Verfügbarkeit: Demokratie-Lernen durch Partizipation?

Demokratie-Lernen durch Partizipation?: fallrekonstruktive Analysen zur Partizipation als pädagogischer Praxis

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Bibliographische Detailangaben
Beteilige Person:	Leser, Christoph 1976- (VerfasserIn)
Format:	Elektronisch E-Book
Sprache:	Deutsch
Veröffentlicht:	Opladen ; Berlin ; Farmington Hills, MI Verlag Barbara Budrich 2011
Schriftenreihe:	Pädagogische Fallanthologie 11
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