1989 : a (non-)turning point for the Polish-German schoolbook commission?:
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Beteilige Person: Hébert, Emmanuelle (VerfasserIn)
Format: Paper
Sprache:Englisch
Veröffentlicht: 2020
Links:https://doi.org/10.35757/RPN.2020.28.16
ISSN:1230-4360
DOI:10.35757/RPN.2020.28.16