Verfügbarkeit: Soziale Arbeit | Technische Universität München

Soziale Arbeit: Geschichte, Theorie, Profession : mit 26 Abbildungen, 13 Praxisbeispielen und 137 Übungsfragen : mit Online-Material

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
Beteiligte Personen:	Schilling, Johannes 1940- (VerfasserIn), Klus, Sebastian (VerfasserIn)
Format:	Buch
Sprache:	Deutsch
Veröffentlicht:	München Ernst Reinhardt Verlag [2022]
Ausgabe:	8. aktualisierte Auflage
Schriftenreihe:	Studienbücher für soziale Berufe 1
Schlagwörter:	Sozialpädagogik Sozialarbeit Armenfürsorge Soziale Arbeit Studierende der Sozialen Arbeit Arbeitsfeld Beruf soziale Berufe Sozialgeschichte Studium Soziale Arbeit Theorie der Sozialen Arbeit utb Lehrbuch 1100: Studien- und Arbeitsbücher 1550: Grundlagen (Bachelor) 2440: Soziale Arbeit/Sozialpädagogik 2441: Allgemeines
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Umfang:	255 Seiten Illustrationen, Diagramme
ISBN:	9783825288082 3825288080

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adam_text	INHALT EINLEITUNG .................................................................................................. 11 1 SOZIALARBEIT - GESCHICHTE DER ARMENPFLEGE UND ARMENFUERSORGE / WOHLFAHRTSPFLEGE ............................... 16 1.1 URKATEGORIE DER ARMENPFLEGE UND FUERSORGE: ARMUT UND HILFE . 16 1.2 ARMENFUERSORGE FUER ERWACHSENE IM MITTELALTER (UM 12.-13. JH.) UND ZU BEGINN DER NEUZEIT (14.-16. JH.) ........................................ 20 1.2.1 THOMAS VON AQUIN (1224-1274) .................................................... 20 1.2.2 MARTIN LUTHER (1483-1546) ............................................................ 22 1.2.3 JOHN CALVIN (1509-1564) ................................................................ 23 1.2.4 HUMANISMUS .................................................................................... 23 1.2.5 JUAN LUIS VIVES (1492-1540) .......................................................... 24 1.2.6 NUERNBERGER BETTEL-UND ARMENORDNUNGEN (1370) ...................... 26 1.3 ERWACHSENENFUERSORGE IM ZEITALTER DER INDUSTRIALISIERUNG (18.-19. JH.) ........................................................................... 28 1.3.1 INDUSTRIELLE ENTWICKLUNG - PAUPERISMUS ...................................... 28 1.3.2 ELBERFELDER QUARTIERSYSTEM (1867) ................................................ 31 1.3.3 STRASSBURGER QUARTIERSYSTEM (1905) .............................................. 32 1.3.4 SOZIALGESETZGEBUNG OTTO VON BISMARCKS (1815-1898) ................ 33 1.4 WOHLFAHRTSPFLEGE FUER ERWACHSENE IM 20. JAHRHUNDERT ................ 35 1.4.1 KAISERREICH UND WEIMARER REPUBLIK (BIS 1933) .......................... 35 1.4.2 ALICE SALOMON (1872-1948) ............................................................ 38 1.5 VOLKSPFLEGE IM NATIONALSOZIALISMUS (1933-1945) ........................ 40 1.6 NACH DEM ZWEITEN WELTKRIEG: BUNDESREPUBLIK DEUTSCHLAND (SEIT 1945) ........................................................................................ 41 1.7 ARMUT UND HILFE IN DER BUNDESREPUBLIKANISCHEN SOZIALARBEIT .. 43 1.7.1 ARMUT .............................................................................................. 43 1.7.2 SOZIALE HILFE .................................................................................... 45 1.8 ZUSAMMENFASSUNG .......................................................................... 48 2 SOZIALPAEDAGOGIK-GESCHICHTE DER JUGENDFUERSORGE/ JUGENDPFLEGE .................................................................................. 52 2.1 OEFFENTLICHE HILFE FUER KINDER (JUGENDFUERSORGE) ............................ 52 2.2 ARMENFUERSORGE FUER KINDER IM MITTELALTER (12.-13. JH.) UND ZU BEGINN DER NEUZEIT (14.-16. JH.) .................................................... 54 2.2.1 FINDEL-UND WAISENHAEUSER .............................................................. 54 2.2.2 ERZIEHUNGSKONZEPT VON JUAN LUIS VIVES (1492-1540) ................ 55 2.3 JUGENDFUERSORGE IM ZEITALTER DER INDUSTRIALISIERUNG (17.-18. JH.) . 56 2.3.1 HALLESCHE ANSTALTEN VON AUGUST HERMANN FRANCKE (1663-1727) ...................................................................................... 56 2.3.2 HAMBURGISCHE ARMENREFORM: CASPAR VOGHT (1752-1839) .......... 58 2.3.3 RETTUNGSHAUSBEWEGUNG/RAUHES HAUS IN HAMBURG: JOHANN HINRICH WIEHERN (1808-1881) .......................................... 59 2.3.4 KINDERGARTENBEWEGUNG: WEGBEREITER UND FRIEDRICH FROEBEL (1782-1852) ............................ 60 2.3.5 KIRCHLICHE UND STAATLICHE KINDERFUERSORGE .................................... 62 2.4 WOHLFAHRTSPFLEGE FUER KINDER IM 20. JAHRHUNDERT ........................ 64 2.4.1 KAISERREICH UND WEIMARER REPUBLIK (BIS 1933) .......................... 64 2.4.2 NATIONALSOZIALISMUS (1933-1945) .................................................. 66 2.5 NACH DEM ZWEITEN WELTKRIEG: B UNDESREPUBLIK DEUTSCHLAND (SEIT 1945) - KINDER- UND JUGENDHILFEGESETZ (KJHG) .................. 67 2.6 SOZIALPAEDAGOGIK .............................................................................. 69 2.6.1 SOZIALPAEDAGOGISCHE BEWEGUNG ...................................................... 69 2.6.2 BEGRIFF SOZIALPAEDAGOGIK .................................................................. 70 2.7 JUGENDHILFE UND JUGENDARBEIT ........................................................ 72 2.8 VORBEUGUNG, PRAEVENTION ................................................................ 75 2.8.1 VORBEUGEN AUS SOZIALPAEDAGOGISCHER SICHT .................................... 75 2.8.2 VORBEUGEN AUS JUGENDPOLITISCHER SICHT ........................................ 76 2.8.3 VORBEUGEN AUS SOZIALPOLITISCHER SICHT .......................................... 78 2.9 HILFE IN DEN ERZIEHUNGS UND BILDUNGSINSTITUTIONEN FAMILIE, SCHULE UND SOZIALPAEDAGOGIK ............................................ 79 2.9.1 PRIMAERE ERZIEHUNGSINSTITUTION: FAMILIE ........................................ 79 2.9.2 SEKUNDAERE ERZIEHUNGS UND BILDUNGSINSTITUTION: SCHULE ............ 82 2.9.3 TERTIAERE ERZIEHUNGS UND BILDUNGSINSTITUTION: SOZIALPAEDAGOGIK .............................................................................. 84 2.10 ZUSAMMENFASSUNG .......................................................................... 88 3 ENTSTEHUNGSGESCHICHTE SOZIALER ARBEIT: SOZIALARBEIT - SOZIALPAEDAGOGIK - SOZIALE ARBEIT .................... 93 3.1 SOZIALARBEIT - SOZIALPAEDAGOGIK ...................................................... 93 3.1.1 GESCHICHTLICHE WURZELN .................................................................. 93 3.1.2 SOZIALARBEIT ...................................................................................... 94 3.1.3 SOZIALPAEDAGOGIK .............................................................................. 96 3.2 YYSOZIAL UND SOZIALE PROBLEME ..................................................... 98 3.2.1 WAS HEISST YYSOZIAL ? .......................................................................... 98 3.2.2 WAS IST EIN SOZIALES PROBLEM? ........................................................ 101 3.2.3 SOZIALE ARBEIT ALS DIENSTLEISTUNG .................................................. 105 3.2.4 SOZIALE ARBEIT ALS (EINE) MENSCHENRECHTSPROFESSION .................. 106 3.2.5 SOZIALE ARBEIT UND MENSCHENBILD .................................................. 106 3.2.6 SOZIALE ARBEIT ALS RESSOURCENORIENTIERUNG .................................. 106 3.3 SOZIALARBEIT, SOZIALPAEDAGOGIK, SOZIALE ARBEIT: KONVERGENZ UND IHR VERSTAENDNIS IM 21. JAHRHUNDERT .................. 107 3.4 ERZIEHUNG, BILDUNG, LERNEN, PAEDAGOGIK ........................................ 109 3.4.1 ERZIEHUNG ........................................................................................ 109 3.4.2 BILDUNG ............................................................................................ 111 3.4.3 LERNEN .............................................................................................. 113 3.4.4 PAEDAGOGIK ........................................................................................ 114 3.5 PRAEVENTION, GESUNDHEIT, WOHLBEFINDEN ........................................ 115 3.5.1 SOZIALE ARBEIT UND GESUNDHEITSFUERSORGE ...................................... 116 3.5.2 GESCHICHTE DER GESUNDHEITSFUERSORGE ............................................ 117 3.5.3 GESUNDHEIT ...................................................................................... 118 3.5.4 WOHLBEFINDEN .................................................................................. 121 3.6 ZUSAMMENFASSUNG .......................................................................... 123 4 THEORIE-MODELLE IN DER GESCHICHTE SOZIALER ARBEIT .............. 127 4.1 GEGENSTANDSBEREICH SOZIALER ARBEIT ............................................ 127 4.2 THEORIEVIELFALT ................................................................................ 128 4.3 GEISTESWISSENSCHAFTLICHER ANSATZ SOZIALER ARBEIT: HERMAN NOHL UND GERTRUD BAEUMER .............................................. 132 4.3.1 HERMAN NOHL (1879-1960) .............................................................. 132 4.3.2 SOZIALPAEDAGOGIK NACH GERTRUD BAEUMER (1873-1954) .................. 135 4.4 EMANZIPATIVER, KRITISCH-MATERIALISTISCHER ANSATZ SOZIALER ARBEIT: KLAUS MOLLENHAUER (1928-1998) .................................................... 138 4.5 LEBENSWELTORIENTIERTER ANSATZ SOZIALER ARBEIT: HANS THIERSCH (1935) ...................................................................... 143 4.6 SYSTEMTHEORETISCHER ANSATZ SOZIALER ARBEIT: MICHAEL BOMMES (1954-2010) UND ALBERT SCHERR (1958) .......... 150 4.7 SOZIALE ARBEIT ALS MENSCHENRECHTSPROFESSION: SILVIA STAUB-BERNASCONI (1936) ...................................................... 156 4.8 THEORIEN FUER DIE SOZIALE ARBEIT ALS EMERGENTE HANDLUNGSWISSENSCHAFT .................................................................. 163 4.9 ZUSAMMENFASSUNG .......................................................................... 167 5 ZIELE UND METHODEN SOZIALER ARBEIT ........................................ 171 5.1 DEFINITION SOZIALER ARBEIT DER INTERNATIONAL FEDERATION OF SOCIAL WORKERS ........................................................ 171 5.2 ZIELE SOZIALER ARBEIT ...................................................................... 173 5.3 PHASEN DER ENTWICKLUNG VON METHODEN SOZIALER ARBEIT ............. 176 5.3.1 ERSTE PHASE: ANFAENGE (BEGINN DES 20. JH.) 176 5.3.2 ZWEITE PHASE: UEBERNAHME AMERIKANISCHER METHODEN (1950ER JAHRE) .................................................................................. 177 5.3.3 DRITTE PHASE: METHODENKRITIK (ETWA 1968-1975) .......................... 182 5.3.4 VIERTE PHASE: AUSDIFFERENZIERUNG (1980ER JAHRE) ........................ 183 5.3.5 FUENFTE PHASE: NEUE TRENDS (1990ER JAHRE) .................................. 183 5.4. METHODISCHES HANDELN SOZIALER ARBEIT ....................................... 184 5.5 BERATUNG ALS SCHLUESSELKOMPETENZ SOZIALER ARBEIT ...................... 187 5.5.1 VERAENDERUNGEN IN DER GESELLSCHAFT .............................................. 188 5.5.2 ABGRENZUNG ZU ANDEREN BEGRIFFEN ................................................ 188 5.5.3 SOZIALE BERATUNG .............................................................................. 189 5.6 EVIDENCE-BASED PRACTICE SOZIALER ARBEIT .................................... 191 5.7 ZUSAMMENFASSUNG .......................................................................... 193 6 STUDIUM - BERUFSFELDER - PROFESSION ........................................ 196 6.1 STUDIUM SOZIALER ARBEIT ................................................................ 197 6.1.1 BERUFSAUSBILDUNG IM ZEITALTER DER INDUSTRIALISIERUNG (1893-1933) .................................................................................... 197 6.1.2 BERUFSAUSBILDUNG IM NATIONALSOZIALISMUS (1933-1945) .............. 199 6.1.3 BERUFSAUSBILDUNG NACH DEM ZWEITEN WELTKRIEG ............................ 203 6.1.4 BERUFSAUSBILDUNG SOZIALER ARBEIT NACH DEM BOLOGNA BESCHLUSS ............................................................... 205 6.2 ARBEITSFELDER SOZIALER ARBEIT ........................................................ 207 6.3 TRAEGER SOZIALER ARBEIT .................................................................... 210 6.3.1 OEFFENTLICHE ORGANISATION SOZIALER ARBEIT .................................... 210 6.3.2 TRAEGER SOZIALER ARBEIT (JUGENDAMT) .............................................. 211 6.3.3 FREIE TRAEGER SOZIALER ARBEIT (WOHLFAHRTSVERBAENDE) .................... 213 6.3.4 TRAEGER ANDERER HILFSANGEBOTE SOZIALER ARBEIT (JUGENDVERBAENDE) ............................................................................ 215 6.3.5 ZUSAMMENARBEIT DER TRAEGER: SUBSIDIARITAETSPRINZIP .................... 216 6.4 VERBERUFLICHUNG UND PROFESSIONALISIERUNG .................................. 217 6.4.1 VERBERUFLICHUNG .............................................................................. 218 6.4.2 PROFESSIONALISIERUNG ........................................................................ 219 6.4.3 KOMPETENZEN IN DER SOZIALEN ARBEIT ............................................ 220 6.5 VERSTAENDNIS SOZIALER ARBEIT - FACHGEWERKSCHAFT FUER SOZIALE ARBEIT (DB SH) .................................................................. 221 6.5.1 HISTORISCHE ENTWICKLUNG GEWERKSCHAFTLICHER ORGANISATIONEN .. 221 6.5.2 SOZIALE ARBEIT - GRUNDSATZPROGRAMM DES DBSH ...................... 224 6.6 GESELLSCHAFTLICHE FUNKTIONEN SOZIALER ARBEIT .............................. 227 6.6.1 SOZIALPOLITIK UND SOZIALE ARBEIT .................................................... 227 6.6.2 DOPPELMANDAT UND TRIPELMANDAT ................................................ 229 6.6.3 VERHAELTNIS ZWISCHEN PROFESSION UND POLITIK/WIRTSCHAFT .............. 230 6.6.4 SOZIALE ARBEIT ALS DIENSTLEISTUNG .................................................. 231 6.7 ZUSAMMENFASSUNG .......................................................................... 234 7 WAS HEISST SOZIALE ARBEIT? ........................................................... 238 LITERATUR ...................................................................................................... 245 SACHREGISTER .............................................................................................. 254
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