Verfügbarkeit: Die Rolle der Akteure in den Berufsbildungssystemen in Zeiten der Digitalisierung – ein deutsch-schweizerischer Vergleich (RADigital)

Die Rolle der Akteure in den Berufsbildungssystemen in Zeiten der Digitalisierung – ein deutsch-schweizerischer Vergleich (RADigital): Abschlussbericht des Entwicklungsprojekts

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
Beteiligte Personen:	Hippach-Schneider, Ute (VerfasserIn), Rieder, Elena (VerfasserIn)
Format:	Buch
Sprache:	Deutsch
Veröffentlicht:	Leverkusen Verlag Barbara Budrich 2021
Ausgabe:	1. Auflage
Schriftenreihe:	Wissenschaftliche Diskussionspapiere Heft 224
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ISBN:	9783847429494 3847429493

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adam_text	INHALTSVERZEICHNIS ABKUERZUNGSVERZEICHNIS ............................................................................................. 4 DAS WICHTIGSTE IN KUERZE ............................................................................................. 7 1 AUSGANGSLAGE/PROBLEMDARSTELLUNG/ZIEL ........................................................... 8 2 METHODISCHE HINWEISE .................................................................................... 10 2.1 BEGRIFFSKLAERUNG .............................................................................................................. 10 2.2 METHODISCHES VORGEHEN ................................................................................................ 11 3 ERGEBNISSE ....................................................................................................... 12 3.1 SCHWEIZ ....................................................................................................................... 12 3.1.1 DIE RECHTLICHE AUSGANGSLAGE DER AKTEURSKONSTELLATION ................................................. 12 3.1.2 DIE ZENTRALEN EMPFEHLUNGEN UND INITIATIVEN DER BETEILIGTEN AKTEURE ....................... 20 3.1.3 ZUSAMMENFASSUNG UND AUSWERTUNG ............................................................................. 34 3.2 DEUTSCHLAND .................................................................................................................. 36 3.2.1 DIE RECHTLICHE AUSGANGSLAGE DER AKTEURSKONSTELLATION ................................................. 36 3.2.2 DIE ZENTRALEN EMPFEHLUNGEN UND INITIATIVEN DER BETEILIGTEN AKTEURE ....................... 43 3.2.3 ZUSAMMENFASSUNG UND AUSWERTUNG ............................................................................. 58 4 VERGLEICH DER ERGEBNISSE DEUTSCHLAND/SCHWEIZ .............................................. 61 5 EXKURS: DIE ROLLE VON BERATUNGSUNTERNEHMEN, STIFTUNGEN UND TECHNOLOGIEUNTERNEHMEN ................................................................................ 66 ANHANG ...................................................................................................................... 69 LITERATURVERZEICHNIS ................................................................................................... 70 AUTORINNEN ................................................................................................................ 82 ABSTRACT ...................................................................................................................... 83
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