Kinder der Ungleichheit: wie sich die Gesellschaft ihrer Zukunft beraubt
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Frankfurt ; New York
Campus Verlag
[2021]
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adam_text | Inhalt Einleitung ............................................................................... π 1 Was heißt überhaupt »ungleich«, »arm« oder »reich«? із Ungleichheit ist das Kardinalproblem unserer Gesellschaft . Von Wohnungslosigkeit, Straßenkindern und der Existenz absoluter Armut....................................................................... Wer ist arm in einem reichen Land?........................................ Relative Armut ist kein »Leiden auf hohem Niveau« ............ Reich ist, wer sein Vermögen nicht antasten muss................ 14 16 22 25 30 2 Die reichsten Familien werden reicher, die Armen zahlreicher 37 Vermögen konzentriert sich bei wenigen Familien................. Armut beschränkt sich nicht mehr auf Randgruppen............ 38 45 3 Kinderungleichheit: eine Generation, zwei Klassen 49 Die einen werden als Verlierer/innen geboren........................ ... die anderen kommen mit einem silbernen Löffel zur Welt und erben einen goldenen......................................................... Erbschaftsteuerreform als Geschenk für Kinder reicher Unternehmer ............................................................................ Wer ist hier wirklich neidisch, warum und auf wen? Inhalt 50 63 71 76 7
4 Und raus bist du: Kinder von Alleinerziehenden, Arbeitslosen und Ausländern In kinderreichen und Ein-Elternteil-Familien reicht das Geld hinten und vorne nicht.............................................................. Ausgegrenzt: Arbeitslose mitsamt ihren Kindern Hohe Hürden: Flüchtlingskinder und Familien mit Migrationshintergrund .................................................... 81 82 88 93 5 Wo eine Villa ist, ist auch ein Weg - zum Abitur, zum Studium und zur beruflichen Karriere Leben im urbanen Luxusquartier oder im Hochhaus am Stadtrand................................................................................ Der steinige Aufstieg armer Kinder Reiche haben bessere Bildungschancen Wer reich ist, lebt gesünder und länger..................................... 6 Kinderungleichheit ist nicht vom Himmel gefallen Neoliberalismus und Weltmarktdynamik .............................. Arbeit wurde verbilligt: Hartz, aber fair?................................... Sinkende Löhne - steigende Mieten......................................... Kinder und Jugendliche als Hauptleidtragende der Sozialreformen..................................................................... Familienpolitik wird für die Mittelschicht gemacht ............... Steuerpolitik nach dem Matthäus-Prinzip .............................. 7 Spaltungslinien in der »Generation Corona« SARS-CoV-2 ist kein Ungleichheitsvirus................................ Auswirkungen auf das Verhältnis der Generationen............... Lehrkräfte, Schüler/innen und Familien am Limit.................. Kindheit im
Ausnahmezustand: Was die Pandemie hinterlässt................................................... 8 Gleichheit nützt allen, Kindern wie Erwachsenen Ungleiche Lebensbedingungen sind ein Skandal................... »Die Armen« und »die Reichen« ֊ Klischees statt Aufklärung..................................................... 8 Kinder der Ungleichheit ios 106 110 118 126 135 136 138 142 149 153 162 169 170 176 I88 203 213 214 շլ7
Mit der Kinderungleichheit setzt das Land seine Zukunft aufs Spiel .................................................................. 225 Solidarität gewinnt, nicht Ellenbogenmentalität........................ 228 Gleichheit ermöglicht individuelles Glück und stärkt den sozialen Zusammenhalt .................................. 232 9 Ungleichheit bekämpfen, Armut beseitigen und Reichtum begrenzen! 235 Karitatives Engagement reicht nicht........................................ Kindergrundsicherung - keine Patentlösung......................... Den Arbeitsmarkt reregulieren! ............................................... Unterversorgung armer Familien beenden! ........................... Die soziale Infrastruktur stärken!............................................ 236 250 Schluss mit der Bildungsbenachteiligung!.................................... 267 242 255 258 Für bezahlbares Wohnen sorgen!............................................ 273 Reiche und Hyperreiche stärker besteuern! ............................... 279 Anhang...................................................................................................... 285 Anmerkungen 287
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