Individuelle Förderung als pädagogisches Programm der frühkindlichen institutionellen und inklusiven Bildung: eine rekonstruktive Studie zu Orientierungen von pädagogischen Fachkräften in Kindertageseinrichtungen
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| Format: | Hochschulschrift/Dissertation Buch |
| Sprache: | Deutsch |
| Veröffentlicht: |
Weinheim
Beltz Juventa
2021
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| Ausgabe: | 1. Auflage |
| Schriftenreihe: | Kindheitspädagogische Beiträge
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| Umfang: | 240 Seiten Illustrationen |
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