Verfügbarkeit: Bedarfsorientierte Mittelzuweisung? | Technische Universität München

Bedarfsorientierte Mittelzuweisung?: eine qualitative Studie zum Umgang mit sozialer Ungleichheit in der Grundschule

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
Beteilige Person:	Gröschner, Caroline (VerfasserIn)
Format:	Hochschulschrift/Dissertation Elektronisch E-Book
Sprache:	Deutsch
Veröffentlicht:	Wiesbaden Springer VS [2021]
Schriftenreihe:	Schule und Gesellschaft Band 64
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Umfang:	1 Online-Ressource (XIII, 274 Seiten) Illustrationen
ISBN:	9783658325060
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