Verfügbarkeit: Führen mit Obeya | Technische Universität München

Führen mit Obeya: Strategieentwicklung mit allen Beteiligten in einem Raum

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
Beteilige Person:	Wiegel, Tim (VerfasserIn)
Weitere beteiligte Personen:	Grow, Meike (ÜbersetzerIn)
Format:	Buch
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Veröffentlicht:	München Verlag Franz Vahlen [2021]
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Datensatz im Suchindex

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adam_text	INHALTSVERZEICHNIS VORWORT ...................................................................................................... XIII TEIL I: EINFUEHRUNG IN OBEYA UND DAS FUEHRUNGS-REFERENZMODELL 1 WAS IST OBEYA? ...................................................................................... 2 WAS WIR VON EINEM PRIUS LERNEN KOENNEN ......................................... 2 MITTELS OBEYA EINE ORGANISATION FUEHREN ....................................... 4 BEI OBEYA GEHT ES NICHT NUR UM VISUELLES ..................................... 6 WARUM SOLLTE MAN OBEYA ANWENDEN? ........................................... 6 WAS MAN VOR DEM EINSTIEG WISSEN SOLLTE ............................................. 8 DER KONTEXT, IN DEM OBEYA ENTSTANDEN IST ................................... 8 SIND SIE BEREIT FUER EINEN PARADIGMENWECHSEL? ............................... 10 WELCHEN BEZUG GIBT ES ZUR OKR-METHODE? ....................................... 12 FUEHREN MIT OBEYA - REFERENZMODELL ................................................... 13 VISUELLE BEREICHE ............................................................................. 14 VERHALTENSPRINZIPIEN ....................................................................... 14 WIE SIEHT EIN OBEYA AUS? ..................................................................... 18 WIE FUNKTIONIERT OBEYA IN DER PRAXIS? ................................................. 19 WIE HABEN SIE DEN EINSTIEG GEFUNDEN? ......................................... 19 WIE HABEN SIE IHN GENUTZT? ........................................................... 20 WIE HABEN SIE IHREN OBEYA DANN MIT BLICK AUF ANDERE BEREICHE DER ORGANISATION WEITERENTWICKELT? ........................................... 22 UMZUG IN DIE USA ........................................................................... 23 OBEYA FUER DAS TOPMANAGEMENT ..................................................... 24 TEIL II: WARUM OBEYA FUER DAS FUEHREN VON ORGANISATIONEN RELEVANT IST 27 DIE FUEHRUNGSHERAUSFORDERUNG ............................................................. 28 OBEYA IST EIN INSTRUMENT ZUR UMSETZUNG DER STRATEGIE, ABER WAS GENAU IST STRATEGIE EIGENTLICH? .................................................. 29 WIE WIR STRATEGIEN AUF HERKOEMMLICHE ART , UMSETZEN .................. 30 STRATEGIE IST MEHR ALS NUR EIN PLAN ................................................. 31 MEHR TEAMS, GROESSERE HERAUSFORDERUNG ......................................... 32 ANZEICHEN FUER EINE ERFOLGLOSE STRATEGIEUMSETZUNG ...................... 32 GRUND 1: KOMPLEXITAET DER ORGANISATIONEN ......................................... 34 KOMPLEXITAET HEISST, DASS IHR INPUT ALS FUEHRUNGSKRAFT DAS OUTPUT NICHT DIKTIEREN WIRD .............................................................. 35 GRUND 2: IHR GEHIRN (UND DAS DER ANDEREN) ......................................... 37 DIE VIELEN ASPEKTE DES GEHIRNS ..................................................... 37 WERDEN IHRE ENTSCHEIDUNGEN ALS FUEHRUNGSKRAFT VON VOREINGENOMMENHEIT BEEINFLUSST? ..................................... 38 AUF DIE BEWUSSTE INTELLIGENZ ZUGREIFEN ........................................... 40 GRUND 3: EIN JAHRHUNDERT FALSCH AUSGELEGTER MANAGEMENTPHILOSOPHIE ............................................................... 42 MANAGEMENT BY OBJECTIVES ........................................................... 42 EINE ANDERE AUFFASSUNG DAVON, WORAUF DAS MANAGEMENT DEN FOKUS RICHTEN SOLLTE .............................................................. 44 UMGANG MIT ZIELEN UND METRIKEN IM OBEYA ................................. 45 GRUND 4: NICHTBEACHTUNG DES FUEHRUNGSSYSTEMS ............................... 47 WAS IST EIN FUEHRUNGSSYSTEM? ......................................................... 47 WIRSEHEN NUR DEN ERFOLG VON FUEHRUNGSKRAEFTEN, NICHT DEN DER FUEHRUNG .......................................................... 49 AUTONOMIE OHNE ABSTIMMUNG ENDET IM CHAOS ............................. 50 PROBLEME MIT INDIVIDUALISTISCHER FUEHRUNG ..................................... 50 WIE ENTWICKELN WIR FUEHRUNG ........................................................... 52 BEGINNEN SIE MIT DER ENTWICKLUNG DES FUEHRUNGSSYSTEMS, NICHT NUR DER FUEHRUNGSKRAEFTE ........................................................ 53 STRATEGIEUMSETZUNG AUF ALLEN EBENEN DER ORGANISATION ........................................................................ 54 TEIL III: PRINZIPIEN DES GEMEINSAMEN SEHENS, LERNENS UND HANDELNS 57 SYSTEMDENKEN UND VERANTWORTLICHKEIT ............................................... 60 BESCHAEFTIGEN SIE SICH MIT IHREM SYSTEM UND DESSEN KOMPLEXITAET, INDEM SIE ES OFFENLEGEN ....................................... 61 WIE FUNKTIONIERT DAS IM OBEYA? ..................................................... 63 VERANTWORTLICHKEIT IN DEM SYSTEM ................................................. 64 KONTEXT UND PROBLEME VISUELL TEILEN ................................................... 65 GETEILTEN VISUELLEN KONTEXT GEMEINSAM ERSTELLEN ......................... 66 WO DAS VISUELLE MANAGEMENT HERKOMMT ....................................... 67 VORTEILE DES VISUELLEN MANAGEMENTS ............................................. 68 EIN PAAR TIPPS .................................................................................. 69 PERSONALENTWICKLUNG ........................................................................... 71 BESTAENDIGKEIT IN DER FUEHRUNG ......................................................... 72 FUEHRUNGSVERANTWORTUNG FUER PERSONALENTWICKLUNG IN OPERATIVEN TEAMS .......................................................................................... 73 DREI ASPEKTE DER PERSONALENTWICKLUNG IM OBEYA ......................... 73 COACHING-KATA ................................................................................ 74 RHYTHMUS & ROUTINE (KATA) ................................................................... 76 WAS WIRD AUF DEN MEETINGS IM OBEYA BESPROCHEN? .................... 76 DER CHAOTISCHE TERMINPLAN EINES MANAGERS ................................... 77 EINE ANDERE SICHTWEISE AUF MEETINGS ............................................. 79 ROUTINE: DIE BEWEGUNGEN DER FUEHRUNG BEHERRSCHEN .................. 81 RHYTHMUS: SCHNELLE REAKTION AUF VERAENDERUNG UND PROBLEME ... 84 WIE DAS IHNEN HILFT, IHRE ZEIT EFFEKTIVER ZU NUTZEN ............................... 86 VIII GEHEN & SEHEN ...................................................................................... 88 GRENZEN VON BERICHTEN ................................................................... 88 DIE INFORMATIONEN IM OBEYA ANSCHAUEN ........................ 89 ZUR BASIS GEHEN ................................................................................ 90 RESPEKT FUER MENSCHEN ................................................................... 91 STETIG VERBESSERN .................................................................................. 91 DIE GESCHICHTE DER KONTINUIERLICHEN VERBESSERUNG ...................... 91 VON DER ZIELERREICHUNG HIN ZUM LERNEN ......................................... 93 WIE DIESES PRINZIP IM OBEYA ANZUWENDEN IST ............................... 96 KASKADIEREN & VERBINDEN ..................................................................... 99 DAS RICHTIGE MASS FUER RELEVANZ UND DETAILGENAUIGKEIT FINDEN .... 101 STRATEGIEUMSETZUNG DURCH DIALOG IM OBEYA .................................. 102 CATCHBALL: VERBINDUNG UND REFLEXION .............................................. 103 AUFSTELLUNG - WELCHE TEAMS KOENNTEN EINEN OBEYA HABEN? ........ 104 TEIL IV: WAS BEFINDET SICH AN DEN WAENDEN - FUENF VISUELLE BEREICHE, ACHT STUNDEN PRO WOCHE 105 FUENF BEREICHE FUER JEDEN ASPEKT DER STRATEGISCHEN FUEHRUNG .............. 106 ZWEI BEISPIELE ZUR OBEYA-GESTALTUNG FUER ZWEI TEAMS IN DER FAHRRADFABRIK .............................................................................. 108 ERFOLGREICHE STRATEGIEN FUEHREN ............................................................. 111 SICHTBARE KOMPONENTEN IN DIESEM BEREICH ................................... 112 AM ANFANG STEHT DAS WOZU ........................................................... 112 EINEN SINN ERARBEITEN ..................................................................... 113 BESTIMMUNG DER STRATEGISCHEN KOMPETENZEN ............................... 114 STRATEGISCHE KOMPETENZEN IN SINNVOLLE ENTSCHEIDUNGEN UND AKTIVITAETEN UEBERTRAGEN ............................................................. 118 ANDERE ELEMENTE, DIE SIE WOMOEGLICH IN DIESEN BEREICH EINFUEGEN MOECHTEN ................................................................ 121 ROUTINE IN DIESEM BEREICH ............................................................. 122 LEISTUNGEN VORANTREIBEN ..................................................................... 123 SICHTBARE KOMPONENTEN IN DIESEM BEREICH ................................... 123 WAS IST LEISTUNG? ............................................................................. 124 AUSWAHL DER METRIKEN FUER STRATEGISCHE KOMPETENZEN .................. 124 BEISPIELE FUER METRIKFORMATE ........................................................... 131 DIE BESTIMMUNG DER GEEIGNETEN METRIKEN GEHOERT ZUM LERN UND VERBESSERUNGSPROZESS ....................................... 133 METRIKEN SIND MIT VORSICHT ZU BEHANDELN ....................................... 134 BEISPIEL-ROUTINE ............................................................................. 135 MEHRWERT SCHAFFEN ............................................................................... 136 SICHTBARE KOMPONENTEN IN DIESEM BEREICH ................................... 137 WAS IST WERT? ................................................................................. 137 LIEFERUNG UND ERGEBNIS MANAGEN ................................................. 144 BEISPIEL-ROUTINE .......................................... 149 AGIEREN & REAGIEREN ............................................................................. 150 IX SICHTBARE KOMPONENTEN IN DIESEM BEREICH ................................... 150 PRAKTISCHES BEISPIEL EINER SITZUNG ZUM BEREICH .AGIEREN & REAGIEREN .............................................................................. 152 BEISPIELROUTINE ................................................................................ 154 PROBLEME LOESEN .................................................................................... 155 VISUELLE KOMPONENTEN IN DIESEM BEREICH ..................................... 155 SORGEN SIE DAFUER, DASS SIE DAS PROBLEM SAMT KONTEXT VERSTEHEN, UM VERSCHWENDUNG ZU VERMEIDEN ............................................ 157 STORYBOARDS FUER PROBLEME MIT KEINER ERKENNBAREN LOESUNG .......... 157 ZUR EFFEKTIVEN PROBLEMLOESUNG BRAUCHEN SIE FAEHIGKEITEN UND TOOLS . . 158 BEISPIELROUTINE ................................................................................ 159 TEIL V: DER EINSTIEG - TRANSFORMATION IHRES FUEHRUNGSSYSTEMS 161 ES IST WIE SERUM FUER MANAGER! ............................................................. 162 SCHRITT 1: VORGEHENSWEISE VEREINBART ................................................. 163 SPONSOR AUS DER FUEHRUNGSEBENE AN BORD ..................................... 163 BESTIMMUNG DER BETEILIGTEN: DAS FUEHRUNGSTEAM ......................... 164 SCHWERPUNKTE UND ZENTRALE HERAUSFORDERUNGEN ERMITTELN .......... 164 ABSTIMMUNG DES ANSATZES AUF TEAMREIFE UND TIMING ................... 165 GESAMTZEITPLANUNG VEREINBART ....................................................... 165 SCHRITT 2: OBEYA ERKLAERT ....................................................................... 165 DAS TEAM MIT OBEYA VERTRAUT MACHEN ........................................... 165 EINE GEMEINSAME REFERENZ ZUM SEHEN, LERNEN UND HANDELN SCHAFFEN ................................................................................ 166 HERANGEHENSWEISE AN AUFDECKUNG UND LOESUNG VON PROBLEMEN ERKLAEREN ................................................................................ 166 TYPISCHE FUNKTIONEN IM UND RUND UM DEN OBEYA ......................... 167 BEGINNEN MIT DEM ENDE IM HINTERKOPF ......................................... 170 SCHRITT 3: VERPFLICHTEN ........................................................................... 173 ZUSTIMMUNG: DIE VERBLEIBENDEN SCHRITTE ANGEHEN ...................... 173 ZUSTIMMUNG ZUM COACHING UND FACILITATION ................................. 173 ZUSTIMMUNG ZU RHYTHMUS & ROUTINE ............................................. 174 ZUR BESTAETIGUNG DER EINGEGANGENEN VERPFLICHTUNGEN EINE CHARTA UNTERZEICHNEN .......................................................... 174 SIND SIE BEREIT, WILLENS UND IN DER LAGE? ....................................... 175 WIE SICH DIE ARBEIT MIT OBEYA UND DIE SCHAFFUNG VON TRANSPARENZ AUF DAS VERHALTEN AUSWIRKEN KANN ......................... 178 SCHRITT 4: VORAUSSETZUNGEN SCHAFFEN ................................................... 179 GEEIGNETE LOCATION FINDEN ............................................................. 179 RAUM UND ANLAGEN ......................................................................... 179 DIGITAL - JA ODER NEIN ..................................................................... 182 INFORMATION VERSUS KOMMUNIKATION ............................................... 183 DATEN ZUSAMMENTRAGEN ................................................................. 183 IHREN COACH SCHULEN ....................................................................... 183 SCHRITT 5: INFORMATIONEN AUFBEREITEN ................................................... 184 X VORBEREITUNG FUER DEN AUFBAU DER BEREICHE ................................... 184 ERFOLGREICHE STRATEGIEN FUEHREN ....................................................... 184 ERSTE INHALTE FUER DIE BEREICHE .MEHRWERT SCHAFFEN UND .LEISTUNGEN VORANTREIBEN .................................................... 185 MIT EINER KLEINEN AUSWAHL VISUELLER ELEMENTE BEGINNEN .............. 185 SCHRITT 6: MIT DEN ROUTINEN BEGINNEN ................................................. 185 DEN RHYTHMUS UND DIE ROUTINE UEBERNEHMEN ............................... 185 SCHAETZEN SIE IHREN LERNWEG RICHTIG EIN - EIGNEN SIE SICH ZUNAECHST DIE GRUNDLAGEN AN ................................................ 189 MERKMALE EINES GUTEN MEETINGS ................................................... 190 SCHRITT 7: KONTINUIERLICHE VERBESSERUNG ............................................... 191 COACHING UND MODERATION ................................................................... 191 TRANSFORMATION IHRER MEETING-GEPFLOGENHEITEN ........................... 191 SICH AUF MEETINGS VORBEREITEN ....................................................... 192 ENTSCHEIDUNGEN TREFFEN ................................................................. 193 WOLLEN SIE TOP-LEISTUNGEN ERBRINGEN? DANN ZIEHEN SIE EINEN COACH HINZU ................................................................................ 195 VIRTUELLES OBEYA UND ZUSAMMENARBEIT AUF DISTANZ ........................... 196 TIPP 1 - SORGEN SIE MIT EINEM CONTEXT SHARING SYSTEM DAFUER, DASS IHR VIRTUELLER OBEYA AUSSIEHT WIE DER ECHTE ............... 197 TIPP 2 - SORGEN SIE BEI AUDIO UND VIDEO FUER TOP-QUALITAET .......... 198 TIPP 3 - EINE GUTE MODERATION GEWAEHRLEISTEN ............................... 199 ABSCHLIESSEND NOCH EIN PAAR INSIDER-TIPPS ........................................... 200 FUEHRUNGS UND MITARBEITERENGAGEMENT SICHERN ........................... 200 VERTRAUEN AUFBAUEN ....................................................................... 200 SORGEN SIE FUER ZUSTIMMUNG UND MACHEN SIE ES GLEICH BEIM ERSTEN MAL RICHTIG ................................................................ 200 INFORMATIONSAUFNAHME DURCH DAS TEAM ......................................... 201 VORSICHT VOR UEBERPRODUKTION ......................................................... 202 AUSEINANDERSETZUNGEN UEBER DIE INFORMATIONEN AN DER WAND .... 202 BEZUEGLICH DER VISUELLEN MATERIALIEN UND ROUTINEN IM OBEYA VERSCHWENDUNG VERMEIDEN ..................................................... 203 KNUEPFEN SIE AN IHR BESTEHENDES FUEHRUNGSMODELL AN, UM DIE EFFEKTIVITAET ZU MAXIMIEREN .................................................... 203 SCHLUSSWORT UND DANKSAGUNGEN ............................................................... 205 GLOSSAR ........................................................................................................ 207 ENDNOTEN .................................................................................................... 209 UEBER DEN AUTOR .......................................................................................... 212 XI
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