Verfügbarkeit: Normativität und literarisches Verstehen

Normativität und literarisches Verstehen: interdisziplinäre Perspektiven auf Literaturvermittlung

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
Körperschaft:	Normativität literarischen Verstehens (Veranstaltung) Göttingen (VerfasserIn)
Weitere beteiligte Personen:	Brenz, Lydia (HerausgeberIn), Pflugmacher, Torsten (HerausgeberIn)
Format:	Elektronisch Tagungsbericht E-Book
Sprache:	Deutsch
Veröffentlicht:	Berlin ; Bern ; Bruxelles ; New York ; Oxford ; Warszawa ; Wien Peter Lang [2021]
Schriftenreihe:	Positionen der Deutschdidaktik Band 12
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spelling	Normativität literarischen Verstehens (Veranstaltung) 2018 Göttingen Verfasser (DE-588)1264418701 aut Normativität und literarisches Verstehen interdisziplinäre Perspektiven auf Literaturvermittlung Lydia Brenz, Torsten Pflugmacher (Hrsg.) Berlin ; Bern ; Bruxelles ; New York ; Oxford ; Warszawa ; Wien Peter Lang [2021] © 2021 1 Online-Ressource (211 Seiten) Diagramme txt rdacontent c rdamedia cr rdacarrier Positionen der Deutschdidaktik Band 12 Literaturunterricht (DE-588)4036032-5 gnd rswk-swf Interpretation (DE-588)4072905-9 gnd rswk-swf Literaturvermittlung (DE-588)7855244-8 gnd rswk-swf Verstehen (DE-588)4063241-6 gnd rswk-swf Deutschunterricht (DE-588)4011975-0 gnd rswk-swf Literatur (DE-588)4035964-5 gnd rswk-swf Deutsch (DE-588)4113292-0 gnd rswk-swf Bräuer Brenz Christoph empirische Unterrichtsforschung Erwartungen und Überzeugungen Interdisziplinäre Interpretieren literarische Praxis literarisches Literaturvermittlung Lydia Michael Normativität Perspektiven Pflugmacher Rücker Textsorten Torsten Verstehen (DE-588)1071861417 Konferenzschrift Georg- August-Universität Göttingen 19.02.2018-20.02.2018 Göttingen gnd-content Deutsch (DE-588)4113292-0 s Literatur (DE-588)4035964-5 s Verstehen (DE-588)4063241-6 s Interpretation (DE-588)4072905-9 s Deutschunterricht (DE-588)4011975-0 s Literaturunterricht (DE-588)4036032-5 s Literaturvermittlung (DE-588)7855244-8 s DE-604 Brenz, Lydia (DE-588)1225802385 edt Pflugmacher, Torsten (DE-588)133701328 edt Peter Lang GmbH (DE-588)1065711506 pbl Erscheint auch als Druck-Ausgabe 978-3-631-81732-2 (DE-604)BV047082849 Positionen der Deutschdidaktik Band 12 (DE-604)BV044619191 12 https://doi.org/10.3726/b17603 Verlag URL des Erstveröffentlichers Volltext 1\p vlb 20210103 DE-101 https://d-nb.info/provenance/plan#vlb
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