Verfügbarkeit: Kreativ am Nachmittag | Technische Universität München

Kreativ am Nachmittag: wie vielfältige Bildungsangebote für Kinder und Jugendliche auf dem Land entstehen

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
Beteiligte Personen:	Nice, Thomas (VerfasserIn), Sixtus, Frederick (VerfasserIn), Slupina, Manuel (VerfasserIn), Hinz, Catherina (VerfasserIn)
Format:	Buch
Sprache:	Deutsch
Veröffentlicht:	Berlin Berlin-Institut für Bevölkerung und Entwicklung Mai 2021
Ausgabe:	Originalausgabe
Schlagwörter:	Ländlicher Raum Freizeit Jugend Kulturelle Teilhabe Bildung
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Umfang:	27 Seiten Illustrationen 24 cm
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adam_text	INHALT VORWORT ................................................................................................................ 4 1 1 BILDUNG ENDET NICHT NACH SCHULSCHLUSS ....................................................... 6 METHODIK ............................................................................................................. 9 BILDUNGSCHANCEN IM REGIONALEN VERGLEICH .................................................... 10 2 \| LERNEN JENSEITS DES FRONTALUNTERRICHTS .....................................................12 AUSSERSCHULISCHE BILDUNG FUER KINDER UND JUGENDLICHE IN ZAHLEN ............... 15 3 I WIE AUSSERSCHULISCHE BILDUNG AUF DEM LAND GELINGT ................................ 16 3.1 FINANZIERUNG ............................................................................................... 16 3.2 RAUM FUER DIE JUGEND .................................................................................... 19 3.3 ZUSAMMENARBEIT MIT DER KOMMUNE ............................................................ 20 3.4 KOOPERATION IN DER BILDUNGSLANDSCHAFT ................................................. 21 CORONAALS BESONDERE HERAUSFORDERUNG ....................................................... 23 4 \| WAS TUN? ............................................................................................................ 24 4.1 EMPFEHLUNGEN FUER DIE TRAEGER AUSSERSCHULISCHER BILDUNGSANGEBOTE.. ..24 4.2 EMPFEHLUNGEN FUER DIE KOMMUNEN .............................................................. 24 4.3 EMPFEHLUNGEN FUER DIE LAENDER .................................................................... 25 QUELLEN .................................................................................................................. 26
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