Inklusionsforschung im Spannungsfeld von Erziehungswissenschaft und Bildungspolitik:
Der Band reflektiert Inklusion als Gegenstand bildungstheoretischer und sozialwissenschaftlicher Forschung. Darüber hinaus konturiert er die Inklusionsforschung als eigenes erziehungswissenschaftliches Feld. Quelle: Verlagsangabe.
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| topic_facet | Inklusive Pädagogik Konferenzschrift 2016 Landau in der Pfalz Konferenzschrift 2017 Köln |
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