Verfügbarkeit: Interpretation und Bewertung pädagogischer und psychologischer Studien

Interpretation und Bewertung pädagogischer und psychologischer Studien: eine Einführung

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
Vorheriger Titel:	Rost, Detlef H. Interpretation und Bewertung pädagogisch-psychologischer Studien
Beteilige Person:	Rost, Detlef H. 1945- (VerfasserIn)
Format:	Buch
Sprache:	Deutsch
Veröffentlicht:	Bad Heilbrunn utb 2022
Ausgabe:	4., überarbeitete und erweiterte Auflage
Schriftenreihe:	UTB 8518
Schlagwörter:	Pädagogische Psychologie Datenanalyse Motivationspsychologie Empirische Forschung Erfahrungswissenschaftliche Untersuchung Erziehung Pädagogisch-psychologische Schlüsselkompetenz qualitative Untersuchung empirische Untersuchung 1100: Studien- und Arbeitsbücher 1150: Schlüsselkompetenz-Titel 1550: Grundlagen (Bachelor) 2280: Pädagogik 2282: Methodenlehre 2340: Psychologie 2342: Methodenlehre & Statistik 2383: Empirische Methoden Einführung
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Beschreibung:	Angekündigt unter dem Titel: Interpretation und Bewertung pädagogisch-psychologischer Studien
Umfang:	383 Seiten Illustrationen, Diagramme
ISBN:	9783825287894 3825287890

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adam_text	INHALT 1 DIE BEURTEILUNG EMPIRISCHER STUDIEN .................................................................................... 9 1.1 FUNKTIONEN DER FORSCHUNG .............................................................................................. 20 1.2 FORSCHUNG UND THEORIE ..................................................................................................... 25 1.3 FORSCHUNG UND PRAXIS ........................................................................................................ 32 1.4 EMPIRIEKRITIK .................................................................................................................... 33 1.5 VERSTAENDNISPROBLEME ....................................................................................................... 34 1.6 FORSCHUNGSBERICHTE ............................................................................................................ 37 2 DIE PROBLEMDARSTELLUNG ....................................................................................................... 43 2.1 WISSENSCHAFTLICHES ARBEITEN ............................................................................................ 48 2.2 STAND DES WISSENS ............................................................................................................. 49 2.2.1 NARRATIVES REVIEW ................................................................................................ 49 2.2.2 META-ANALYSE ....................................................................................................... 52 2.3 REPLIKATIONEN .................................................................................................................... 61 2.4 THEORIEN ............................................................................................................................. 67 2.5 PROBLEMFORMULIERUNGEN, OPERATIONALISIERUNGEN .......................................................... 68 2.5.1 OPERATIONALISIERUNG .............................................................................................. 69 2.5.2 NICHT-REAKTIVE MESSUNG ....................................................................................... 73 2.6 FORSCHUNGSETHIK, FORSCHUNGSSKANDALE ............................................................................ 74 3 DIE METHODIK ........................................................................................................................ 91 3.1 HYPOTHESEN, FALSIFIZIERUNG .............................................................................................. 91 3.2 NULLHYPOTHESEN, ALTERNATIVHYPOTHESEN .......................................................................... 93 3.3 FELDSTUDIE, LABORFORSCHUNGEN, RETROSPEKTIVE STUDIEN .................................................. 99 3.4 STOERFAKTOREN, AUSREISSER ................................................................................................... 105 3.5 BEOBACHTUNGSVERFAHREN, INHALTSANALYSEN ...................................................................... 112 3.6 NULLHYPOTHESEN, A-FEHLER, SS-FEHLER ...............................................................................119 3.7 STICHPROBEN .................................................................................................................... 125 3.7.1 ZUFALLSSTICHPROBE ................................................................................................ 127 3.7.2 NICHT-ZUFAELLIGE STICHPROBE ................................................................................. 130 3.7.3 WEITERE STICHPROBENPROBLEME .......................................................................... 133 3.7.4 SONDERFALL KLUMPENSTICHPROBE ........................................................................136 3.8 EXTREMGRUPPEN, REGRESSIONSEFFEKTE, VERAENDERUNGSMESSUNGEN .................................. 141 3.9 GUELTIGKEIT VON EXPERIMENTEN ........................................................................................ 150 3.9.1 INTERNALE VALIDITAET .............................................................................................. 150 3.9.2 EXTERNALE VALIDITAET .............................................................................................. 155 6 \| INHALT 3.10 VERSUCHSPLAENE ...................................................................................................................157 3.10.1 SCHWACHE DESIGNS ............................................................................................159 3.10.1.1 EINZELFALLSTUDIE ..............................................................................160 3.10.1.2 ZEITREIHEN-YYEXPERIMENT ............................................................... 161 3.10.1.3 INTENSIVE VERSUCHSPLAENE DER VERHALTENSMODIFIKATION ...................162 3.10.1.4 SCHWACHER EIN-GRUPPEN-PLAN OHNE VORTEST, MIT BEHANDLUNG, MIT NACHTEST ................................................................................... 164 3.10.1.5 SCHWACHER EIN-GRUPPEN-PLAN, MIT VORTEST, MIT BEHANDLUNG, MIT NACHTEST ................................................................................... 165 3.10.1.6 SCHWACHER ZWEI-GRUPPEN-PLAN, OHNE VORTEST, MIT BEHANDLUNG, MIT NACHTEST .......................................................166 3.10.1.7 SCHWACHER ZWEI-GRUPPEN-PLAN, MIT VORTEST, MIT BEHANDLUNG, MIT NACHTEST ...................................................... 167 3.10.2 STARKES DESIGNS (MIT RANDOMISIERUNG) ...........................................................169 3.10.2.1 STARKER ZWEI-GRUPPEN-PLAN MIT VORTEST, MIT BEHANDLUNG, MIT NACHTEST ...................................................... 169 3.10.2.2 STARKER DREI-GRUPPEN-PLAN MIT VORTEST, MIT BEHANDLUNG, MIT NACHTEST ................................................................................... 171 3.10.2.3 STARKER ZWEIGRUPPENPLAN, MIT BEHANDLUNG, OHNE VORTEST ..........172 3.10.2.4 STARKER DREI-GRUPPEN-PLAN, OHNE VORTEST, MIT BEHANDLUNG, MIT NACHTESTS ................................................................................... 173 3.10.2.5 STARKER SOLOMON-VIER-GRUPPEN-PLAN ........................................... 174 3.11 ENTWICKLUNGSSTUDIEN ..................................................................................................... 175 3.11.1 QUERSCHNITT ....................................................................................................... 175 3.11.2 LAENGSSCHNITT ....................................................................................................... 176 3.11.3 INHALTLICHE UND METHODISCHE PROBLEME .......................................................... 178 3.12 VARIABLEN, INDIKATOREN ................................................................................................... 181 3.13 KAUSALE BEZIEHUNGEN .....................................................................................................184 3.13.1 KORRELATION .......................................................................................................... 185 3.13.2 MULTIPLE KORRELATION, REGRESSIONSANALYSE UND KANONISCHE KORRELATIONSANALYSE .......................................................................................... 187 3.13.3 KOVARIATION UND URSACHE ................................................................................. 193 3.14 INTERVIEWS, FRAGEBOGEN .................................................................................................. 202 3.15 TESTS, SKALEN .................................................................................................................... 205 3.15.1 OBJEKTIVITAET ....................................................................................................... 211 3.15.2 RELIABILITAET ......................................................................................................... 212 3.15.2.1 TESTWIEDERHOLUNGSRELIABILITAET, PARALLELTESTRELIABILITAET ................... 213 3.15.2.2 TESTHALBIERUNGSRELIABILITAET, KONSISTENZANALYSE .............................. 214 3.15.3 VALIDITAET .............................................................................................................. 218 3.15.3.1 INHALTSVALIDITAET, AUGENSCHEINVALIDITAET, CURRICULARE VALIDITAET. . . .220 3.15.3.2 UEBEREINSTIMMUNGSVALIDITAET .......................................................... 221 3.15.3.3 KRITERIUMSVALIDITAET ..........................................................................221 3.15.3.4 DIFFERENTIELLE VALIDITAET ...................................................................221 3.15.3.5 KONSTRUKTVALIDITAET ..........................................................................221 3.15.4 NORMIERUNG ....................................................................................................... 223 3.15.5 OEKONOMIE ......................................................................................................... 223 3.16 HILFSDATEN, VERGLEICHSDATEN ......................................................................................... 224 3.17 VORUNTERSUCHUNGEN ....................................................................................................... 230 INHALT I 7 4 DIE ERGEBNISSE .................................................................................................................... 231 4.1 FEHLENDE DATEN .............................................................................................................. 233 4.2 WEITERE ASPEKTE ..............................................................................................................241 4.3 HILFSMITTEL STATISTIK ......................................................................................................... 244 4.4 SKALENTYPEN .................................................................................................................... 245 4.4.1 NOMINALSKALA ..................................................................................................... 246 4.4.2 ORDINALSKALA ....................................................................................................... 247 4.4.3 INTERVALLSKALA ..................................................................................................... 248 4.4.4 VERHAELTNISSKALA .................................................................................................. 249 4.5 SPEZIFISCHE VERFAHREN ..................................................................................................... 249 4.5.1 PARAMETRISCHE VS. NICHT-PARAMETRISCHE VERFAHREN ......................................... 251 4.5.2 VARIANZANALYSE .................................................................................................. 254 4.5.3 KOVARIANZANALYSE .............................................................................................. 259 4.5.4 DIMENSIONSANALYSE ............................................................................................ 263 4.6 SIGNIFIKANZ, RELEVANZ, POWER, A-FEHLER-KUMULIERUNG ............................................... 276 4.6.1 SIGNIFIKANZNIVEAU ............................................................................................... 277 4.6.2 EFFEKTSTAERKE ....................................................................................................... 281 4.6.3 POWER-ANALYSE .................................................................................................. 291 4.6.4 A-FEHLER-KUMULIERUNG ..................................................................................... 296 4.7 TABELLEN, ABBILDUNGEN .................................................................................................. 304 5 DIE DISKUSSION ................................................................................................................... 309 6 DAS LITERATURVERZEICHNIS .................................................................................................. 311 7 EINE ERBOSTE NACHBEMERKUNG .......................................................................................... 317 LITERATURVERZEICHNIS ............................................................................................................... 321 ANHAENGE .................................................................................................................................. 365 ANHANG 1: ENTSCHEIDUNGSFELDER IM FORSCHUNGSPROZESS ............................................................. 365 ANHANG 2: KURZE CHECKLISTE ZUR BEURTEILUNG EMPIRISCHER UNTERSUCHUNGEN ........................... 366 ANHANG 3: UEBERSICHT UEBER DIE VERSCHIEDENEN SKALENTYPEN ...................................................... 369 ANHANG 4: PAEDAGOGISCH-PSYCHOLOGISCHE FACHZEITSCHRIFTEN ........................................................ 370 ANHANG 5: KONTROVERSEN IN DER WISSENSCHAFT ............................................................................ 373 STICHWORTREGISTER ..................................................................................................................... 377
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Bestandsangaben von Teilbibliothek Stammgelände
Signatur:	0002 PSY 470 2010 A 4307(4) Lageplan
Exemplar 1	Ausleihbar Am Standort