Kinder & Mathematik: Was Erwachsene wissen sollten
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Bibliographische Detailangaben
Beteiligte Personen: Spiegel, Hartmut (VerfasserIn), Selter, Christoph (VerfasserIn)
Format: Elektronisch E-Book
Sprache:Deutsch
Veröffentlicht: Hannover Klett Kallmeyer 2021
Ausgabe:1. Auflage
Schlagwörter:
Links:https://elibrary.utb.de/doi/book/10.5555/9783772790454
https://elibrary.utb.de/doi/book/10.5555/9783772790454
https://elibrary.utb.de/doi/book/10.5555/9783772790454
https://elibrary.utb.de/doi/book/10.5555/9783772790454
Abstract:Wissen Sie, warum einhundert und 100 nicht dasselbe sein müssen? In neun Kapiteln erfahren Sie, wie Sie die Fähigkeiten eines Kindes erkennen und fördern können, warum Mathematik keine bittere Medizin sein muss und was Kinder im Laufe der Grundschulzeit lernen sollen. Außerdem werden Sie über so aktuelle Themen wie Rechenschwäche oder mathematische Leistungsstärke kompetent beraten. Lassen Sie sich überraschen von der Kreativität, die Kinder auch in Mathematik besitzen!Die Autoren Hartmut Spiegel (Uni Paderborn) und Christoph Selter (PH Heidelberg) bilden Mathematiklehrer aus, erforschen das mathematische Denken von Grundschulkindern und entwickeln Unterrichtsvorschläge für den Mathematikunterricht. Mit diesem Buch legen sie auf allgemein verständliche und unterhaltsame Weise die Ergebnisse ihrer langjährigen Arbeit vor
Beschreibung:[1., Aufl.]
Umfang:1 Online-Ressource (112 Seiten)
ISBN:9783772790454
3772790453