Verfügbarkeit: De la syntaxe générative du fulfulde

De la syntaxe générative du fulfulde: approche cartographique

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
Beteiligte Personen:	Olowa, Jean de Dieu (VerfasserIn), Biloa, Edmond 1960- (VerfasserIn), Ondoua Engon, Cyrille Christal 1979- (VerfasserIn)
Format:	Buch
Sprache:	Französisch
Veröffentlicht:	Muenchen LINCOM GmbH 2022
Schriftenreihe:	Linguistics edition 130
Schlagwörter:	Generative Syntax Ful Grammatik Sprachiwssenschaft Afrikanistik Syntax
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Umfang:	xiv, 359 Seiten Diagramme, Karten 24 cm, 680 g
ISBN:	9783969390726

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adam_text	LABIES DES MATIERES TABLES DE MATIERES ........................................................................................................................ IV PREFACE ........................................................................................................................................... XI REMERCIEMENTS ............................................................................................................................ XII LISTES DES ABREVIATIONS ET NOTATIONS ........................................................................................... XIII INTRODUCTION GENERALE .................................................................................................................... 1 0 PRESENTATION ET FORMULATION DU SUJET ................................................................................... 2 0-1 POURQUOI UNE ETUDE DU SYSTEME C ? ............................................................................ 5 0-2 OBJECTIFS ......................................................................................................................... 8 0-3 QUESTIONS DE RECHERCHE ............................................................................................... 9 0-4 LA GRAMMAIRE GENERATIVE ET LE PROGRAMME MINIMALISTE ........................................ 10 CHAPITRE 1 : PRESENTATION DU FULFULDE ET DES FONDEMENTS THEORIQUES PRELIMINAIRES ................ 13 1 0 INTRODUCTION ................................................................................................................... 14 1 1 LE FULFULDE ..................................................................................................................... 14 1 1-1- IDENTIFICATION .......................................................................................................... 15 1 1-2 LOCALISATION ............................................................................................................ 15 1 1-3 ELEMENTS DE PHONOLOGIE DU FULFULDE ...................................................................... 18 1 1-3-1 LES CONSONNES ..................................................................................................... 18 1 1-3-2 LES VOYELLES ......................................................................................................... 21 1 2 LA PERIPHERIE GAUCHE ................................................................................................... 22 1 2-1 RIZZI (1997) ET L ECLATEMENT DE C .......................................................................... 22 1 2-1 -1 SFIN ...................................................................................................................... 23 1 2-1-2 SFOC ..................................................................................................................... 24 1 2-1-3 STOP .................................................................................................................... 24 1 2-1-4 SFORCE .................................................................................................................. 24 1 2-2 LA PROLIFERATION DES TETES FONCTIONNELLES .............................................................. 25 1 2-2-1 RIZZI (2001B ET 2004B) : SINT ET SMOD ............................................................... 26 1 2-2-2 BENINCA (2001) .................................................................................................... 28 1 2-2-3 BENINCA ET POLETTO (2004) ET LE FOCUS RECURSIF .................................................... 29 IV 1 2-2-4 ABOH (2007) ET LE FOCUS BAS ................................................................................ 29 1 2-2-5 CINQUE ET RIZZI (2008), FRANCESCALLI (2012) ET RIZZI ET CINQUE (2016) ............. 30 1-2-2-6 BILOA (2013 ET 2020) ............................................................................................ 30 1 2-2-7 LES ALTERNATIVES A LA CARTOGRAPHIE .................................................................... 30 1 3 CONCLUSION ................................................................................................................... 32 CHAPITRE 2 : LA PHRASE SIMPLE ET SES CONSTITUANTS ...................................................................... 33 2 0 INTRODUCTION .................................................................................................................. 34 2 1 DEFINITION ....................................................................................................................... 34 2 2 LES SYNTAGMES ................................................................................................................ 35 2 2-1 LE DOMAINE NOMINAL .............................................................................................. 36 2 2-1-1-LESD ................................................................................................................. 37 2 2-1-1-LA LE SD NUL ....................................................................................................... 38 2 2-1-1-LB SCLASS ............................................................................................................. 41 2 2-1-1-LC LES DETERMINANTS POSSESSIFS .......................................................................... 49 2 2-1-1-LD LES DETERMINANTS NUMERAUX ........................................................................ 54 2 2-1-1-LE LES QUANTIFICATEURS ........................................................................................ 56 2 2-1-1-LF LES LOCATIFS ...................................................................................................... 57 2 2-1-1-LG LES INTERROGATIFS ............................................................................................ 57 2 2-2 LE SYNTAGME ADJECTIVAL (SADJ) ............................................................................ 58 2 2-3 LE SYNTAGME ADVERBIAL (SADV) ............................................................................ 60 2 2-4 LE SYNTAGME PREPOSITIONNEL (SP) ......................................................................... 61 2 2-5 LE SYNTAGME VERBAL (SV) ..................................................................................... 63 2 3 LES CONSTRUCTIONS (IN)TRANSITIVES .................................................................................. 63 2 4 LA COORDINATION ............................................................................................................. 68 2 5 CONCLUSION ................................................................................................................... 69 CHAPITRE 3 : LE TEMPS, L ASPECT, LE MODE ET LA NEGATION ............................................................. 71 3 0 INTRODUCTION .................................................................................................................. 72 V 3 1 LA MORPHOLOGIE VERBALE ............................................................................................... 74 3 2 L INFINITIF ....................................................................................................................... 75 3 3 LE TEMPS EN FULFULDE ..................................................................................................... 83 3 4 L ASPECT EN FULFULDE ...................................................................................................... 85 3 4-1 L ACCOMPLI VERSUS L INACCOMPLI .......................................................................... 86 3 4-1-1 L ACCOMPLI ......................................................................................................... 87 3 4-1-1-1 LE MORPHEME -I ............................................................................................. 87 3 4-1-2 L INACCOMPLI ...................................................................................................... 89 3 4-1-2-1 L INACCOMPLI DETERMINE OU LE PROSPECTIF ..................................................... 91 3 4-1-3 LE MORPHEME NO ET L ANTERIORITE ...................................................................... 92 3 4-1-4 LE PROGRESSIF DON ................................................................................................ 93 3 4-1-5 L INCHOATIF ET LES VERBES DEFECTIFS D ON ET WALAA ............................................... 95 3 5 LA MODALITE VERBALE EN FULFULDE .................................................................................. 95 3 5-1 LE MODE INFINITIF .................................................................................................... 96 3 5-2 LE PARTICIPE ............................................................................................................ 96 3 5-3 L IMPERATIF ............................................................................................................. 98 3 5-4 LE SUBJONCTIF .......................................................................................................... 102 3 5-4-1 LE SUBJONCTIF OPTATIF YOO ................................................................................... 103 3-5-4-2 LE SUBJONCTIF PREDICTIF HAA ET HEOA ................................................................. 103 3-5-4-3 LE SUBJONCTIF DE DEFENSE TAA ............................................................................ 104 3-5-4-4 LE SUBJONCTIF OBLIGATIF SEY ET NDIKKA ............................................................... 104 3-5-5 LA MODALITE VOLITIONNELLE ..................................................................................... 105 3-5-6 LA MODALITE DESIDERATIVE ..................................................................................... 105 3-5-7 LA STRUCTURE DE L INFL ........................................................................................ 105 3-6 LA NEGATION .................................................................................................................. 109 3-6-1 LES TYPES DE NEGATION ........................................................................................... 111 3-6-1-1 LA NEGATION DE PHRASE ..................................................................................... 111 VI 3-6-1-1-1 LA FORME DESINENTIELLE -AA/-ATAA .................................................................. 112 3-6-1-1-2 LA FORME PERIPHRASTIQUE TAA ........................................................................ 112 3-6-1-2 LA NEGATION DU CONSTITUANT NAA ....................................................................... 114 3-6-2 LA NEGATION ET LES QUANTIFICATEURS UNIVERSAUX ................................................... 115 3-6-3 LA STRUCTURE DE LA NEGATION .................................................................................. 117 3-7 LES VOIX ........................................................................................................................ 119 3-7-1 LE PASSIF ET LE MOYEN ........................................................................................... 120 3- 7-2 LA RELATION ENTRE LA NEGATION ET LA VOIX ............................................................... 121 3 8 CONCLUSION ................................................................................................................. 122 CHAPITRE 4 : LA SYNTAXE DE L INTERROGATION ................................................................................ 123 4 0 INTRODUCTION .............................................................................................................. 124 4 1 LES TYPES D INTERROGATION ........................................................................................... 124 4 1-1 L INTERROGATION TOTALE .......................................................................................... 124 4 1-1-1 LES QUESTIONS TOTALES ET L ALTERITE ..................................................................... 127 4 1-1-1-1 NAA ET LE STRIPPING ........................................................................................ 127 4 1-1-1-2 LE RAPPORT ENTRE NAA ET LA FORME VERBALE ..................................................... 129 4 1-1-2 LES STRUCTURES INTERRO-NEGATIVES ..................................................................... 131 4 1-2 LES QUESTIONS QU .................................................................................................. 134 4 1-2-1 LE TRAIT \|+QU] ................................................................................................... 135 4 1-2-2 LES QUESTIONS QU SIMPLES ................................................................................. 136 4 1-2-2-1 LES OPERATEURS QU ET LE MOUVEMENT OPTIONNEL EN FP ................................ 136 4 1-2-2-1-1 LES QUESTIONS A QU IN SITU .......................................................................... 138 4 1-2-2-1-2 LES QUESTIONS A QU INITIAL .......................................................................... 140 4 1-2-2-1-2-1 LES ARGUMENTS VERSUS LES ADJOINTS NON-REFERENTIELS ............................. 140 4 1-2-2-1-2-2 LES ADJOINTS REFERENTIELS ....................................................................... 146 4 1-2-3 LES QUESTIONS MULTIPLES ................................................................................... 147 4 1-2-3-1 LE MOUVEMENT DU PREMIER CONSTITUANT QU EN SYNTAXE ............................ 149 VII 4 1-2-3-2 LE MOUVEMENT DES CONSTITUANTS QU EN FL ................................................. 149 4 1-2-4 LES QUESTIONS ENCHASSEES ................................................................................ 153 4-1-2-4-1 LES QUESTIONS INDIRECTES ............................................................................... 154 4-1-2-4-2 LES QUESTIONS QU LONGUE DISTANCE (LD) ....................................................... 158 4-1-2-5 LE SLUICING .......................................................................................................... 161 4-1-2-5-1 MERCHANT (1999) ............................................................................................ 161 4-1-2-5-2 LE SLUICING AVEC ANTECEDENT ......................................................................... 162 4-1-2-5-3 LE SLUICING SANS ANTECEDENT .......................................................................... 163 4-1-2-5-4 LA SYNTAXE DU SLUICING ................................................................................... 164 4 1-2-6 LES ADJECTIFS INTERROGATIFS ................................................................................ 166 4 2 CONCLUSION ................................................................................................................. 166 CHAPITRE 5 : LA RELATIVATION ET LA CLIVAISON ............................................................................... 169 5 0 INTRODUCTION .............................................................................................................. 170 5 1 LA CONSTRUCTION RELATIVE .............................................................................................. 170 5 1-1 DEFINITION ET CARACTERISTIQUES .............................................................................. 170 5 1-2 TYPOLOGIE DES RELATIVES ....................................................................................... 172 5 1-3 QU EST-CE QUI PEUT ETRE RELATIVISE EN FULFULDE ? .................................................. 175 5 1-4 LA SYNTAXE DE LA RELATIVE EN FULFULDE .................................................................. 177 5 1-4-1 LES STRATEGIES DE RELATIVATION ........................................................................... 177 5 1-4-1-1 LA THEORIE STANDARD ....................................................................................... 177 5 1-4-1-2 LE HEUD RAISING OU LA MONTEE DE LA TETE ........................................................ 178 5 1-4-2 L ACCORD DU PRONOM RELATIF AVEC LE SN TETE .................................................... 179 5 1-4-3 LE PRONOM RELATIF NUL ....................................................................................... 181 5 1-4-4 LES PROPOSITIONS RELATIVES SANS TETE ................................................................. 184 5 1-4-5 LA RELATIVATION VERSUS L ADJECTIVATION ............................................................. 186 5 1-4-6 UN SYNTAGME DU RELATIVISEUR (SREL) ? ........................................................... 187 5 2 LA CLIVAISON : CIRCONSCRIPTION DEFINITIONNELLE ........................................................... 190 VIII 5 2-1 LA SYNTAXE DE LA CLIVEE .......................................................................................... 192 5 2-2 CLIVEE ET QUESTION ................................................................................................. 200 5 2-3 LA CLIVEE ET LA NEGATION ........................................................................................ 204 5 3 CONCLUSION .............................................................................................................. 207 CHAPITRE 6 : LES STRATEGIES DE TOPICALISATION ........................................................................... 209 6 0 INTRODUCTION ............................................................................................................ 210 6 1 LES PROPRIETES DE L ELEMENT TOPICAL ........................................................................... 211 6 2 LE SUJET : TOPIQUE OU SIMPLE SUJET ? ............................................................................ 214 6 3 LA SYNTAXE ET LA SEMANTIQUE DES PROPOSITIONS INFINITIVES ........................................ 220 6 4 LA DISTRIBUTION ET LES PROPRIETES SEMANTIQUES DES ADVERBES : SIMPLES MODIFICATEURS OU TOPIQUES ? ............................................................................................................................... 225 6 5 LE TOPIQUE NUL ............................................................................................................. 230 6 6 LE TOPIQUE DISLOQUE .................................................................................................... 239 6 6-1 LA RESOMPTIVITE ET LE MARQUEUR KA ..................................................................... 241 6 6-2 L ACCORD CASUEL DU PRONOM RESOMPTIF ............................................................... 245 6 6-3 LES RESOMPTIFS NUIS ............................................. 247 6 6-4 L ANAPHORE LEXICALE ............................................................................................. 256 6 6-5 LA STRUCTURE DE LA PHRASE DISLOQUEE ................................................................... 260 6 7 CONCLUSION .............................................................................................................. 262 CHAPITRE 7 : LA FOCALISATION ........................................................................................................ 265 7- 0 INTRODUCTION ............................................................................................................ 266 7 1 LA DISTRIBUTION ET L INTERPRETATION DU FOCUS ............................................................ 266 7 1-1 LE FOCUS ET L ORDRE DES CONSTITUANTS ................................................................... 267 7 1-1-1 LE FOCUS IN SITU .................................................................................................. 267 7 1-1-2 LE FOCUS ET LE MOUVEMENT ................................................................................. 271 7-1-1-3 LE RAPPORT ENTRE LA PREEMINENCE PROSODIQUE ET LA PREEMINENCE INFORMATIVE ................................................................................................................................. 276 7 2 LE FOCUS ET LES CONSTRUCTIONS AFFERENTES ................................................................... 280 7 2-1 LE FOCUS EN TANT QUE REPONSES AUX QUESTIONS QU .............................................. 280 7 2-2 LE FOCUS DANS LES CONSTRUCTIONS ELLIPTIQUES : LES REPONSES COURTES ................... 286 7 2-3 LES PROPRIETES DE SELECTION FOCALE DE LA CLIVEE .................................................... 289 7 2-4 LE FOCUS ET LA NEGATION ......................................................................................... 293 7 2-5 L ASSOCIATION AVEC LE FOCUS ................................................................................. 297 7 2-5-1 ROOTH ET L INTERPRETATION IN SITU (ALTERNATIVE SEMANTICS) ............................ 298 7 2-5-2 L AAF ET LE MOUVEMENT SYNTAXIQUE (STRUCTURED MEANINGS) ...................... 299 7-2-5-3 LES OPERATEURS D EXHAUSTIVITE TANLONLYPHRASE ET AMMAA IBUTPHRASE........ 302 7-2-5-4 L OPERATEUR D ADDITION/U/ALSO ..................................................................... 305 7-2-6 FOCUS INFORMATIONNEL VERSUS FOCUS CONTRASTIF .................................................. 306 7-2-7 FOCUS CORRECTIF VERSUS FOCUS MIRATIF .................................................................. 308 7-2-8 LES RELATIONS ENTRE LES TETES FONCTIONNELLES ET LA CONFIGURATION DE LA PERIPHERIE GAUCHE .......................................................................................................................................... 311 7-3 CONCLUSION ............................................................................................................. 314 CONCLUSION GENERALE .................................................................................................................. 317 REFERENCES BIBLIOGRAPHIQUES ................................................................................ 325 INDEX DES AUTEURS ........................................................................................................... 352 INDEX DES NOTIONS ............................................................................................................ 356 X
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