UND 1927. EIN BILDUNGSPOLITISCHER IMPULS MIT LANGZEITWIRKUNG ............................................. 3 JANNIK SACHWEH BILDUNGSPOLITIK UND SCHULBUCHPRODUKTION IM FREISTAAT BRAUNSCHWEIG 1918-1933 ........................................................................ 17 KARL HEINRICH POHL DURCH BILDUNG ZU DEMOKRATIE UND SOZIALISMUS? SCHULPOLITIK IM YYSAECHSISCHEN PROJEKT 1919-1923 ............................................... 31 ANNA LEHNER LAENDLICHEN GRENZRAUM REGIEREN. SCHULPOLITIK ALS REGIERUNGSTECHNIK IN DER YYBAYERISCHEN OSTMARK , 1924-1933 ............................. 45 ADRIAN WEISS KEINE STUNDE NULL NACH 1945. UEBER DIE KONTINUITAET BILDUNGSPOLITISCHER INNOVATIONEN DER WEIMARER SCHULREFORM IN DER FRUEHEN BUNDESREPUBLIK .................................... 63 BILDUNG FUER DIE REPUBLIK PIERRE SCHMUCK STABILISIERUNG DER DEMOKRATIE DURCH POLITISCHE BILDUNG? DIE REICHSZENTRALE FUER HEIMATDIENST UND FREIE VOLKSHOCHSCHULEN IN DER WEIMARER REPUBLIK ...................................................................................... 79 CHRISTIAN LUEBCKE EIN VERSUCH ZUR DEMOKRATISIERUNG DER REICHSWEHR. BERNHARD RAUSCHS VORSCHLAEGE FUER EINE STAATSBUERGERLICHE UNTERRICHTUNG, 1919-1920 ........................ 95 ERNST LAUBACH BEMUEHUNGEN UM DIE VERANKERUNG EINES DEMOKRATISCHEN BEWUSSTSEINS IN DER WEIMARER REPUBLIK ............................................................................................. 111 VI INHALT PLURALISTISCH-DEMOKRATISCHE BILDUNGSANSAETZE TIM ZUMHOF YYERZIEHUNG ZUR PRAKTISCHEN POLITIK. HELMUTH PLESSNERS VORSCHLAG ZU EINER SCHULE FUER POLITISCHES DENKEN, STAATSKUNST UND DIPLOMATIE IM KONTEXT SEINER FRUEHEN SCHRIFTEN DER 1920ER UND -30ER JAHRE .............................................. 149 JONATHAN VOGES YYERZIEHUNG IM SINNE DER VOELKERVERSOEHNUNG. DER VOELKERBUND ALS GEGENSTAND DES GESCHICHTSUNTERRICHTS IN DER WEIMARER REPUBLIK ...................... 165 PETER TECHET REINE WISSENSCHAFT UND POLITISCHE BILDUNG. HANS KELSENS UNPOLITISCHES WISSENSCHAFTSVERSTAENDNIS ALS VORAUSSETZUNG FUER EINE PLURALISTISCH-DEMOKRATISCHE BILDUNG ...................................................... 181 A IBERT DIKOVICH MODUS CO-VIVENDI. KOMPROMISSE ALS DEMOKRATISCHES ERFORDERNIS IN DER POLITISCHEN THEORIE DER WEIMARER LINKEN ............................................................ 197 LINKSSOZIALISTISCHE BILDUNGSANSAETZE CHRISTIAN FALUDI SEHNSUCHT NACH SOZIALISMUS. DER REICHSJUGENDTAG IN WEIMAR 1920 ................. 221 IRMELA DIEDRICHS DARSTELLUNG UND VERMITTLUNG DES SOZIALISTISCHEN DEMOKRATIEKONZEPTS. DIE KINDERREPUBLIK SEEKAMP 1927 DER REICHSARBEITSGEMEINSCHAFT DER KINDERFREUNDE ....................................................................................................... 249 RHENA STUERMER POLITISCHE SCHULUNGSARBEIT IM KAISERREICH UND DER WEIMARER REPUBLIK. WANDEL UND KONTINUITAET IM BILDUNGSVERSTAENDNIS DES LINKSKOMMUNISTISCHEN PAEDAGOGEN DR. KARL SCHROEDER ............................................................................... 273 JULE EHMS INTEGRATION ODER KLASSENKAMPF FUEHRERBILDUNG ODER BASISDEMOKRATIE? DAS BILDUNGSANGEBOT DER SYNDIKALISTISCHEN FREIEN ARBEITER-UNION DEUTSCHLANDS ........................................................................................................ 289 AUTORINNEN UND AUTOREN ..................................................................................... 305
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