Verfügbarkeit: Musikpädagogik im Spannungsfeld von Reflexion und Intervention

Musikpädagogik im Spannungsfeld von Reflexion und Intervention: = Music education between (self-)reflections and interventions

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
Körperschaft:	Arbeitskreis Musikpädagogische Forschung Hannover (VerfasserIn)
Weitere beteiligte Personen:	Hasselhorn, Johannes (HerausgeberIn), Kautny, Oliver 1974- (HerausgeberIn), Platz, Friedrich 1981- (HerausgeberIn)
Format:	Tagungsbericht Buch
Sprache:	Deutsch
Veröffentlicht:	Münster ; New York Waxmann 2021
Schriftenreihe:	Musikpädagogische Forschung Band 41
Schlagwörter:	Musikerziehung Concept Maps Musikunterricht Change Management Lehramtsstudium Inverted Classroom Model (ICM) E-Lecture Schulpraktikum TRANSFER Klassenmusizieren Musik-Erfinden Appmusik Solmisation Schulpädagogik Konferenzschrift > 2019 > Hannover
Links:	http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=032535913&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA
Beschreibung:	Jahrestagung des Arbeitskreis Musikpädagogische Forschung (27.-29.09.2019, Hannover)
Umfang:	315 Seiten Illustrationen, Diagramme 24 cm x 17 cm
ISBN:	9783830942726 3830942729

Internformat

MARC


LEADER	00000nam a2200000 cb4500
001	BV047129757
003	DE-604
005	20240828
007	t\|
008	210208s2021 gw a\|\|\| \|\|\|\| 10\|\|\| ger d
015			\|a 21,N04 \|2 dnb
016	7		\|a 1225656400 \|2 DE-101
020			\|a 9783830942726 \|c : EUR 39.90 (DE) \|9 978-3-8309-4272-6
020			\|a 3830942729 \|9 3-8309-4272-9
024	3		\|a 9783830942726
035			\|a (OCoLC)1233037250
035			\|a (DE-599)DNB1225656400
040			\|a DE-604 \|b ger \|e rda
041	0		\|a ger
044			\|a gw \|c XA-DE-NW
049			\|a DE-N32 \|a DE-473 \|a DE-384 \|a DE-19 \|a DE-355 \|a DE-20 \|a DE-824 \|a DE-12 \|a DE-M29 \|a DE-634 \|a DE-W89 \|a DE-1949 \|a DE-739 \|a DE-B170
084			\|a MUS \|q DE-12 \|2 fid
084			\|a LR 56900 \|0 (DE-625)109814: \|2 rvk
084			\|8 1\p \|a 780 \|2 23sdnb
111	2		\|a Arbeitskreis Musikpädagogische Forschung \|n 41. \|d 2019 \|c Hannover \|e Jahrestagung \|j Verfasser \|0 (DE-588)1228662142 \|4 aut
245	1	0	\|a Musikpädagogik im Spannungsfeld von Reflexion und Intervention \|b = Music education between (self-)reflections and interventions \|c Johannes Hasselhorn, Oliver Kautny, Friedrich Platz (Hrsg.)
246	1	1	\|a Music education between (self-)reflections and interventions
264		1	\|a Münster ; New York \|b Waxmann \|c 2021
300			\|a 315 Seiten \|b Illustrationen, Diagramme \|c 24 cm x 17 cm
336			\|b txt \|2 rdacontent
337			\|b n \|2 rdamedia
338			\|b nc \|2 rdacarrier
490	1		\|a Musikpädagogische Forschung \|v Band 41
500			\|a Jahrestagung des Arbeitskreis Musikpädagogische Forschung (27.-29.09.2019, Hannover)
546			\|a Text deutsch
650	0	7	\|a Musikerziehung \|0 (DE-588)4040843-7 \|2 gnd \|9 rswk-swf
653			\|a Concept Maps
653			\|a Musikunterricht
653			\|a Change Management
653			\|a Lehramtsstudium
653			\|a Inverted Classroom Model (ICM)
653			\|a E-Lecture
653			\|a Schulpraktikum
653			\|a TRANSFER
653			\|a Klassenmusizieren
653			\|a Musik-Erfinden
653			\|a Appmusik
653			\|a Solmisation
653			\|a Schulpädagogik
655		7	\|0 (DE-588)1071861417 \|a Konferenzschrift \|y 2019 \|z Hannover \|2 gnd-content
689	0	0	\|a Musikerziehung \|0 (DE-588)4040843-7 \|D s
689	0		\|C b \|5 DE-604
700	1		\|a Hasselhorn, Johannes \|0 (DE-588)1067162380 \|4 edt
700	1		\|a Kautny, Oliver \|d 1974- \|0 (DE-588)124187447 \|4 edt
700	1		\|a Platz, Friedrich \|d 1981- \|0 (DE-588)1114680141 \|4 edt
710	2		\|a Waxmann Verlag \|0 (DE-588)1036460398 \|4 pbl
776	0	8	\|i Erscheint auch als \|n Online-Ausgabe \|z 978-3-8309-9272-1
830		0	\|a Musikpädagogische Forschung \|v Band 41 \|w (DE-604)BV002549868 \|9 41
856	4	2	\|m DNB Datenaustausch \|q application/pdf \|u http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=032535913&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA \|3 Inhaltsverzeichnis
940	1		\|q BSB_NED_20210702
883	1		\|8 1\p \|a vlb \|d 20210124 \|q DE-101 \|u https://d-nb.info/provenance/plan#vlb
942	1	1	\|c 780.7 \|e 22/bsb
943	1		\|a oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-032535913

Datensatz im Suchindex

_version_	1819350501569855488
adam_text	INHALT VORWORT ............................................................................................................................. 9 LISTE DER REVIEWERINNEN UND REVIEWER ...................................................................... 13 ANDREAS LEHMANN-WERMSER ...ES KOEMMT DRAUF AN ... .............................................................................................. 15 MARLON G. SCHNEIDER CONCEPT MAPS ERPROBUNG UND REFLEXION EINES DIAGNOSEINSTRUMENTS ZUR ERFASSUNG VON LERNVORAUSSETZUNGEN UND -PROZESSEN IM MUSIKUNTERRICHT .................................... 33 CONCEPT MAPS THE TESTING OFAND REFLECTION UPON A DIAGNOSTIC TOOLFOR RECORDING LEARNING PREREQUISITES AND PROCESSES IN MUSIC LESSONS GEORG BRUNNER, THADE BUCHBORN, BERND CLAUSEN, WERNER JANK & SILKE SCHMID CHANGE MANAGEMENT IM LEHRAMTSSTUDIUM - KOHAERENZ UND PROFESSIONSORIENTIERUNG ...................................................................... 53 CHANGE MANAGEMENT PROCESSES IN MUSIC TEACHER TRAINING: COHERENCY AND PROFESSIONAL ORIENTATION GEORG BRUNNER INVERTED CLASSROOM MODEL (ICM) UND E-LECTURE ALS KONZEPT FUER EINE MUSIKBEZOGENE HOCHSCHULLEHRE: EINE EXPLORATIVE VERGLEICHSSTUDIE ...................... 73 THE INVERTED CLASSROOM MODEL (ICM) AND E-LECTURES IN MUSIC-RELATED UNIVERSITY TEACHING:AN EXPLORATORY COMPARATIVE STUDY GABRIELE PUFFER MESSUNG PROFESSIONELLER KOMPETENZEN VON STUDIERENDEN ZUR EVALUATION EINER FACHDIDAKTISCHEN LEHRVERANSTALTUNG ............................................. 91 ASSESSING FUTURE MUSIC TEACHERS PROFESSIONAL COMPETENCIES FOR THE EVALUATION OFA TEACHER TRAINING PROGRAM 6 INHALT ISOLDE MALMBERG MUSIZIEREN ALS ENTWICKLUNGSAUFGABE IM SCHULPRAKTIKUM - ERSTE ERGEBNISSE DER QUALITATIVEN ERHEBUNG TRANSFER ZU MENTORIN- MENTEE-DYNAMIKEN BEIM KLASSENMUSIZIEREN IN SCHULISCHEN PRAXISPHASEN ......... 113 MUSIC MAKING AS A DEVELOPMENTAL TASK IN SCHOOL INTERNSHIPS - FIRST RESULTS OFTHE QUALITATIVE SURVEY TRANSFER ON MENTOR- MENTEE DYNAMICS IN PRACTICAL SCHOOL PHASES ANNA-LISA JEISMANN & ULRIKE KRANEFELD (UN-JEINDEUTIGE ANREGUNGEN ZUR REKONSTRUKTION VON HANDLUNGSMUSTERN BEI DER BEGLEITUNG VON PROZESSEN DES MUSIK-ERFINDENS ......................................................................... 135 (UN)SPECIFIC ADVICES: RECONSTRUCTING INTERACTIONAL PATTERNS OF INSTRUCTORS IN SCHOOL COMPOSITION SETTINGS LINUS EUSTERBROCK, MARC GODAU, MATTHIAS HAENISCH, MATTHIAS KREBS & CHRISTIAN ROLLE VON INSPIRIERENDEN ORTEN UND ,SAFE PLACES : DIE AESTHETISCHE NUTZUNG VON ORTEN IN DER APPMUSIKPRAXIS .............................................................. 155 ON INSPIRING AND SAFE PLACES : THEAESTHETIC USE OF PLACE IN MUSIC-APP PRACTICES PETER VE SCHATT GESCHICHTLICH DURCH UND DURCH ? UEBERLEGUNGEN ZUR MUSIKPAEDAGOGISCHEN RELEVANZ EINER KULTURWISSENSCHAFTLICHEN PERSPEKTIVE AUF DAS MUSIKALISCHE MATERIAL .............. 173 GESCHICHTLICH DURCH UND DURCH ? CONSIDERATIONS ON MUSIC PEDAGOGICAL RELEVANCE OFA CULTURAL STUDIES PERSPECTIVE ON THE MUSICAL MATERIAL HANS-ULRICH SCHAEFER-LEMBECK LEHRE DES MUSIKALISCH-KUENSTLERISCHEN - PROFESSIONELL ALS PROFESSION? ....................................................................................... 191 TEACHING THE MUSICAL ARTIST - PROFESSIONALLY OR AS A PROFESSION? INHALT 7 LINA ORAVEC & JULIA STEFFENS UNTER MITARBEIT VON SUSANNE BECKER SOLMISIEREN?! MANCHMAL HILFT S, MANCHMAL IST ES EIN ZEITVERSCHWENDER. ERFOLGE UND GRENZEN RELATIVER SOLMISATION IN DER GRUNDSCHULE - EINE INTERVIEWSTUDIE NACH DER GROUNDED THEORY ........................................................... 213 SOLFEGE?! SOMETIMES HELPFUL, SOMETIMES A WASTE OFTIME OUTCOMES AND LIMITATIONS OFTHE MOVABLE-DO SOLFEGE APPROACH IN GERMAN ELEMENTARY SCHOOLS - A GROUNDED THEORY STUDY OLIVIER BLANCHARD DIE SONGS DER SCHUELERINNEN UND DIE SONGS DER LEHRERINNEN DIE HERSTELLUNG KULTURELLER DIFFERENZEN IM MUSIKUNTERRICHT ................................. 233 STUDENTS SONGS AND TEACHERS SONGS : CULTURAL DIFFERENCES IN MUSIC LESSONS CHARLOTTE LIETZMANN DIE KUNST DER DISTINKTION - PROZESSE VON EIN- UND AUSSCHLUSS IM FELD MUSIKPAEDAGOGISCHER STUDIENGAENGE ............................................................. 251 THE ART OF DISTINCTION - PROCESSES OFLN- AND EXCLUSION IN THE FIELD OF HIGHER MUSIC EDUCATION JUERG HUBER UND CHRISTOPH MARTY DIE DISKURSIVE BEHAUPTUNG EINER EIGENEN MUSIKPAEDAGOGIK IN DER DEUTSCHSCHWEIZ IM SPIEGEL VON REZENSIONEN .................................................... 277 THE DISCURSIVE ASSERTION OFAN INDIVIDUAL MUSIC EDUCATION IN GERMAN-SPEAKING SWITZERLAND AS REFLECTED IN REVIEWS STEFAN ORGASS GEGENSTANDSBEREICHE MUSIKPAEDAGOGISCHER FORSCHUNG IN REFLEXIONSLOGISCHER REKONSTRUKTION .......................................................................... 297 TOPICS OF RESEARCH IN MUSIC PEDAGOGY ACCORDING TO THE LOGICS OF REFLECTION
any_adam_object	1
author2	Hasselhorn, Johannes Kautny, Oliver 1974- Platz, Friedrich 1981-
author2_role	edt edt edt
author2_variant	j h jh o k ok f p fp
author_GND	(DE-588)1067162380 (DE-588)124187447 (DE-588)1114680141
author_corporate	Arbeitskreis Musikpädagogische Forschung Hannover
author_corporate_role	aut
author_facet	Hasselhorn, Johannes Kautny, Oliver 1974- Platz, Friedrich 1981- Arbeitskreis Musikpädagogische Forschung Hannover
author_sort	Arbeitskreis Musikpädagogische Forschung Hannover
building	Verbundindex
bvnumber	BV047129757
classification_rvk	LR 56900
ctrlnum	(OCoLC)1233037250 (DE-599)DNB1225656400
discipline	Musikwissenschaft
format	Conference Proceeding Book
fullrecord	<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><collection xmlns="http://www.loc.gov/MARC21/slim"><record><leader>03036nam a2200721 cb4500</leader><controlfield tag="001">BV047129757</controlfield><controlfield tag="003">DE-604</controlfield><controlfield tag="005">20240828 </controlfield><controlfield tag="007">t\|</controlfield><controlfield tag="008">210208s2021 gw a\|\|\| \|\|\|\| 10\|\|\| ger d</controlfield><datafield tag="015" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">21,N04</subfield><subfield code="2">dnb</subfield></datafield><datafield tag="016" ind1="7" ind2=" "><subfield code="a">1225656400</subfield><subfield code="2">DE-101</subfield></datafield><datafield tag="020" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">9783830942726</subfield><subfield code="c">: EUR 39.90 (DE)</subfield><subfield code="9">978-3-8309-4272-6</subfield></datafield><datafield tag="020" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">3830942729</subfield><subfield code="9">3-8309-4272-9</subfield></datafield><datafield tag="024" ind1="3" ind2=" "><subfield code="a">9783830942726</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(OCoLC)1233037250</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(DE-599)DNB1225656400</subfield></datafield><datafield tag="040" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-604</subfield><subfield code="b">ger</subfield><subfield code="e">rda</subfield></datafield><datafield tag="041" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">ger</subfield></datafield><datafield tag="044" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">gw</subfield><subfield code="c">XA-DE-NW</subfield></datafield><datafield tag="049" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-N32</subfield><subfield code="a">DE-473</subfield><subfield code="a">DE-384</subfield><subfield code="a">DE-19</subfield><subfield code="a">DE-355</subfield><subfield code="a">DE-20</subfield><subfield code="a">DE-824</subfield><subfield code="a">DE-12</subfield><subfield code="a">DE-M29</subfield><subfield code="a">DE-634</subfield><subfield code="a">DE-W89</subfield><subfield code="a">DE-1949</subfield><subfield code="a">DE-739</subfield><subfield code="a">DE-B170</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">MUS</subfield><subfield code="q">DE-12</subfield><subfield code="2">fid</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">LR 56900</subfield><subfield code="0">(DE-625)109814:</subfield><subfield code="2">rvk</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="8">1\p</subfield><subfield code="a">780</subfield><subfield code="2">23sdnb</subfield></datafield><datafield tag="111" ind1="2" ind2=" "><subfield code="a">Arbeitskreis Musikpädagogische Forschung</subfield><subfield code="n">41.</subfield><subfield code="d">2019</subfield><subfield code="c">Hannover</subfield><subfield code="e">Jahrestagung</subfield><subfield code="j">Verfasser</subfield><subfield code="0">(DE-588)1228662142</subfield><subfield code="4">aut</subfield></datafield><datafield tag="245" ind1="1" ind2="0"><subfield code="a">Musikpädagogik im Spannungsfeld von Reflexion und Intervention</subfield><subfield code="b">= Music education between (self-)reflections and interventions</subfield><subfield code="c">Johannes Hasselhorn, Oliver Kautny, Friedrich Platz (Hrsg.)</subfield></datafield><datafield tag="246" ind1="1" ind2="1"><subfield code="a">Music education between (self-)reflections and interventions</subfield></datafield><datafield tag="264" ind1=" " ind2="1"><subfield code="a">Münster ; New York</subfield><subfield code="b">Waxmann</subfield><subfield code="c">2021</subfield></datafield><datafield tag="300" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">315 Seiten</subfield><subfield code="b">Illustrationen, Diagramme</subfield><subfield code="c">24 cm x 17 cm</subfield></datafield><datafield tag="336" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">txt</subfield><subfield code="2">rdacontent</subfield></datafield><datafield tag="337" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">n</subfield><subfield code="2">rdamedia</subfield></datafield><datafield tag="338" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">nc</subfield><subfield code="2">rdacarrier</subfield></datafield><datafield tag="490" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Musikpädagogische Forschung</subfield><subfield code="v">Band 41</subfield></datafield><datafield tag="500" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Jahrestagung des Arbeitskreis Musikpädagogische Forschung (27.-29.09.2019, Hannover)</subfield></datafield><datafield tag="546" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Text deutsch</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Musikerziehung</subfield><subfield code="0">(DE-588)4040843-7</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Concept Maps</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Musikunterricht</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Change Management</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Lehramtsstudium</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Inverted Classroom Model (ICM)</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">E-Lecture</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Schulpraktikum</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">TRANSFER</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Klassenmusizieren</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Musik-Erfinden</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Appmusik</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Solmisation</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Schulpädagogik</subfield></datafield><datafield tag="655" ind1=" " ind2="7"><subfield code="0">(DE-588)1071861417</subfield><subfield code="a">Konferenzschrift</subfield><subfield code="y">2019</subfield><subfield code="z">Hannover</subfield><subfield code="2">gnd-content</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="0"><subfield code="a">Musikerziehung</subfield><subfield code="0">(DE-588)4040843-7</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2=" "><subfield code="C">b</subfield><subfield code="5">DE-604</subfield></datafield><datafield tag="700" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Hasselhorn, Johannes</subfield><subfield code="0">(DE-588)1067162380</subfield><subfield code="4">edt</subfield></datafield><datafield tag="700" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Kautny, Oliver</subfield><subfield code="d">1974-</subfield><subfield code="0">(DE-588)124187447</subfield><subfield code="4">edt</subfield></datafield><datafield tag="700" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Platz, Friedrich</subfield><subfield code="d">1981-</subfield><subfield code="0">(DE-588)1114680141</subfield><subfield code="4">edt</subfield></datafield><datafield tag="710" ind1="2" ind2=" "><subfield code="a">Waxmann Verlag</subfield><subfield code="0">(DE-588)1036460398</subfield><subfield code="4">pbl</subfield></datafield><datafield tag="776" ind1="0" ind2="8"><subfield code="i">Erscheint auch als</subfield><subfield code="n">Online-Ausgabe</subfield><subfield code="z">978-3-8309-9272-1</subfield></datafield><datafield tag="830" ind1=" " ind2="0"><subfield code="a">Musikpädagogische Forschung</subfield><subfield code="v">Band 41</subfield><subfield code="w">(DE-604)BV002549868</subfield><subfield code="9">41</subfield></datafield><datafield tag="856" ind1="4" ind2="2"><subfield code="m">DNB Datenaustausch</subfield><subfield code="q">application/pdf</subfield><subfield code="u">http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=032535913&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA</subfield><subfield code="3">Inhaltsverzeichnis</subfield></datafield><datafield tag="940" ind1="1" ind2=" "><subfield code="q">BSB_NED_20210702</subfield></datafield><datafield tag="883" ind1="1" ind2=" "><subfield code="8">1\p</subfield><subfield code="a">vlb</subfield><subfield code="d">20210124</subfield><subfield code="q">DE-101</subfield><subfield code="u">https://d-nb.info/provenance/plan#vlb</subfield></datafield><datafield tag="942" ind1="1" ind2="1"><subfield code="c">780.7</subfield><subfield code="e">22/bsb</subfield></datafield><datafield tag="943" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-032535913</subfield></datafield></record></collection>
genre	(DE-588)1071861417 Konferenzschrift 2019 Hannover gnd-content
genre_facet	Konferenzschrift 2019 Hannover
id	DE-604.BV047129757
illustrated	Illustrated
indexdate	2024-12-20T19:10:31Z
institution	BVB
institution_GND	(DE-588)1228662142 (DE-588)1036460398
isbn	9783830942726 3830942729
language	German
oai_aleph_id	oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-032535913
oclc_num	1233037250
open_access_boolean
owner	DE-N32 DE-473 DE-BY-UBG DE-384 DE-19 DE-BY-UBM DE-355 DE-BY-UBR DE-20 DE-824 DE-12 DE-M29 DE-634 DE-W89 DE-1949 DE-739 DE-B170
owner_facet	DE-N32 DE-473 DE-BY-UBG DE-384 DE-19 DE-BY-UBM DE-355 DE-BY-UBR DE-20 DE-824 DE-12 DE-M29 DE-634 DE-W89 DE-1949 DE-739 DE-B170
physical	315 Seiten Illustrationen, Diagramme 24 cm x 17 cm
psigel	BSB_NED_20210702
publishDate	2021
publishDateSearch	2021
publishDateSort	2021
publisher	Waxmann
record_format	marc
series	Musikpädagogische Forschung
series2	Musikpädagogische Forschung
spellingShingle	Musikpädagogik im Spannungsfeld von Reflexion und Intervention = Music education between (self-)reflections and interventions Musikpädagogische Forschung Musikerziehung (DE-588)4040843-7 gnd
subject_GND	(DE-588)4040843-7 (DE-588)1071861417
title	Musikpädagogik im Spannungsfeld von Reflexion und Intervention = Music education between (self-)reflections and interventions
title_alt	Music education between (self-)reflections and interventions
title_auth	Musikpädagogik im Spannungsfeld von Reflexion und Intervention = Music education between (self-)reflections and interventions
title_exact_search	Musikpädagogik im Spannungsfeld von Reflexion und Intervention = Music education between (self-)reflections and interventions
title_full	Musikpädagogik im Spannungsfeld von Reflexion und Intervention = Music education between (self-)reflections and interventions Johannes Hasselhorn, Oliver Kautny, Friedrich Platz (Hrsg.)
title_fullStr	Musikpädagogik im Spannungsfeld von Reflexion und Intervention = Music education between (self-)reflections and interventions Johannes Hasselhorn, Oliver Kautny, Friedrich Platz (Hrsg.)
title_full_unstemmed	Musikpädagogik im Spannungsfeld von Reflexion und Intervention = Music education between (self-)reflections and interventions Johannes Hasselhorn, Oliver Kautny, Friedrich Platz (Hrsg.)
title_short	Musikpädagogik im Spannungsfeld von Reflexion und Intervention
title_sort	musikpadagogik im spannungsfeld von reflexion und intervention music education between self reflections and interventions
title_sub	= Music education between (self-)reflections and interventions
topic	Musikerziehung (DE-588)4040843-7 gnd
topic_facet	Musikerziehung Konferenzschrift 2019 Hannover
url	http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=032535913&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA
volume_link	(DE-604)BV002549868
work_keys_str_mv	AT arbeitskreismusikpadagogischeforschunghannover musikpadagogikimspannungsfeldvonreflexionundinterventionmusiceducationbetweenselfreflectionsandinterventions AT hasselhornjohannes musikpadagogikimspannungsfeldvonreflexionundinterventionmusiceducationbetweenselfreflectionsandinterventions AT kautnyoliver musikpadagogikimspannungsfeldvonreflexionundinterventionmusiceducationbetweenselfreflectionsandinterventions AT platzfriedrich musikpadagogikimspannungsfeldvonreflexionundinterventionmusiceducationbetweenselfreflectionsandinterventions AT waxmannverlag musikpadagogikimspannungsfeldvonreflexionundinterventionmusiceducationbetweenselfreflectionsandinterventions AT arbeitskreismusikpadagogischeforschunghannover musiceducationbetweenselfreflectionsandinterventions AT hasselhornjohannes musiceducationbetweenselfreflectionsandinterventions AT kautnyoliver musiceducationbetweenselfreflectionsandinterventions AT platzfriedrich musiceducationbetweenselfreflectionsandinterventions AT waxmannverlag musiceducationbetweenselfreflectionsandinterventions

Verfügbarkeit

‌

Inhaltsverzeichnis