Verfügbarkeit: Fehler – Abweichung – Variation | Technische Universität München

Fehler – Abweichung – Variation: Sprachnormen aus linguistischer und didaktischer Sicht

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Bibliographische Detailangaben
Weitere beteiligte Personen:	Ossenkop, Christina (HerausgeberIn), Veldre-Gerner, Georgia (HerausgeberIn)
Format:	Buch
Sprache:	Deutsch Italienisch
Veröffentlicht:	Berlin Peter Lang [2020]
Schlagwörter:	Sprachvariante Sprachbewusstsein Romanische Sprachen Sprachnorm Abweichung Christina didaktischer Fehler Fremdsprachenunterricht Georgia Gerner Geschlechterreferenz Laienlinguistik linguistischer Orthographie Ossenkop Sicht Sprachbewertung Sprachliche Unsicherheit Sprachnormen Sprecherurteile Variation Varietäten Veldre Konferenzschrift > 2017 > Münster (Westf)
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Beschreibung:	Aus dem Vorwort: Die Beiträge dieses Bandes basieren auf Vorträgen, die im Rahmen des Kolloquiums "Fehler-Abweichung-Variation" vom 27. bis 28. Oktober 2017 an der Universität Münster gehalten wurden.
Umfang:	248 Seiten Illustrationen, Diagramme
ISBN:	9783631818190
DOI:	10.3726/b17238

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adam_text	INHALTSVERZEICHNIS EINLEITUNG . 7 GERDA HASSLER (POTSDAM) DIE KONTINUITAET DER REMARQUEURS IM INTERNET . 15 CHRISTINA OSSENKOP (MUENSTER) DIE SPRACHLICHE GLEICHBEHANDLUNG DER GESCHLECHTER IM SPANNUNGSFELD ZWISCHEN NORM UND VARIATION . 39 SABINE DIAO-KLAEGER/KATHRIN FRANZ (KOBLENZ-LANDAU) DECLIN, EVOLUTION, SIMPLIFICATIONL BEWERTUNGEN MORPHOSYNTAKTISCHER MERKMALE DES GESPROCHENEN FRANZOESISCH . 83 CHARLOTTE SIEMELING (BREMEN) GRAMMATIKALITAET UND AKZEPTABILITAET: METHODISCHE UEBERLEGUNGEN ZUR ERHEBUNG VON SPRECHERURTEILEN AM BEISPIEL DES EUROPAEISCHEN PORTUGIESISCH . 107 ANNIKA GROTH (SIEGEN) VON SPRACHLICHER UNSICHERHEIT BIS ZUR INSTRUMENTALISIERUNG: DAS CHIAC IM SPANNUNGSFELD ZWISCHEN FRANZOESISCH UND ENGLISCH . 129 ALEXIA DESPINA LEONIDOU (BOLOGNA) INCERTEZZE ORTOGRAFICHE E IPERCORRETTISMO. ESEMPI TRATTI DALL * ITALIANO CONTEMPORANEO . 149 GEORGIA VELDRE-GERNER (MUENSTER) LES CANONS ENLEVES, LES PRISONNIERS AMMENES VERBSEMANTIK UND GRAPHISCHE VARIATION IM FRANZOESISCHEN . 167 JUDITH VISSER (BOCHUM) #JESUISCIRCONFLEXE?: DER UMGANG MIT ORTHOGRAPHIENORMEN IM FRANZOESISCHUNTERRICHT . 187 CLAUDIA SCHLAAK (MAINZ) FEHLERTOLERANZ BEI UND VON FREMDSPRACHENLERNERN IM ERSTEN LERNJAHR . 209 6 INHALTSVERZEICHNIS KATHLEEN PLOETNER (POTSDAM) DIE KOMPETENZ SPRECHEN AUS SICHT DER PRAGMADIDAKTIK: EINE UNTERSUCHUNG ZUR DIAMESISCHEN VARIATION IN AKTUELLEN SPANISCHLEHRBUECHERN . 225
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