Verfügbarkeit: Leitfaden zur Erstellung und Bewertung von Aufgaben

Leitfaden zur Erstellung und Bewertung von Aufgaben:

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
Beteiligte Personen:	Braun, Matthias 19XX- (VerfasserIn), Weininger, Maximilian (VerfasserIn)
Format:	Buch
Sprache:	Deutsch
Veröffentlicht:	München Bayerische Verwaltungsschule (BVS) Januar 2020
Schriftenreihe:	Pädagogische Schriften Heft 1
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adam_text	INHALT IMPRESSUM ................................................................................................................ 4 VORBEMERKUNGEN ...................................................................................................... 5 INHALT ...................................................................................................................... 8 ABKUERZUNGEN ............................................................................................................ 9 TEIL I - ERSTELLUNG VON AUFGABEN ............ F . .; .......... ;.... - 10 1 ZUM BEGRIFF *AUFGABE ............................... 10 2 ZIELGRUPPEN ........................................... 10 3 RECHTLICHE GRUNDLAGEN ............................. 10 4 BESTANDTEILE EINER GELUNGENEN AUFGABE ........................................... 11 4.1 SACHVERHALT ........................................................................................................ 11 4.2 ARBEITSAUFTRAG .................................................................................................... 13 4.3 BEARBEITUNGSHINWEISE ....................................................................................... 17 4.4 LOESUNG ................................................................................................................ 17 4.5 BEWERTUNGSBOGEN .............................................................................................. 18 4.6 FORM .................................................................................................................. 20 TEIL II - KORREKTUR VON AUFGABEN 1 KORREKTUR IST NICHT GLEICH KORREKTUR ....................... 21 2 UNTERSCHIEDE ZWISCHEN LOESUNG UND BEWERTUNGSBOGEN ........................... 21 3 FORM .................................................................................. 22 4 INHALT .......................................... 23 5 NOTENLISTE ............................................ 24 6 BESONDERHEITEN BEI ZENTRAL- UND PRUEFUNGSKORREKTUREN ............................. 24
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