Teilhabe an digitaler Bildung: Ergebnisse der Bildungsstudie der Genossenschaft der Werkstätten für behinderte Menschen in Norddeutschland e. G.
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Wiesbaden
Springer VS
2021
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Datensatz im Suchindex
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adam_text | INHALTSVERZEICHNIS
1
EINLEITUNG
(AUSGANGSPUNKT
DES
PROJEKTS)
..............................................
1
2
RAHMENBEDINGUNGEN
DER
STUDIE
.............................................................
5
2.1
SAMPLING
............................................................................................
5
2.2
ZEIT
UND
PHASENPLAN
.........................................................................
7
3
SEKUNDAERANALYSE
........................................................................................
9
3.1
SEKUNDAERANALYSE
ZUM
BILDUNGSBEDARF
VON
MENSCHEN
MIT
BEEINTRAECHTIGUNG
...............................................................................
9
3.1.1
EINGLIEDERUNGSHILFE
BAUMSTATT,
BRANDENBUTG
...................
10
3.1.2
EINGLIEDERUNGSHILFE
BLAUSTATT,
MECKLENBURG-VORPOMMERN
................................................
11
3.1.3
EINGLIEDERUNGSHILFE
BERGSTATT,
MECKLENBURG-VORPOMMERN
................................................
20
3.1.4
EINGLIEDERUNGSHILFE
OSTSTATT,
SACHSEN-ANHALT
...................
24
3.1.5
EINGLIEDERUNGSHILFE
SEESTATT,
SACHSEN-ANHALT
...................
30
3.1.6
EINGLIEDERUNGSHILFE
SANDSTATT,
NIEDERSACHSEN
...................
35
3.1.7
EINGLIEDERUNGSHILFE
STEINSTATT,
NIEDERSACHSEN
...................
37
3.1.8
EINGLIEDERUNGSHILFE
TALSTATT,
STADTSTAAT
.............................
56
3.1.9
EINGLIEDERUNGSHILFE
BLATTSTATT,
SCHLESWIG-HOLSTEIN
..........
63
3.1.10
EINGLIEDERUNGSHILFE
STERNSTATT,
SCHLESWIG-HOLSTEIN
..........
73
4
PRIMAERANALYSE
............................................................................................
83
4.1
WORLD
CAFES
ZUR
ERFASSUNG
DER
BILDUNGSBEDARFE
DER
MENSCHEN
MIT
BEEINTRAECHTIGUNG
................................................
83
4.1.1
EINGLIEDERUNGSHILFE
BAUMSTATT,
BRANDENBURG
...................
87
4.1.2
EINGLIEDERUNGSHILFE
BLAUSTATT,
MECKLENBURG-VORPOMMERN
................................................
93
VI
INHALTSVERZEICHNIS
4.1.3
EINGLIEDERUNGSHILFE
BERGSTATT,
MECKLENBURG-VORPOMMERN
................................................
101
4.1.4
EINGLIEDERUNGSHILFE
OSTSTATT,
SACHSEN-ANHALT
..................
110
4.1.5
EINGLIEDERUNGSHILFE
SEESTATT,
SACHSEN-ANHALT
...................
115
4.1.6
EINGLIEDERUNGSHILFE
SANDSTATT,
NIEDERSACHSEN
...................
126
4.1.7
EINGLIEDERUNGSHILFE
STEINSTATT,
NIEDERSACHSEN
...................
134
4.1.8
EINGLIEDERUNGSHILFE
TALSTATT,
STADTSTAAT
.............................
143
4.1.9
EINGLIEDERUNGSHILFE
BLATTSTATT,
SCHLESWIG-HOLSTEIN
..........
150
4.1.10
EINGLIEDERUNGSHILFE
STEMSTATT,
SCHLESWIG-HOLSTEIN
........
158
4.2
ERGEBNISSE
DER
BILDUNGSBEDARFE
DER
MENSCHEN
MIT
BEEINTRAECHTIGUNG
AUS
DER
PRIMAERANALYSE
..........................................
165
4.3
ZUSAMMENFASSENDE
BILDUNGSBEDARFE
DER
MENSCHEN
MIT
BEEINTRAECHTIGUNG
AUS
DER
SEKUNDAER
UND
PRIMAERANALYSE
.................
166
5
DAS
PROJEKT
DIDAB
DER
GDW
NORD
.............................................................
199
6
SCHLUSSWORT/AUSBLICK
................................................................................
203
QUELLENVERZEICHNIS
..........................................................................................
205
|
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